Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 知识点梳理及写作练习范文课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
Unit 5知识梳理
SPRINGFLOWER
词形变化
1.begin v. 开始→pt. began
2. heavy adj. 重的→adv. heavily 大量地
3. sudden adj. 突然的→adv. suddenly
4.wind n. 风→adj. windy 多风的
5.strange adj. 奇怪的，陌生的→ stranger 陌生人
6.wood n. 木头→adj. wooden 木制的
7. beat v. 敲打→pt. beat
8.sleep v. 睡觉→pt. slept →adj. sleepy 困倦的 asleep 睡着
9.rise v. 升起→pt. rose
10.fall v. 落下→pt. fell →adj. fallen 落下的，倒下的
11.ice n. 冰→adj. icy 冰冷的，覆盖着冰的
词形变化
1.complete v.完成， adj. 完全的
→pletely 完全地，彻底地
2.silence n. 沉默，无声
→adj. silent 沉默的→adv. silently 沉默地
3.recent adj. 最近，近来
→adv. recently 不久前，最近
4.true adj. 真实的→adv. truly 真正地
→ n. truth 真情，事实
短语
1. by the side of the road 在路边
2. make one’s way 前往，费力地前进
3.cheer somebody up 给某人加油/打气
4. for example 例如
5. in silence 沉默;无声 in surprise 吃惊地
6. take down 拆除;摧毁
7.have meaning to sb对某人有意义
短语
1.make sure 确信;确认
2.at the bus stop在公共汽车站
3. wake up 醒来
4. beat against... 拍打… …
5. fall asleep进人梦乡，睡着
6. in a mess一团糟
7. die down 逐渐变弱；逐渐消失
8. break.. . apart 使……分离
9. in times of difficulty 面对困难的时候
短语
10. at the time of 当.......时候
11. go off (闹钟)发出响声 / （食物）变质
12. take a hot shower 洗热水澡
13. pick up 接电话
14. bring... together 使……靠拢
15 take the car to the car wash 把车开到洗车场
16. make dinner做晚餐
17 fall in trouble遇到麻烦 fall in love with sb.爱上某人
18.the place of the accident事故发生地
词法
1.begin v. 开始， 与start 同义→pt.began →n. beginning 开始，开端
①vi. 单独使用 The party began at 6:30 yesterday evening .
②vt. 后接名词，动名词和动词不定式作宾语。
但以下三种情况只能接不定式：
A、当start 或 begin 用于进行时态时
B、当start 或 begin 后面接的宾语为表示心理活动的动词（如
feel,know,understand 等）时
C、当 start 或 begin 的主语为物时
③begin with 以……开始
④ at the beginning of 在……初，在……开始时
词法
2.heavy adj. 重的 ，往往用来形容物体重，
adv. 大量地，在很大程度上，主要修饰动词
另外形容雨、雪大用heavy , heavily 或 hard , 如：a heavy rain
形容风大用strong ,strongly 如：a strong wind
词法
3.pick up 动副短语，宾语为代词时放中间
①接电话=answer Why don’t you pick up/answer the phone
②拾起，捡起 Please help me pick up the book .
③搭载，接人 pick up your son after work .
④采摘 pick up apples
词法
4.light
① adj. 轻的→ heavy 重的
② (u) n. 光 ，光线，光亮 (c) n. 灯
③ v. 点燃 →pt. lit
5. report n. 报告，汇报，报道
v. 报道，公布→n. reporter 记者
It’s reported that + 陈述句 据报道……，that从句为主语从句。
It’s reported that the movie star is going to our city .
据报道这位电影明星要来我们市。
词法
Our school beat their school at the football match and won the first prize.
我们学校在足球赛上打败了他们学校并且赢得一等奖。
6 beat v. 敲打，打败 ， 过去式与原形相同。
①beat 后接比赛中的对手即表示人或球队的名词或代词。
②win 后接比赛、奖品、名誉、财产及战争等词。
7.against prep.
① 倚，碰，撞 The teacher’s desk is against the wall.
②反对,强烈反对用 be strongly against 赞成,，支持be for
Are you for or against the plan
词法
※ get to sleep , go to sleep ,fall asleep 强调入睡的动作
be asleep 强调睡着的状态
8.sleep v. & n. 睡觉 →pt. slept
adj. ① asleep 睡着的 作表语，无比较等级，不能用very修饰
② sleepy 困倦的，瞌睡的 ，可作表语和定语。
③ sleeping 睡着的 ， 常作定语，还可表示与睡觉有关的东西，
如sleeping bag睡袋
词法
10.wake up vi. 醒来 vt. 叫醒，弄醒 ，
动副短语宾语为代词放中间
9.die v. 死，死亡 →n. death 死亡 → adj. dead 死的→现在分词dying
①die of （患病）死亡（原因多来自内部）
②die from （因伤）死亡（原因多来自外部）
③die out 灭绝
④die down 逐渐变弱，逐渐消失　
词法
12.have fun=have a great /good/wonderful time =enjoy oneself 玩得开心
have fun (in) doing sth. 开心做某事，做某事很愉快
He has fun playing the guitar .　
11.
rise vi. →pt. rose 升起，增加，提高，
指事物自身可以升高，上升的如太阳升起，河水上涨等。
raise vt. 举起，提高，
指人为地让事物升高。如举起胳膊，提高薪水等
词法
13.be busy doing sth. 忙于做某事 be busy with sth. 忙于某事
14.see sb. do sth 看到某人做过某事 ，表示动作经常发生或已经完成
see sb. doing sth. 看见某人正在做某事 ， 表示动作正在进行
类似这种用法的动词还有hear,feel , watch ,notice 等感官动词。
词法
16.when 从属连词 “当……时候”，引导时间状语从句。
while 从属连词 “当……时候”，引导时间状语从句。二者有区别：。
从句谓语动词的延 续 性 When从句后的动词可以是延续性动词，也可是非延续性的
While从句动词只能是延续性的动词
主从句动作发生的先 后 顺 序 When从句动作可发生在主句动作前、后或同时，用过去时
While从句的动作与主句动作同时发生，多用进行时
词法
way n. 路，方式/方法
① by the way 顺便问一下
② in the/one’s way 挡路，妨碍
in a way 在某种程度上
③ on the/one’s way to 在（某人）去……的路上
④ lose one’s way 迷路
⑤ make one’s way to 前往某地，向某地前进
⑥ It’s the best way to do sth. 做某事的最好办法。
词法
rest n. & v. 休息 have a rest 休息一下
pron & n. 剩余，其余
the rest of + 名词/代词 作主语时谓语动词要和of 后的名词保持一致。
Tom is from England and the rest of us are from China .
the rest 做主语时，若替代的名词是可数名词复数，动词用复数，若替代可数名词单数或不可数名词时动词用单数形式。
I took two apples , the rest were yours .
语法
四、过去进行时态
＊ 构成形式： 助动词was/were + doing （现在分词）
＊ 各种句式： ① 肯定句：主语+ was/were + doing +其他
② 否定句：主语+ was /were not + doing +其他
③一般疑问句：Was/Were +主语+doing +其他？
肯定回答： Yes, 主语 + was /were .
否定回答： No , 主语 + wasn’t/weren’t .
④特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其他？
The students were drawing pictures at five yesterday afternoon .（肯定句）
The students weren’t drawing pictures at five yesterday afternoon .（否定句）
Were the students drawing pictures at five yesterday afternoon （一般疑问句）
What were the students doing at five yesterday afternoon （特殊疑问句）
语法
＊常用的时间状语：
① then 在那时 ② at that time 当时
③钟点+过去时间at five yesterday morning 昨天上午五点
④at this time /at that time + 过去时间
at this time last year . 去年的这个时候。
⑤ 表示过去的某段时间 yesterday afternoon，the whole morning
＊ 过去进行时态的用法：
表示过去某个具体时刻或某一段时间内正在进行或发生的动作
I was having dinner at eight yesterday evening .
Was Tom reading a book all the morning
三、写作
紧张而又忙碌的初中生活即将结束，请以“My unforgettable (难忘的) Middle School Life”为题写一篇短文。短文首句已给出。
要求： 词数80-100. 短文题目和开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：learn, spend, be interested in, be busy with
My Unforgettable Middle School Life
How times flies!
参考范文：
My Unforgettable Middle School Life
How times flies! My middle school life is coming to the end. I can't forget the happy time that I've spent with my classmates and teachers. At school, I am busy with my studies. I'm interested in English, because my English teacher, Miss Wang, is kind and helpful.
I like playing basketball and reading books. After class, I join some clubs at school. In this way, I've got more knowledge and improved my life. I learn how to face difficulties, and I also learn how to get on well with friends.
My school life is meaningful and colorful. In a word, it is unforgettable, isn't it
Thank you!
SPRINGFLOWER