【单元集训】统编版二年级语文下册第五单元测试B卷（含答案）

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部编版二年级语文下册第五单元测试卷
【考试时间：50分钟 满分：100分】
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
quàn gào yuàn yì láo jì tú huà bǎi fàng
tū rán jiǎo bù chī jīng shén qíng mài zi
二、给下列加点字选择正确的读音，在下面打“√”。（4分）
（1）他说：“羊已经丢了，还修羊圈（quān　juàn）干什么？”
（2）我们老家还有磨坊（fánɡ　fānɡ），上次妈妈带我回老家我还看到过。
（3）我妈妈刚学驾驶，还不会倒（dào　dǎo）车。
（4）我们学校操场的院墙边，栽了一行（hánɡ　xínɡ）丁香树。
三、分一分，填一填。（8分）
①厨　　②穴　　③厦　　④窄　　⑤厢
⑥窑　　⑦厕　　⑧窟　　⑨厅　　⑩窿
厂：______________　厂字头的字常与__________有关。
穴：______________　穴字头的字很多与__________有关。
四、下列句子应该读出怎样的语气？（填序号）（4分）
1．街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”( )
2．小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” ( )
3．小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”( )
4．老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”( )
①亲切、诚恳 ②劝告、关心 ③不好意思 ④十分高兴
五、给下列加点的字或词选择恰当的解释。 （填序号）（4分）
浅：①从上到下或从外到里的距离小。②颜色淡。
1．老年说：“水很浅，刚没小腿，能蹬过去。” ( )
2．她穿着一身浅绿色的衣服。 ( )
为难：①感到难以应付。②作对或刁难。
3．小马为难了，心想：我能不能过去呢？ ( )
4．苹苹总是故意为难珍珍，让珍珍难堪。 ( )
六、选词填空。（4分）
爱护 保护
（1）我们要( )课桌椅，不在上面乱涂乱画。
（2）青蛙是( )庄稼的卫士。我们要( )它。
意见 意义
（3）这是一部非常有教育( )的影片。
（4）你对这件事有什么( )？
七、按要求写句子。（6分）
1．用括号里的词把句子写具体。
（1）小马往磨坊跑去。（飞快地）
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（2）讲台上的杨桃，我先看，再画。（认认真真地 老老实实地）
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2．用加点的词写句子。
河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
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八、品读语段。（15分）
小马甩甩尾巴，跑回家去。 ( http: / / www.21cnjy.com )妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”21世纪教育网版权所有
1．从语段中找出合适的词语填在括号里。
( )地想 ( )地说
2．读语段，填空。
（1）牛伯伯说河水很___________，松鼠说河水很___________。
（2）小马没有完成妈妈交代的事情就回来了，因此他感到________________________________。21教育网
3．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）妈妈认为河水不浅。( )
（2）小马向牛伯伯和松鼠请教，是不对的。( )
（3）什么事只有自己尝试了才会知道真假。( )
九、读短文，完成练习。（15分）
螳螂举着两把大刀，站在路边的草地上，好像在等候谁。
白兔提着篮子经过，对螳螂说：“我要去割草，借我一把刀好吗？”
螳螂说：“割草要用镰刀，我的刀不能用。”白兔走了。
绵羊来了。他长了满身厚厚的毛，对螳螂说：“我要剪去身上的毛，借我一把刀好吗？”
螳螂摇头说：“剪毛要用剪刀，我的刀不能用。”绵羊走了。
花猫也来凑热闹□对螳螂说□借一把刀给我好不好□让我把胡子刮掉□
螳螂急了，说：“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子，就捉不到老鼠了。”
花猫笑了笑，说：“知道，知道，看来你的刀不中用，丢掉算了。”花猫走了。
后来，飞来一只绿头苍蝇。螳螂举起两把大刀，“咔嚓”一下，把苍蝇砍死了。
螳螂的两把大刀多好呀！
1．短文共有__________个自然段，其中第__________自然段写花猫向螳螂借刀。
2．在文中“□”处加上标点符号。
3．螳螂站在路边等候的是( )。
①白兔 ②绵羊 ③绿头苍蝇
4．“螳螂的两把大刀多好呀！”两把大刀好在( )。
①很威风 ②可以消灭苍蝇 ③可以借给其他动物
5．读了短文，我明白了( )的道理。
①要乐于分享，不要小气
②干什么事就用什么工具
③不要随便借别人的东西
6．给这篇短文加个标题，恰当的一项是( )。
①借刀 ②卖刀
十、看图编故事，写一写。（30分）
小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么说的？怎么做的？小猴最后说了些什么？请发挥想象写一写。
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参考答案：
一、劝告 愿意 牢记 图画 摆放 突然 脚步 吃惊 神情 麦子
二、（1）juàn（2）fánɡ（3）dào（4）hánɡ
三、 ①③⑤⑦⑨ 房屋 ②④⑥⑧⑩ 洞穴
四、 ② ④ ③ ①
五、 ① ② ① ②
六、 爱护 保护 爱护 意义 意见
七、 小马飞快地往磨坊跑去。 讲台上的杨桃，我先认认真真地看，再老老实实地画。 明天我既不出去踢足球，也不出去游泳。21·cn·jy·com
八、1. 仔细 亲切
3． 浅 深 难为情
3． × × √
九、1． 10 6
2．， ： “ ？ 。 ”
3．③
4．②
5．②
6．①
十、例文：
从前，有一只小猴，它有一个大大的脑袋，两只圆溜溜的大眼睛，一身金黄金黄的毛，在阳光下就会闪闪发光，它觉得没有谁会比它更漂亮了。21cnjy.com
在一个阳光灿烂的日子里，它 ( http: / / www.21cnjy.com )来到森林里的一棵大树下，看见一只啄木鸟正在专心致志地给大树治病，它就骄傲地对啄木鸟说：“你看，我有灵巧的身体，金黄的毛，我多美，你敢和我比美吗？”啄木鸟微笑着说：“我还要工作的，没时间和你比美了，你找别人去和你比美吧！”小猴听了，就灰溜溜地走了。www.21-cn-jy.com
走着走着，它就来到了草地上，看见 ( http: / / www.21cnjy.com )一头长鼻子大象在运木头，它就神气地说：“喂，你看我，圆溜溜的大眼睛，大大的脑袋，多美丽呀，你敢和我比美吗？”大象看了小猴一眼，气喘吁吁地说：“我还要帮人们运木头，没时间和你比美，你去找别人比美吧。”小猴听了，垂头丧气地走开了。2·1·c·n·j·y
走着走着，它就来到了田地边，看见一 ( http: / / www.21cnjy.com )头笨重的老牛在耕地，它就得意洋洋地说：“你看，我有一身金灿灿的毛，圆溜溜的大眼睛，你敢和我比美吗？”老牛慢吞吞地说：“我要帮人们耕地，没时间跟你比美，你去找别人跟你比美吧！”小猴听了，闷闷不乐地走开了。【来源：21·世纪·教育·网】
走着走着，小猴来到了花园里，看见一只 ( http: / / www.21cnjy.com )蜜蜂在采蜜，它就迎上去问蜜蜂：“蜜蜂蜜蜂，我刚才去啄木鸟、大象和老牛比美，为什么它们都不理我呢！”蜜蜂就对他说：“美不美不能只看外表，还要看能不能帮助人们做事。”小猴听了，不好意思地低下了头。21·世纪*教育网
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