高中物理 人教版(2019)必修 第一册 第四章 牛顿第二定律之超失重问题 学案(PDF版)(教师版+学生版)

文档属性

名称 高中物理 人教版(2019)必修 第一册 第四章 牛顿第二定律之超失重问题 学案(PDF版)(教师版+学生版)
格式 zip
文件大小 8.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-06-01 09:17:21

文档简介

0
牛顿第二定律之超失重问题
【场景导入】
从人造卫星和宇宙飞船发射成功以来,人们经常谈到超重和失重现象。当人造地球卫星、宇
宙飞船、航天飞机等航天器在加速上升阶段,其中的人和物体处于超重状态,他们对其下方物体
的压力是其自身重力的几倍;而当航天器进入轨道后,其中的人和物体又处于完全失重状态,此
时他们对其下方物将没有一点压力。物体在宇宙飞船中完全可以处于漂浮状态,而这在地球上是
很难想象的事情!
教法备注
【试题来源】原创
【难度】
【知识点】
【环节名称】场景导入
【授课时长】4分钟左右
【授课建议】
第一步:说明本节课的教学环节基本设置,向学生强调课程中要注意的问题;
第二步:这样的导入环节应该还是能稍微调动一下气氛吧,至少能和学生有个共同的槽点,
也不至于和学生搭不上话吧;
第三步:对于场景中提到的现象老师们可先做个简单说明,题目中再通过计算说明。
第1页(共34页)
答案

解析

【知识梳理1】
※超失重问题
1通常用台秤秤重的问题:
(1)台秤是测量质量还是测量力的仪器?
(2)台秤秤得的是哪一个力?
(3)为了获得准确的数据,我们在使用台秤的时候要注意什么问题?
教法备注
【试题来源】原创
【难度】
【知识点】
【环节名称】知识梳理
【授课时长】3分钟左右
【授课建议】
第一步:讲解过程中要引导学生理解学习中的重难点,要强调运动过程中的矢量性即关注到
物理量的方向;
第2页(共34页)
0
第二步:相关的知识在讲解过程中要以提问的形式让学生回答,针对学生的错误点要特别讲
解并且着重强调,在习题处理时也要重点说明:
第三步:对于学生而言,能够掌握整体和分段两种处理问题的思路,在以后的学习过程中一
定会有所裨益。
答案
1.(1)测量质量;(2)弹力;(3)放上物体后保持静止(平衡)。
解析

【知识梳理2】

超失重问题
2.将台秤和物体一起放在升降机里面。当升降机做向上或向下的匀变速运动
时,台秤的示数会如何变化呢?
运动分析
加速度a
竖直方向动力学弹力表达
重力大弹力和重力大小
速度方运动状
方向
方程


关系


向上
向上
向上
向下
向下
向上
向下
向下
教法备注
第3页(共34页)
0
【试题来源】原创
【难度】
【知识点】
【环节名称】知识梳理
【授课时长】5分钟左右
【授课建议】
第一步:讲解过程中要引导学生理解学习中的重难点,要强调运动过程中的矢量性即关注到
物理量的方向:
第二步:相关的知识在讲解过程中要以提问的形式让学生回答,针对学生的错误点要特别讲
解并且着重强调,在习题处理时也要重点说明:
第三步:对于学生而言,能够掌握整体和分段两种处理问题的思路,在以后的学习过程中一
定会有所裨益。
答案
2
运动分析
加速度a方
竖直方向动力学方
弹力表达
重力大
弹力和重力大小关
速度方



运动状态



向上匀加
向上
N-mg=ma
N=mg+ma
向上
mg
N>mg

向下匀减
向上
N-mg=ma
N=mg+ma向下
mg
N>mg

向上匀减
向下
mg-N=ma
N=mg-ma
向上
mg
N
向下匀加
向下
mg-N=ma
N=mg-ma
向下
mg
N
解析

第4页(共34页)牛顿第二定律之超失重问题
1
【场景导入】
从人造卫星和宇宙飞船发射成功以来,人们经常谈到超重和失重现象。当人造地球卫星、宇
宙飞船、航天飞机等航天器在加速上升阶段,其中的人和物体处于超重状态,他们对其下方物体
的压力是其自身重力的几倍;而当航天器进入轨道后,其中的人和物体又处于完全失重状态,此
时他们对其下方物将没有一点压力。物体在宇宙飞船中完全可以处于漂浮状态,而这在地球上是
很难想象的事情!

第1页(共14页)
【知识梳理1】

超失重问题
1通常用台秤秤重的问题:
(1)台秤是测量质量还是测量力的仪器?
(2)台秤秤得的是哪一个力?
(3)为了获得准确的数据,我们在使用台秤的时候要注意什么问题?
第2页(共14页)
0
【知识梳理2】
※超失重间题
2将台秤和物体一起放在升降机里面。当升降机做向上或向下的匀变速运动
时,台秤的示数会如何变化呢?
运动分析
加速度a
竖直方向动力学弹力表达
重力大
弹力和重力大小
速度方
运动状
方向
方程


关系


向上
向上
向上
向下
向下
向上
向下
向下

第3页(共14页)
0
【知识梳理3】
超失重问题
3.对于上述表格内各种情况的研究,我们可以得出这样的结论:
受力情况的判断依据
运动学判断依据
超重
弹力
重力
加速度方向
与速度方向
失重
弹力
重力
加速度方向
4.完全失重:当物体在数值方向上运动的加速度方向向下,大小刚好等于g的
时候,弹力等于零,这种情况我们成为完全失重。
5
如图所示,在加速上升的电梯中,小明站在一个台秤上.下列说法正确的是()
A.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力
B.秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力
C.秤对人的支持力等于人对秤的压力
D.人处于失重状态
6
★★
在商场中,为了节约能源,无人时,自动扶梯以较小的速度运行,当有顾客站到扶梯上时,扶梯
先加速,后匀速将顾客从一楼运送到二楼.速度方向如图所示.若顾客与扶梯保持相对静止,下
第4页(共14页)
0
列说法正确的是()
A.在加速阶段,顾客所受支持力大于顾客的重力
B.在匀速阶段,顾客所受支持力大于顾客的重力
C.在加速阶段,顾客所受摩擦力与速度方向相同
D.在匀速阶段,顾客所受摩擦力与速度方向相同
物体挂在弹簧秤下,弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上,在下列哪种情况下弹簧秤的读数最
小()
A电梯匀加速上升,且a=号
B.电梯匀加速下降,且a=号
C电梯匀减速上升,且a=号
D电梯匀减速下降,且a=号
8
如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为
m的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大
小为()
7777777777777
A.g
B.M-m
C.0
D.
M+m
m g
m
9
9
如图所示,A为电磁铁,C为胶木托盘,C上放一质量为M的铁片B,A和C(包括支架)的总质量
为m,整个装置用轻绳悬挂于O点.当电磁铁通电,铁片被吸引上升的过程中,轻绳上拉力的大
小()
第5页(共14页)