辽海版美术六年级下册第15课 小小装饰画 教案

小小装饰画
教学目标
1、知识与技能
在徽州自然风光的黑白装饰画中认识黑白装饰画的艺术特点,学习黑白画的概括分类方法,认识徽州民居的主要色调与黑白装饰画相同的对比之美。
2、过程与方法
艺术的再现客观事物。尝试根据徽州自然风光的图片或形象,创作一副黑白装饰画。提高学生绘画表现力。
3、情感、态度、价值观
培养感受黑白装饰画点线面的构成美,激发学生热爱徽州民居的粉墙黛瓦,从而提高对于家乡古建筑的审美意识和保护意识。
学情分析
安排教学,以学生兴趣和能力为主。在学生积极参与的前提下,注意情境教学、注意课程的文化性与知识性,先是记住黑白装饰画的定义,再在徽派自然风光的基础上讲解黑白装饰画的艺术特点,让学生学习有一个抓手,更容易理解和渗透。
重点难点
1、认识黑、白装饰画的艺术特点,学习黑白画的概括、分类方法。运用点、线、面的艺术语言创作黑白装饰画。
2、如何将徽州自然风光的物象进行概括,完成有创意的黑白装饰绘画。
教学过程
活动1【导入】视频导入
1、出示徽州古民居——宏村的视频,让学生欣赏,体会粉墙黛瓦的黑白之美。并了解宏村等徽州民居已被列入世界文化遗产名录。
2、出示画家作品(水墨徽州、钢笔速写、黑白装饰画等),用黑白装饰画导入课题。
活动2【讲授】比较讨论
1、比较讨论出示宏村南湖中心桥的照片和黑白装饰画的桥,讨论,两张图片最大的区别是什么 得出黑白装饰画的定义黑白装饰画,是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来以充分表现,具有高度概括的艺术特点。
2、比较分析素描中心桥与黑白装饰画中心桥的区别,得出黑白装饰画的艺术特点。
黑白装饰画的艺术特点
1.概括取舍对主体物简单慨括,有取有舍;
2.夸张变形适当夸张、变形,使画面更有趣;
3.对比强烈画面主题黑、白分明;
4.装饰性强具有较强的装饰效果,以平面为主。
3、欣赏一组徽州自然风光的照片与黑白装饰画,欣赏的过程中,感受每一副作品中的艺术特点。
活动3【活动】教师示范
1、教师示范出示月沼的照片,对照月沼进行第一阶段概括取舍月沼的外轮廓,使画面更有形式感、有趣味性。
2、微课示范分布出示点、线、面的微课,讲解点、线、面在画面中对于黑、白、灰的表现方法。
3、出示完成的《月沼》黑白装饰画。
活动4【练习】艺术实践
作业请对照你手中徽州自然风光的照片,试着 用前面学过的方法,完善之前的那副线描稿,使之成为一幅美丽的黑白装饰画,可以自行创作也可以添画、改画。
要求1、安排好画面整体的黑、白、灰关系,使黑与白互相穿插;2、巧妙运用点、线、面等装饰手法,使画面丰富,有节奏。 PPT出示更多徽州自然风光的照片,并进行作业指导。
活动5【作业】拓展小结
拓展小结播放徽州民风民俗的视频,通过黑白装饰画的学习,学会欣赏徽州民居白墙黑瓦的对比之美。