(共17张PPT)
笔算乘法不进位
教学目标
使学生理解多位数乘一位数(不进位)笔算乘法的算理,经历竖式的形成过程,理解竖式中每一步的含义。
使学生经历自主探索和合作交流的过程,培养初步的迁移类推能力。
使学生在学习活动中获得成功的体验,激发学生的好奇心和求知欲,培养学生的合作精神。
旧知:不进位多位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面协商相应的积。
回顾:直接写出答案。
60
300
1200
4200
观察:图上的小朋友在干什么
1
3 3
3
×
1
1
7
×
3
4
2
×
9
1 9
7
7
8
6
竖式计算。
交流:你能提出什么问题
问题:王老师一共买了多少本连环画
16×3=
12×4=
6×4=24
24×2=48
12×2=24
24×2=48
10×4=40
2×4=8
40+8=48
48(只)
小试牛刀
做一做。
3 4。
× 2。
1 2。
× 4。
3 1 2
× 3。
2 1 1
× 4。
6 8
4 8
9 3 6
8 4 4
问题:每盒有12支彩笔,3盒一共有多少支彩笔?
12×3
方法一:口算。
10×3=30
30+6=36
2×3=6
=36(元)
求3个12是多少,用乘法计算。
16×3
笔算:
1.相同数位对齐;
2.从个位乘起;
3.3分别与两位数每一位上的数相乘。
3 0
6×3=18
1 8
1 6
3
×
10×3=30
8
4
18+30=48
=48(本)
12×4=
48
×
10
2
4
40
8
1 2
× 4
8
2
4
0
1
+
4 8
4
4
(1)买2辆玩具车多少钱?
14×2=28(元)
答:买2辆玩具车要28元。
(2)小明用50元买了2个玩具熊,应找回多少钱?
23×2=46(元) 50-46=4(元)
答:应找回4元。
练习1
1.教材第60页做一做第1题第1道和第4道。
3 4
× 2
8
6
2 1 1
× 4
4
4
8
练习1
1.教材第61页做一做第2题的前两组。
7 2
× 4
8
8
2
2
9 3
× 2
6
8
1
1
1 9 2
× 2
4
8
1
3
5 1 2
× 4
8
4
2
0
2
作业1
教材第63页练习十三第1,2题。
14×2=28(元)
(1)买2辆 多少钱?
答:买2辆 28元。
谢谢