(共15张PPT)
I Believe I Can!
give sb sth 给某人某物
给我你的钱
give me your money
给我他的钱
give me his money
给我他们的钱
give me their money
Here you are. 给你.(习惯用语)
I’m sorry, mum. = Sorry mum.
Yes
什么事,怎么了?
××!
Yes
No harm done.= There is no harm done.
没有关系,不要紧。
Put it …祈使句
把它放在我的书桌上
Put it on my desk.
把笔放在我的笔盒里
Put the pen in my pencil-case.
把糖果放在我的口袋里
Put the candy in my pocket.
Pronunciation
Numbers
< 3: +1
> 3: +2
=3 : +3
Pattern Practice
Read
English - Chinese
Chinese - English
Writtern Exercise
Listening
1.掌握以“where”引导的特殊疑问句及其回答,用于询问物体所在的位置:Where is my pen
2. 复习巩固以be动词 “am” “ is”引导的一般疑问句及其肯定和否定回答;
上课重点
3.初步了解祈使句(以动词原形开头的句子)和宾格。Eg: Give me a book.
4.掌握60-70的数字表达;
5.字母 t 和b 在单词中的发音,并能够认读其音标;
上课重点
1.抄写P52、P56的单词各4遍并背诵默写。
抄写句子2遍,并会说会写。
(1)Where is my pen 用in on under 介词来回答
(2)Give me my ruler,please.
(3) Is this your pencil-case No .it isn’t.
(4)My favourite pen is red.It’s in my schoolbag.
(5)What’s that in the case
(6)Where is the old hat It’s in the box.
作业
2.背诵课文,听课文CD每周5遍。
3.完成P54的句型(1.4)练习:P56 a(1.2) b(3.4.) c(5.6)并把P57的对话练习补充完整。
4.完成练习册Unit7并预习Unit8。
作业