苏教版三年级上学期数学7分数的初步认识（一）（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
分数的初步认识（一）
4个苹果平均分成2份,每份是 个.
2瓶矿泉水平均分成2份,每份是 瓶.
2
1
把1个蛋糕平均分给2个人，每人分得几个？
把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？
每人分半个。半个蛋糕又用什么数表示呢
认识几分之几
分数大小比较
简单的分数加减
分数的初步认识
知识梳理
思维导图
情景导入
把矿泉水平均分成2份，每人各分得多少瓶？
判断下面图形的涂色部分哪个能用
表示？（请说出是谁的二分之一）
哪个不能？为什么？
1
2
分数的各部分名称及意义
3
4
分子
分母
分数线
读作：四分之三
平均分的份数
其中的几份
知识梳理
核心考点
课堂练习
下面图形中的红色部分能用 表示吗？说出理由
1
2
（ ）
√
（ ）
√
（ ）
√
1
2
1
2
1
2
1
2
（ ）
×
想想做做2：
.简单分数加、减法：
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
知识梳理
核心考点
学以致用
比较数的大小。
1
5
1
1
1
6
8
9
＞
＜
平均分成的份数越多，那么它的1份就越少。
1
3
1
6
( )
1
2
复习几分之几
把一个蛋糕平均分成4份， 取其中的3份，表示为 。
里面有（ ）个
3个 是（ ）
3
要点详解
课堂延伸
《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一？
《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一？
哪一部分大一些？
异分母分数相比较，分母大的反而小。
（ 2 ）.异分母大小比较
要点详解
课堂延伸
把你折的跟同学进行交流
用分数表示下面各图中的涂色部分。
分析：
1
4
1
3
1
9
3
10
分子
分母
分数线
写分数时，先写分数线，然后写分母，最后写分子。读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。
考点1：认识几分之几
考点突破
1
3
1
3
1
3
1
4
像 、 这样的数都是分数。
1
3
1
4
1
4
2
4
＞
2．先写涂色部分表示的分数，再比较大小。
考点2：分数大小比较
考点突破
考点3：简单的分数加减
4．
1
3
1
3
＋
＝
2
3
1
4
2
4
＋
＝
3
4
8
9
3
9
－
＝
5
9
9
10
2
10
－
＝
7
10
考点突破
3.小华从图书馆借来一本《阿凡提的故事》，她第一天看了这本书的 ，第二天看得与第一天同样多。两天一共看了这本书的几分之几？
2
7
2
7
2
7
＋
＝
4
7
答：两天一共看了这本书的 。
4
7
拓展应用
再见