课件21张PPT。第1节 机械运动第二课时 速 度比较物体运动的快慢比较物体的运动快慢有两种方法:
一种是比较通过相同的路程所用的时间;
另一个种是比较相同的时间内通过的路程。 请仔细观察《刘翔创造历史》的录像,回答问题:谁跑得最快,你根据什么来判断?跑完全程后,裁判是根据什么判断刘翔是冠军?你来试一试表1表22. D、E、F三位同学进行100秒定时跑步比赛,成绩如表2,则获得第一名的是_____同学。这采用的比较方法是:___________________。A通过相同路程,比较跑的时间E相同时间,比较通过的路程3.请你比较A与E的两同学谁跑的快?比较单位时间里通过的路程A、B、C三位同学参加百米赛跑的成绩如表1,
则获 得第一名的是_____同学。这采用的比较
方法是:__________。 速度2、意义:描述物体运动快慢的物理量。1、在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫 。 3、公式:路程时间速度 =V=st4、单位:米/秒或千米/时(m/s)(Km/h)读作“米每秒”读作“千米每时”速度m.s-1Km.h-1“1米/秒”的意义 :速度:物体单位时间内通过的路程“1千米/时”的意义: 物体在1秒钟内通过的路程为1米单位换算:1米/秒 = 千米/时 试比较物体在1小时内通过的路程为1千米3.6想一想:1米/秒, 1千米/时 哪个 值更大? 4)速度单位:千米/时 ( km/h )1米/秒 = 千米/时3.61千米/时= 米/秒 1/ 3.6国际单位:常用单位:米/秒 (m/s)1米/秒 > 1千米/时单位转换:80千米/时= _____米/秒15千米/时= _____米/秒10.8千米/时= _____米/秒7.2千米/时= _____米/秒1米/秒=_____千米/时3.6那么2米/秒=_____千米/时2.5米/秒=_____千米/时8米/秒=_____千米/时20米/秒=_____千米/时7.2928.8723.6千米/时= 1 米/秒2那么34.1722.22总结大单位化小单位时
乘以3.6小单位化大单位时
除以3.6速度计算的解题格式
解: 1、公式
2、代入数据(带单位计算 单位统一)
3、计算结果(附单位)
4、答速度计算的解题步骤注意:整个计算过程要要带单位计算,计算中单位要统一例1:一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶,如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌与时钟提供的信息,你能计算出这辆客车行驶的速度吗?解:
V=140000米4800秒= 29.1米/秒=105千米/小时讲解例题答:客车速度29.1米/秒。st=140千米1:553:151小时20分钟例2:某车沿平直的公路匀速行驶,10分钟通过了5400米的路程,求该车的速度为多少米/秒?合多少千米/时?解: = 32.4千米/小时= 9米/秒= 9×3.6 千米/小时5400米600秒stV=t = 10分钟= 600秒=答:该车的速度为9米/秒,合32.4千米/小时。讲解例题= 3.6×9 千米/小时分析:速度公式:S = V·t解: t=15分钟= 900秒S=V·t= 1.2米/秒 × 900秒=1080米答:上学要走的路程大约是1080米。讲解例题stV =例3:小明已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s .从家门到校门要走15分,那么上学要走的路程大约是多少?速度公式:t = s / v解: s=1500米= 1.5千米讲解例题stV =例4:张明的家到学校的路程是1500m,他骑自行车的速度是15km/h,他骑车上学路上要花几小时?合多少分钟?答:骑车上学要花0.1小时,合6分钟。1.5千米15千米/时t==sV=0.1时巩固练习1.甲乙两车都作匀速直线运动,甲在10秒内通过了2千米的路程,乙在3分钟内通过了7200米的路程,甲、乙两车哪个快? 2.一架飞机在2h内飞行了1400km,它的速度是多 少米/秒?解:V甲=s甲/t甲=2000m/10s=200m/sV乙=s乙/t乙=7200m/180s=40m/sV甲〉V乙 答: 甲车比乙车快。讨论:利用公式 计算出来
的速度,能够精确地描述匀速直线运动的快慢。它也能精确地描述变速直线运动的快慢吗? 在变速运动中,利用公式 能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度.小华在放学回家的路上,运用所学的物理知识估测出他在前一半路 程的平均速度为2 m/s,后一半路程的平均速度为3 m/s,那么他在回家的全路程中的平均速 度为________.2.4 m/s 求平均速度时必须指明是在某段时间或某段路程内的平均速度,应该用总路程除 以总时间,而不能盲目地求速度的平均值,因为平均速度一般不等于各段时间或路程中速度 的平均值例:某同学乘长途汽车,观察路旁的里程碑,并把观察的结果记录在下表中
1.汽车在总时间内的平均速度多大?
2.在哪一段时间内汽车的平均速度最大?解析:t1=15分钟 t2=20分钟 t3=20分钟 t4=14分钟 s1=s2=s3=s4=10千米= 34.8 千米/小时40千米69/60时stV==解:方法:利用列车时刻或乘车的车票给出相关条件,进行计算或选择。计算时要从中找出两站之间的距离及运行的时间。平均速度:计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度粗略描述物体运动快慢的物理量平均速度=总路程÷总时间4.平均速度解:S = 400米+800米+300米 = 1500米t = 1分+3分+1分=5分=300秒V =st=1500米300秒=5米/秒答:该生跑完1500米的平均速度是5米/秒。5例1:某同学在测试1500米跑时,他在前1分钟内通过400米,在中间3分钟内通过800米,在最后1分钟内通过300米。则该生跑完1500米的平均速度是 米/秒。例2.列车从甲地到乙地,先以54km/h的速度行驶了2.5h,然后停车0.5h,再以72km/h的速度行驶1h,到达终点。求列车在全程中的平均速度.V1t1V2t2t3V =s1s2t1t2t3+++s1s2st= 例5.如图是一骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图线,根据图线能够获得的合理信息有:
信息一:
信息二:
信息三:他们是同时开始运动的。骑车的人在15秒内运动了200米骑车者的速度比跑步者的速度大探索与思考跑步的人在25秒内运动了200米方法:利用坐标图像给出的相关条件,进行读图判断或计算。在计算时一定要弄清横轴和纵轴各表示什么量,找出对应点的横坐标和纵坐标值 例6.一列车长15米,以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道,坐在火车上的乘用秒表测出他从进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒,求隧道的长度。隧道3.某人对着高山大喊一声,5秒钟后听到回声,人到山的距离?(声音的速度340米/秒)L隧道+S车