四年级上学期数学 1.1亿以内的认识 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
亿以内数的认识
激趣导入
新知讲解
当堂巩固
易错警示
课堂小结
个
十
百
千
万
十万
亿
百万
千万
10
10
10
10
10
10
10
10
50500是（ ）位数，最高位是（ ）。
01
大数
5
万位
457500，左起第三位是（ ）位，表示
（ ）。
02
百
5个100
新知讲解
读作：二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：二千四百九十六万
万 位
十万位
百万位
千万位
交流:万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点
万级的数和个级的数读法相同。
但是读万级上的数时,要在后面添上一个“万”字。
2.用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，
并改写成用“万”作单位的数
（1）4200000( )420万
（2) 780510≈ ＝ 万
（3）615206≈ ＝ 万
（4）367546≈ ＝ 万
=
认识数位顺序表
规律探究
新知讲解
思考:一百万一百万的数,10个一百万是多少
个
亿
十
百
千
十万
万
百万
千万
一百万一百万地数,
10个一百万是一千万。
个
十
百
千
万
……
1.写出比万大的计数单位。
2.想一想，这些计数单位之间有什么关系？
观察下面的这些数字
2011年几个国家到我国旅游的人数
2116100
3658200
608000
2536300
4185400
美国：
日本：
泰国：
俄罗斯：
韩国：
百万位数最大
Express
11个
5个
2个
11000
500
2
11502
个
十
百
千
万
百万
千万
十万
从一千万数到一亿
当堂巩固
小组交流,怎样读比较方便。
32680 520500 1200605 107070
470050 3070800 30600900 100000000
先分级,比较容易读。
比较数的大小
例题
（2）799500（ ）795900
两个数位数相同，最高位数相同，
第二位数也相同
＞
3、填一填。
40685320是由4个( )，6个( )，8个( )，5个( )，3个( )，2个( )组成的。
千万
十万
万
千
百
十
巩固练习
当堂巩固
在计数器上拨数。
(1) 一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。
九十六万
九十八万
九十七万
九十九万
一百万
一百零二万
一百零一万
一百零三万
(2) 十万十万地数，从七十万数到一百万。
七十万
九十万
八十万
一百万
(3) 一千万一千万地数，从八千万数到一亿。
八千万
一亿
九千万
在抢险救灾过程中组织民兵的人数是228500人，在这个数中两个2的含义一样吗？
2
2
8
5
0
0
小结：同样是2，所在数位不同，计数单位就不同，表示的含义也就不同。
万位上的2表示2个万，十万位上的2表示2个十万。
巩固练习
1、一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。
2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按一定的规律排列起来，它们所占的位置叫做数位。
你学会了哪些知识？
我知道了……
课堂小结
Goodbye~
感谢聆听，下期再会