(共17张PPT)
算盘
你知道吗?
算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具,早在500多年前,它就在我国广泛使用。后来,又传到日本、朝鲜等国家。它可以帮助人们表示数目和计算。
导入
九折
八五折
从古代开始,算盘的样子差不多都是这样的。
坐姿
人民教育出版社 四年级 | 上册
框
档
梁
上珠
下珠
认识算盘。
算盘也可以用来数数和记数。
一个下珠表示1,一个上珠表示5。
利用算盘表示数
1.先定个位
个
2.拨珠
1
1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。
2.记数时要拨珠靠梁。
3.“5”一般不用拨五个下珠表示,而是拨一个上珠表示;“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示,而用十位上的一个下珠表示。
算盘计数的方法
人民教育出版社 四年级 | 上册
八五折
算盘的作用
个
位
1
、2
、3
、4
、5
、6
、7
、8
、9
、10
十
位
10、
20、
30、
40、
50、
60、
70、
80、
90、
100
百
位
100、
200、
300、
400、
500、
600、
700、
800、
900、
1000
千
位
用算盘数数、记数。
让我们借助算盘一起来数数吧。
看来同学们已经掌握了用算盘数数的方法。那用算盘记数呢?
2、一个一个地拨,从587拨到600。
1、用算盘分别拨1、2、3、4、5、6、7、8、9。
3、在算盘上拨出805、500、190、999。
练一练
人民教育出版社 四年级 | 上册
你能用算盘表示下面各数吗?
687324008
8000500001
个
位
十
位
百
位
126
1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。
254
个位
个
位
十
位
百
位
1
1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。
800
个位
谢谢