苏教版2020-2021学年江苏省盐城市滨海县一年级（下）期末数学试卷(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版2020-2021学年江苏省盐城市滨海县一年级（下）期末数学试卷(word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 196.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-31 20:57:03 | ||
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文档简介
2020-2021学年江苏省盐城市滨海县一年级（下）期末数学试卷
一、我会细心计算。（28分）
1．（20分）直接写出得数。
47+3＝ 23﹣5＝ 34+7＝ 10+42﹣4＝
94﹣20＝ 67﹣4＝ 56+40＝ 48﹣9+8＝
50﹣40＝ 80﹣7＝ 6+36＝ 41﹣6+20＝
17﹣9＝ 31﹣4＝ 11﹣3＝ 23﹣9+6＝
15﹣6＝ 14﹣8＝ 8+52＝ 99﹣50﹣4＝
2．（8分）用竖式计算。
63﹣38＝ 28+52＝ 60﹣17＝ 9+45＝
二、我能认真填空。（每空1分，共30分）
3．（3分）看图写数。
4．（6分）在横线里填上＞、＜或＝。
47 74 55+3 83 4+35 35﹣4
58﹣3 58﹣30 30角 4元 6元5角 65角
5．（2分）4个一和8个十合起来是 ，99添上1是 。
6．（2分）一张可以换 张 和 张．
7．（2分）69的前面一个数是 ，后面一个数是 ．
8．（2分）一顶帽子的价格是27元，买这顶帽子如果付的全部是的人民币，至少要付 张，再找回3元；如果付的钱正好 张的人民币。
9．（1分）爷爷的年龄比65岁大，比70岁小，而且是单数 岁。
10．（8分）找规律，填一填。
（1）90，81，72， ， ， ， 。
（2）△〇△〇〇 ， ， ， 。
11．（1分）冬冬看一本故事书，第一天看了12页，第二天看了18页．第三天他应该从第 页看起．
12．（1分）小红送给小明33枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。原来小红比小明多 枚。
13．（2分）有40支铅笔和6本练习本，48人来上课，如果每人发1支铅笔和1本练习本 支铅笔和 本练习本。
二、（每空2分，共10分）
14．（2分）我国的国旗是什么形状的？（ ）
A．正方形 B．长方形 C．三角形
15．（2分）估一估，得数是六十多的算式是（ ）
A．63﹣20 B．45+2 C．63﹣2
16．（2分）的价钱比70元小一些。一个书包多少元？（ ）
A．86元 B．20元 C．65元
17．（2分）两位老师带领40个小朋友去参观博物馆。坐哪辆车合适？（ ）
A．40座 B．45座 C．50座
18．（2分）图中有几个三角形？（ ）
A．4个 B．5个 C．6个
四、我会按要求分一分（3+3＝6分）
19．（3分）把正方形分成两个三角形。
20．（3分）把长方形分成一个正方形和一个长方形。
五、我能灵活解决实际问题。（26分）
21．（6分）想一想，填一填。
原有 个 37个 65个
借走 48个 6个 个
还剩 2个 个 20个
22．（5分）小兔和小猪一共跳了多少下？
23．（5分）一共领走了多少袋牛奶？
24．（10分）鸡有16只，鸭有35只，鹅有28只。
（1）鸭和鹅一共有多少只？
（2）公鸡有9只，母鸡有多少只？
（3）请你提出一个问题并解答。
2020-2021学年江苏省盐城市滨海县一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会细心计算。（28分）
1．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
47+3＝50 23﹣5＝18 34+8＝41 10+42﹣4＝48
94﹣20＝74 67﹣4＝63 56+40＝96 48﹣2+8＝47
50﹣40＝10 80﹣7＝73 8+36＝42 41﹣6+20＝55
17﹣9＝6 31﹣4＝27 11﹣3＝6 23﹣9+6＝20
15﹣8＝9 14﹣8＝5 8+52＝60 99﹣50﹣4＝45
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
2．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：63﹣38＝25
28+52＝80
60﹣17＝43
9+45＝54
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
二、我能认真填空。（每空1分，共30分）
3．【分析】根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。
【解答】解：第一个数由3个十组成，写作：30，写作：100；
第三个数由2个十和5个一组成，写作：21。
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
4．【分析】整数的大小比较，先比较数位，数位多的数就大，数位相同，再从高位起，一位一位地进行大小比较，元与角的大小比较先统一单位再把数据大小比较。
【解答】解：
47＜74 55+3＜83 4+35＞35﹣6
58﹣3＞58﹣30 30角＜4元 6元5角＝65角
故答案为：＜，＜，＞，＞，＜，＝。
【点评】本题考查了整数的大小比较的方法。
5．【分析】根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；99添上1是100。
【解答】解：4个一和8个十合起来是84，99添上2是100。
故答案为：84，100。
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
6．【分析】50元可以换成2张20元的和1张10元的，或换成5张10元的．
【解答】解：50元＝20×2+10，
即一张50元的人民币可以换2张20元的和8张10元．
故答案为：2，1．
【点评】关键是换前、后总钱数不变．
7．【分析】根据相邻的两个整数相差1，依次进行计算即可．
【解答】解：69前面的一个数是：69﹣1＝68，
69后面一个数是：69+1＝70，
即69的前面一个数是68，后面一个数是70；
故答案为：68，70．
【点评】此题要明确：相邻的两个整数相差1，然后根据要求，即可算出结果．
8．【分析】一顶帽子的价格是27元，买这顶帽子如果付的全部是的人民币，27付6张是30元，再找回3元即可；如果付的钱正好，27里面有2个十和7个一，那么就需要付2张10元的，其它付5元的1张和两张1元的。
【解答】解：5×6＝30（元）
30﹣27＝5（元）
10+10+5+1+3＝27（元）
答：一顶帽子的价格是27元，买这顶帽子如果付的全部是的人民币，至少要付6张；如果付的钱正好。
故答案为：6，7。
【点评】本题考查了人民币的换算及应用。
9．【分析】根据整数的的比大小即可解答。
【解答】解：比65岁大，比70岁小，69。
所以他最大是69岁。
故答案为：69。
【点评】本题主要考查整数的比大小。
10．【分析】（1）依次减9；
（2）每组1个三角形，圆的个数依次加1。
【解答】解：（1）63﹣9＝54
54﹣9＝45
45﹣5＝36
36﹣9＝27
这组数是：90，81，63，45，27。
（2）△〇△〇〇△，〇，〇，〇。
故答案为：54，45，27；△，〇，〇，〇。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
11．【分析】第一天看的页数加第二天看的页数就是他已经看完的页数；看完的页数加1就是需要开始看的页数．
【解答】解：12+18+1＝31（页）．
答：第三天他应该从第31页看起．
故答案为：31．
【点评】求出已经看的页数，要继续看的页数是看完的页数加1．
12．【分析】如图：小明和小红都集邮票，小明给了小红33枚后，两人的邮票同样多，明显可得解。
【解答】解：33+33＝66（枚）
答：原来小红比小明多66枚。
故答案为：66。
【点评】此题考查了相等和值问题，画图分析，明显得解。
13．【分析】用来上课的人数减去有铅笔的支数，即可求出还要买多少支铅笔；用上课的人数减去有练习本的本数，即可求出还要买多少本练习本。据此解答。
【解答】解：48﹣40＝8（支）
48﹣6＝42（本）
答：还要买4支铅笔和42本练习本。
故答案为：8，42。
【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用，解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，用减法进行计算。
二、（每空2分，共10分）
14．【分析】如图，我国的国旗是长方形的，据此解答即可．
【解答】解：我国的国旗是长方形的，
故选：B．
【点评】此题考查了长方形的特征，要熟练掌握．
15．【分析】计算出得数，直接比较得数大小即可。
【解答】解：63﹣20＝43
45+2＝47
63﹣2＝61
因此选项C中的得数是六十多。
故选：C。
【点评】本题考查了整数加减法的计算能力。
16．【分析】求比70少一些的数，就是求比70少一点点，据此看选项中的数据，比较大小即可。
【解答】解：86比70多不符合题意；20比70少很多，65比70少，符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是根据两个数的大小差距选择合适的词语描述。
17．【分析】根据整数的比大小即可解答。
【解答】解：2+40＝42（人）
答：坐45座车合适。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的比大小。
18．【分析】根据三角形的特征数一数即可。
【解答】解：4+1＝6（个）
中有5个三角形。
故选：B。
【点评】本题主要考查了组合图形的计数，解题的关键是掌握三角形的特征。注意一年级学生的认知能力。
四、我会按要求分一分（3+3＝6分）
19．【分析】连接正方形的相对的两个顶点即可把正方形分成两个三角形。
【解答】解：
【点评】图形的划分要结合原图的特征，和划分的要求添加合适的线段。
20．【分析】观察图可知，右侧的图形是一个长方形，长是5格，宽是3格，所以把长方形分成一个正方形和一个长方形，这个正方形的边长就是3格，由此划分即可。
【解答】解：划分如下：
【点评】解决本题关键是熟知长方形和正方形的特点，把长方形分成一个长方形和一个正方形时，正方形的边长就是长方形的宽。
五、我能灵活解决实际问题。（26分）
21．【分析】根据原有的数量＝借走的数量+还剩的数量，借走的数量＝原有的数量﹣还剩的数量，还剩的数量＝原有的数量﹣借走的数量，代入数值进行计算即可。
【解答】解：48+2＝50（个）
37﹣6＝31（个）
65﹣20＝45（个）
原有 50个 37个 65个
借走 48个 8个 45个
还剩 2个 31个 20个
故答案为：50；31。
【点评】本题考查100以内加、减法的计算及应用。注意计算的准确性。
22．【分析】根据“我跳的和你同样多”可知，小猪跳了42下，将小猪和小兔跳的下数相加，即可求出小兔和小猪一共跳了多少下。
【解答】解：42+42＝84（下）
答：小兔和小猪一共跳了84下。
【点评】本题考查100以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
23．【分析】通过观察图片可知，一班领走54袋，二班领走20袋，求一共领走多少袋牛奶，根据加法的意义，用加法解答。
【解答】解：54+20＝74（袋）
答：一共领走了74袋牛奶。
【点评】此题考查的目的是理解整数加法的意义，掌握100以内数的加法的计算法则及应用。
24．【分析】（1）用鸭的数量加上鹅的数量，即可求出鸭和鹅一共有多少只；
（2）用鸡的数量减去公鸡的数量，即可求出母鸡有多少只；
（3）答案不唯一，如：鸭比鹅多多少只？用鸭的数量减去鹅的数量即可解答。
【解答】解：（1）35+28＝63（只）
答：鸭和鹅一共有63只。
（2）16﹣9＝7（只）
答：母鸡有3只。
（3）答案不唯一，如：鸭比鹅多多少只？
35﹣28＝7（只）
答：鸭比鹅多7只。
【点评】本题主要考查了100以内加减法的实际应用。求鸭和鹅一共有多少只，用加法计算；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
一、我会细心计算。（28分）
1．（20分）直接写出得数。
47+3＝ 23﹣5＝ 34+7＝ 10+42﹣4＝
94﹣20＝ 67﹣4＝ 56+40＝ 48﹣9+8＝
50﹣40＝ 80﹣7＝ 6+36＝ 41﹣6+20＝
17﹣9＝ 31﹣4＝ 11﹣3＝ 23﹣9+6＝
15﹣6＝ 14﹣8＝ 8+52＝ 99﹣50﹣4＝
2．（8分）用竖式计算。
63﹣38＝ 28+52＝ 60﹣17＝ 9+45＝
二、我能认真填空。（每空1分，共30分）
3．（3分）看图写数。
4．（6分）在横线里填上＞、＜或＝。
47 74 55+3 83 4+35 35﹣4
58﹣3 58﹣30 30角 4元 6元5角 65角
5．（2分）4个一和8个十合起来是 ，99添上1是 。
6．（2分）一张可以换 张 和 张．
7．（2分）69的前面一个数是 ，后面一个数是 ．
8．（2分）一顶帽子的价格是27元，买这顶帽子如果付的全部是的人民币，至少要付 张，再找回3元；如果付的钱正好 张的人民币。
9．（1分）爷爷的年龄比65岁大，比70岁小，而且是单数 岁。
10．（8分）找规律，填一填。
（1）90，81，72， ， ， ， 。
（2）△〇△〇〇 ， ， ， 。
11．（1分）冬冬看一本故事书，第一天看了12页，第二天看了18页．第三天他应该从第 页看起．
12．（1分）小红送给小明33枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。原来小红比小明多 枚。
13．（2分）有40支铅笔和6本练习本，48人来上课，如果每人发1支铅笔和1本练习本 支铅笔和 本练习本。
二、（每空2分，共10分）
14．（2分）我国的国旗是什么形状的？（ ）
A．正方形 B．长方形 C．三角形
15．（2分）估一估，得数是六十多的算式是（ ）
A．63﹣20 B．45+2 C．63﹣2
16．（2分）的价钱比70元小一些。一个书包多少元？（ ）
A．86元 B．20元 C．65元
17．（2分）两位老师带领40个小朋友去参观博物馆。坐哪辆车合适？（ ）
A．40座 B．45座 C．50座
18．（2分）图中有几个三角形？（ ）
A．4个 B．5个 C．6个
四、我会按要求分一分（3+3＝6分）
19．（3分）把正方形分成两个三角形。
20．（3分）把长方形分成一个正方形和一个长方形。
五、我能灵活解决实际问题。（26分）
21．（6分）想一想，填一填。
原有 个 37个 65个
借走 48个 6个 个
还剩 2个 个 20个
22．（5分）小兔和小猪一共跳了多少下？
23．（5分）一共领走了多少袋牛奶？
24．（10分）鸡有16只，鸭有35只，鹅有28只。
（1）鸭和鹅一共有多少只？
（2）公鸡有9只，母鸡有多少只？
（3）请你提出一个问题并解答。
2020-2021学年江苏省盐城市滨海县一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会细心计算。（28分）
1．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
47+3＝50 23﹣5＝18 34+8＝41 10+42﹣4＝48
94﹣20＝74 67﹣4＝63 56+40＝96 48﹣2+8＝47
50﹣40＝10 80﹣7＝73 8+36＝42 41﹣6+20＝55
17﹣9＝6 31﹣4＝27 11﹣3＝6 23﹣9+6＝20
15﹣8＝9 14﹣8＝5 8+52＝60 99﹣50﹣4＝45
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
2．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：63﹣38＝25
28+52＝80
60﹣17＝43
9+45＝54
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
二、我能认真填空。（每空1分，共30分）
3．【分析】根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。
【解答】解：第一个数由3个十组成，写作：30，写作：100；
第三个数由2个十和5个一组成，写作：21。
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
4．【分析】整数的大小比较，先比较数位，数位多的数就大，数位相同，再从高位起，一位一位地进行大小比较，元与角的大小比较先统一单位再把数据大小比较。
【解答】解：
47＜74 55+3＜83 4+35＞35﹣6
58﹣3＞58﹣30 30角＜4元 6元5角＝65角
故答案为：＜，＜，＞，＞，＜，＝。
【点评】本题考查了整数的大小比较的方法。
5．【分析】根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；99添上1是100。
【解答】解：4个一和8个十合起来是84，99添上2是100。
故答案为：84，100。
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
6．【分析】50元可以换成2张20元的和1张10元的，或换成5张10元的．
【解答】解：50元＝20×2+10，
即一张50元的人民币可以换2张20元的和8张10元．
故答案为：2，1．
【点评】关键是换前、后总钱数不变．
7．【分析】根据相邻的两个整数相差1，依次进行计算即可．
【解答】解：69前面的一个数是：69﹣1＝68，
69后面一个数是：69+1＝70，
即69的前面一个数是68，后面一个数是70；
故答案为：68，70．
【点评】此题要明确：相邻的两个整数相差1，然后根据要求，即可算出结果．
8．【分析】一顶帽子的价格是27元，买这顶帽子如果付的全部是的人民币，27付6张是30元，再找回3元即可；如果付的钱正好，27里面有2个十和7个一，那么就需要付2张10元的，其它付5元的1张和两张1元的。
【解答】解：5×6＝30（元）
30﹣27＝5（元）
10+10+5+1+3＝27（元）
答：一顶帽子的价格是27元，买这顶帽子如果付的全部是的人民币，至少要付6张；如果付的钱正好。
故答案为：6，7。
【点评】本题考查了人民币的换算及应用。
9．【分析】根据整数的的比大小即可解答。
【解答】解：比65岁大，比70岁小，69。
所以他最大是69岁。
故答案为：69。
【点评】本题主要考查整数的比大小。
10．【分析】（1）依次减9；
（2）每组1个三角形，圆的个数依次加1。
【解答】解：（1）63﹣9＝54
54﹣9＝45
45﹣5＝36
36﹣9＝27
这组数是：90，81，63，45，27。
（2）△〇△〇〇△，〇，〇，〇。
故答案为：54，45，27；△，〇，〇，〇。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
11．【分析】第一天看的页数加第二天看的页数就是他已经看完的页数；看完的页数加1就是需要开始看的页数．
【解答】解：12+18+1＝31（页）．
答：第三天他应该从第31页看起．
故答案为：31．
【点评】求出已经看的页数，要继续看的页数是看完的页数加1．
12．【分析】如图：小明和小红都集邮票，小明给了小红33枚后，两人的邮票同样多，明显可得解。
【解答】解：33+33＝66（枚）
答：原来小红比小明多66枚。
故答案为：66。
【点评】此题考查了相等和值问题，画图分析，明显得解。
13．【分析】用来上课的人数减去有铅笔的支数，即可求出还要买多少支铅笔；用上课的人数减去有练习本的本数，即可求出还要买多少本练习本。据此解答。
【解答】解：48﹣40＝8（支）
48﹣6＝42（本）
答：还要买4支铅笔和42本练习本。
故答案为：8，42。
【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用，解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，用减法进行计算。
二、（每空2分，共10分）
14．【分析】如图，我国的国旗是长方形的，据此解答即可．
【解答】解：我国的国旗是长方形的，
故选：B．
【点评】此题考查了长方形的特征，要熟练掌握．
15．【分析】计算出得数，直接比较得数大小即可。
【解答】解：63﹣20＝43
45+2＝47
63﹣2＝61
因此选项C中的得数是六十多。
故选：C。
【点评】本题考查了整数加减法的计算能力。
16．【分析】求比70少一些的数，就是求比70少一点点，据此看选项中的数据，比较大小即可。
【解答】解：86比70多不符合题意；20比70少很多，65比70少，符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是根据两个数的大小差距选择合适的词语描述。
17．【分析】根据整数的比大小即可解答。
【解答】解：2+40＝42（人）
答：坐45座车合适。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的比大小。
18．【分析】根据三角形的特征数一数即可。
【解答】解：4+1＝6（个）
中有5个三角形。
故选：B。
【点评】本题主要考查了组合图形的计数，解题的关键是掌握三角形的特征。注意一年级学生的认知能力。
四、我会按要求分一分（3+3＝6分）
19．【分析】连接正方形的相对的两个顶点即可把正方形分成两个三角形。
【解答】解：
【点评】图形的划分要结合原图的特征，和划分的要求添加合适的线段。
20．【分析】观察图可知，右侧的图形是一个长方形，长是5格，宽是3格，所以把长方形分成一个正方形和一个长方形，这个正方形的边长就是3格，由此划分即可。
【解答】解：划分如下：
【点评】解决本题关键是熟知长方形和正方形的特点，把长方形分成一个长方形和一个正方形时，正方形的边长就是长方形的宽。
五、我能灵活解决实际问题。（26分）
21．【分析】根据原有的数量＝借走的数量+还剩的数量，借走的数量＝原有的数量﹣还剩的数量，还剩的数量＝原有的数量﹣借走的数量，代入数值进行计算即可。
【解答】解：48+2＝50（个）
37﹣6＝31（个）
65﹣20＝45（个）
原有 50个 37个 65个
借走 48个 8个 45个
还剩 2个 31个 20个
故答案为：50；31。
【点评】本题考查100以内加、减法的计算及应用。注意计算的准确性。
22．【分析】根据“我跳的和你同样多”可知，小猪跳了42下，将小猪和小兔跳的下数相加，即可求出小兔和小猪一共跳了多少下。
【解答】解：42+42＝84（下）
答：小兔和小猪一共跳了84下。
【点评】本题考查100以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
23．【分析】通过观察图片可知，一班领走54袋，二班领走20袋，求一共领走多少袋牛奶，根据加法的意义，用加法解答。
【解答】解：54+20＝74（袋）
答：一共领走了74袋牛奶。
【点评】此题考查的目的是理解整数加法的意义，掌握100以内数的加法的计算法则及应用。
24．【分析】（1）用鸭的数量加上鹅的数量，即可求出鸭和鹅一共有多少只；
（2）用鸡的数量减去公鸡的数量，即可求出母鸡有多少只；
（3）答案不唯一，如：鸭比鹅多多少只？用鸭的数量减去鹅的数量即可解答。
【解答】解：（1）35+28＝63（只）
答：鸭和鹅一共有63只。
（2）16﹣9＝7（只）
答：母鸡有3只。
（3）答案不唯一，如：鸭比鹅多多少只？
35﹣28＝7（只）
答：鸭比鹅多7只。
【点评】本题主要考查了100以内加减法的实际应用。求鸭和鹅一共有多少只，用加法计算；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
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