统编版五年级下册习作：中国的世界文化遗产课件（13张）

(共13张PPT)
部编 RJ·五年级下册
中国的世界文化遗产
新课导入
同学们，你游览过辉煌的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？
这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。
写作要求
假如有机会有游览一些名胜古迹，你想去哪儿，你想要怎样介绍那儿，如何将你看到的景物描写出来，你会有怎样的感慨之情，注意表达出来，让别人明白你的感受。
知识链接
世界十大文化遗产
金字塔
宙斯神像
法洛斯灯塔
知识链接
世界十大文化遗产
巴比伦空中花园
阿提密斯神殿
罗得斯岛巨像
知识链接
世界十大文化遗产
毛索洛斯墓庙
亚历山卓港
兵马俑
知识链接
世界十大文化遗产
万里长城
审题指导
1.抓关键词语，定准写作范围。
先说一说你喜欢的名胜古迹是什么？注意它应该是我们比较熟悉的地方，能够引起大家的共鸣。
2.查找资料，确定写作内容。
说出你的理由（美丽、壮观、历史性、教育意义）
3.注意附加条件，明确写作要求。
写出这个地方的与众不同，写出它包含着怎样的故事，接入自己的真情实感。
思路指导
我应该怎么来写，才能描写出文化遗产的魅力？
你可以用上一些修辞手法，比如：比喻、抒情等加以辅助。
这样也可以，注意语气，加上一些感叹词，显得更有真情实感！
我不想只写它的美丽景色，我还想写出对它的情感。
技法点拨
美得似仙境！这就是我对九寨沟的评论。九寨沟的风景美如画，让我不能用语言去形容。唯独这一句，才能表现出九寨沟的天景！
1.选取给你印象最深的一个名胜古迹来说一说。
九寨沟的宝镜岩，犹如一面巨大的镜子屹立在我的面前，气势磅礴；九寨沟的盆景滩，柳、柏、杨、松英挺轩昂，散布其间，树木葱茏；九寨沟的五彩池，四季呈现不出一种美丽的景色，变化无穷……
2.讲清楚这个地方究竟有什么。
九寨沟的风景美得不似人间所有，简直就是人间仙境！九寨沟的美景多得不似珍珠海贝，简直就像大海里的水，无穷无尽！
3.说出自己对这个的地方的的真实感情。
范文点评
兵马俑
兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处,被誉为“世界第八奇迹”，为研究秦朝时期的军事、政治、经济、文化、科学技术等,提供了十分珍贵的实物资料,成为世界人类文化的宝贵财富。①
坑内的陶塑艺术作品是仿制的秦宿卫军。近万个或手执弓、箭、弩,或手持青铜戈、矛、戟,或负弩前驱,或御车策马的陶质卫士,分别组成了步、弩、车、骑四个兵种。②
秦始皇兵马俑整体风格浑厚,健美、洗练。如果仔细观察,脸型、发型、体态、神韵均有差异,从中可以看出秦兵来自不同的地区,有不同的民族,人物性格也不尽相同。陶马双耳竖立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感人的艺术魅力。③
①介绍兵马俑的地位、作用
②介绍坑内陶塑
③介绍兵马俑的艺术魅力
拓展延伸
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
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