七年级语文下册第六单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
七年级语文下册第六单元测试题（含答案）
（时间 100分钟 满分 100分）
一、 积累与运用（12分）
1.默写( 4分 )
（1）商女不知亡国恨， 。（ 杜牧《泊秦淮》）
（2）可怜夜半虚前席， 。 （李商隐《贾生》）
（3） ，青草池塘处处蛙。 （赵师秀《约客》）
（4）政入万山围子里， 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
2.下面词语书写完全正确的一项是（ ) (2分）
A.毛骨悚然 耐人寻味 海市唇楼 风餐露宿
B.忧心忡忡 细雨濛濛 惊心动魄 屏息凝神
C.姗姗来迟 不期而至 忍俊不禁 身心疲惫
D.千钧重负 五赃六腑 心有灵犀 天涯海角
3.下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）（2分）
A.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
C.从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人已经疯了。
D.《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。
4.下列句子表达方式与其他三句不同的一项是（ ）（2分）
A.这天斯科特一行人出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密。
B.飞船舱体经过改进，内壁上刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的。
C.我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。
D.过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。
5.下面对课文理解有误的一项是（ ）（2分）
A.《带上她的眼睛》是一篇科幻小说，文章想象奇特，构思巧妙，作者
在讲故事中,善于制造悬念。
B.《伟大的悲剧》主要写了挪威探险队员斯科特一行五人，精疲力尽又
满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地死去。
C. 《太空一日》全文展现了宇航员杨利伟对于进入太空的一些所经、所历、所见、所感，从中可以看见怎样的太空奇景，以及他在太空中遇到的危险与痛苦，经历了哪些惊心动魄的时刻。
D.《活板》全文按照事物发展的先后顺序即时间顺序来写，其中主体部分，主要按照工作程序的顺序即逻辑顺序进行说明，突出活版的主要特征“活”字。
二、文言文阅读（16分）
（一）阅读《活板》片断，完成6—9题（8分）
庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
6.《活板》选自《______________》,作者________(人名）。（2分）
7.翻译文中画线的句子。（2分）
__________________________________________
8.活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。（2分）
（1）_____________________________
（2）_____________________________
9.根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。（2分）
刻字——_________——________——印刷
（二）阅读下面文言文，完成10--13题。（8分）
方家②以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇③上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬④为最善。其法：取新纩⑤中独茧缕⑥，以芥子许腊缀于针腰⑦，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者⑧。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理⑨。
【注释】①选自《梦溪笔谈》。②方家：行家。③碗唇：碗边。④缕悬：用丝线悬挂。⑤纩（kuàng）：丝绵。⑥独茧缕：单根的蚕丝。⑦以芥子许腊缀于针腰：用芥子大小的蜡块把针的中腰粘住。⑧磨而指北者：（有的针）用磁石磨后指北。⑨莫可原其理：原，推究。
10. 解释句中加点的词语。（2分）
（1） 但坚滑易坠 （ ） （2）不若缕悬为最善（ ）
11. 翻译文中画线的句子。（2分）
莫可原其理
___________________________________________________
12.文章介绍了指南针的四种操作方法，分别是__________ 、放在指甲上、____________ 、系在丝线上。（2分）
13.沈括对指南针的研究是有卓越成就的，试从这篇短文中找出作者有哪些发现？（2分）
________________________________________________
三、现代文阅读（26分）
（一）阅读《伟大的悲剧》选文，完成14—17题（14分）
①1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，岀发得比平时更早，为的是能早一看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所做的决走性的业绩几乎已经完成。可是突然之间，伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯看无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来：可能己经有人在这里树立了一个路标。但现在其它的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了---就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样，他们心中早已明白：以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。
②没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他们扎过营地的残迹一一滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实而前也就不必再怀疑：阿蒙克在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内一一即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻，最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了一一对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂：“历尽千辛方苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想.可现在这些梦想全完了。”一一斯科特在他的日记中这样写道，泪水从他的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晩上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。”这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在这儿发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识对手到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他们所热烈追求的。
③他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在曰记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”
④住在基地木板屋里的伙伴们等待了比1个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派-营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的遗体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雏们的遗体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
⑤在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
⑥一个人虽然在同不可战胜的厄运的潯斗中毁灭了自己，但他的心灵却因导变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
14．选文①②段记叙了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（3分）
____________________________________________________________________
15．下面句子中划线的词语有什么表达效果？试做品析。（6分）
（1）焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋拽了出来。
___________________________________________________________________
（2） 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
__________________________________________________________________
16.“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”一句中，“这些”指代什么？（2分）
____________________________________________________________________
17．最后一段文字在全文中有什么作用？(3分）
___________________________________________________________________
（二）阅读下文，完成18—21题（12分）
飞天梦圆
①公元2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
②深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
③这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。
④“快看！我们的航天员来了……”
⑤5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。这里广场上响起欢快的《迎宾曲》奏起，人群中响起了热烈的掌声。
⑥首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟执行。
⑦杨利伟，1965年6月出生于辽宁省绥宁县。大学文化，中校军衔。在原空军部队安全飞行1350小时。1998年被选拔为中国第一代航天员。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。
⑧从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，前苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把951人次的身影印在浩瀚太空。
⑨今天，中国人将也要飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。
（节选自《“神舟五号”飞船航天员出征记》，有删改）
18.请用一句话概括选文的内容。（3分）
____________________________________________________________________
19.文中第②段画线句在文中有什么作用？（3分）
_____________________________________________________________________
20. 第⑤段具体描写了航天员走出问天阁的情景，有什么作用？（3分）
_____________________________________________________________________
21. 作者为什么要提到前苏联、俄罗斯和美国的航天情况？（3分）
_____________________________________________________________________
四、综合性学习（6分）
22.七（2）班开展“畅享科幻之旅”主题读书活动，请你参加并完成以下任务：
（1）请你给本次活动拟写一条宣传语。（2分）
_______________________________________________________________
（2）你所在的小组拟用对联的形式向全校同学推荐书籍《三体》《海底两万里》。下面是他们的上联，请你补写一个下联。（2分）
上联∶四光年宇宙文明碰撞；
下联∶____________________
（3）活动中，同学们针对这两本书的阅读进行了交流，请结合两本书的阅读，谈谈你对科幻作品的阅读感悟。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写作（40分）
人工智能、5G网络等现代科技正日益影响和改变我们的生活，请结合你对现代科技的了解，发挥想象，以“我家的机器人”为题写一篇具有科幻色彩的作文。
要求∶（1）想象合理，有生动的故事情节；（2）600字左右。
参考答案
一、积累与运用（12分）
1.（1）隔江犹唱后庭花
（2）不问苍生问鬼神
（3）黄梅时节家家雨
（4）一山放出一山拦
2.C(A项，唇—蜃；B项 濛—蒙；D项，赃—脏）
3.D （“精巧绝伦”指精美巧妙到了极点，多用于形容自然、艺术品等，不能形容歌声。）
4.C5.B
二、文言文阅读（16分）
（一）（8分）
6.梦溪笔谈 沈括
7.有生僻字平常没有准备的，马上就刻出来，用草火烧，一会儿就可以完成。
8.（1）更互用之（2）每一字皆有数印 （2分，每句1分用自己的话则不给分。）
9.制版 排版
（二）（8分）
10.（1）容易 （2）比得上
11.没有办法可以推究它的道理。
12.放在水面上、放在碗边上(或浮于水面、置于碗边）（大意对即可）
13.（1）磁针指向不是正南方，而是略偏东（2）磁针有四种装置方法，缕悬法最好（3）磁针有指南、指北之分（2分，写出其中任一点给1分，给满2分为止。）
三、现代文阅读（26分）
（一）（14分）
14．斯科特和他的队友们奔向南极点，却发现阿蒙森已经捷足先登，斯科特决定为完成阿蒙森的业绩作证。（意思对即可）
15．（1）“拽”字用了拟人的修辞手法，把“焦急的心情”人格化，生动形象的刻画出斯科特一行迫不及待冲击终点的激动心情。
（2）运用拟人的修辞手法，写出了在斯科特一行眼中挪威国旗飘扬的状态，生动地刻画出斯科特和伙伴们当时失落、绝望、沮丧的心情。
16．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
17．最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉，是全文的主旨句，起点题作用。
（二）（12分）
18.主要写了神舟五号出征前，送行的人们怀着无比激动的心情欢送航天英雄杨利伟出征的场景。
19.环境描写，点明天气的寒冷，从侧面烘托出热烈的欢送场面，表明送行群众高涨的热情战胜了天气的寒冷。
20.点明这次出征的不同寻常，突出此次出征的庄严神圣，以及做一名航天员的自豪和伟大。
21.通过类比突出中国在世界航天事业上的不懈努力和取得的伟大成就。
四、综合运用（6分）
（1）示例：阅读科幻作品，畅想未来生活。
（2）示例∶两万里海底险象环生。
（3）示例∶《海底两万里》《三体》这样的科幻小说之所以吸引人，是因为它给读者创造了一个全新的世界，科幻作品体现的是作家非凡的想象力，但这些想象又都是有现实依据的。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)