19 牧场之国（第一课时）课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
19. 牧场之国
《威尼斯的小艇》
马克·吐温
卡雷尔·恰佩克
捷克著名作家、剧作家、新闻记者、
童话寓言家，著有大量长短篇小说、剧
本、游记等。
代表作品有科幻小说《鲵鱼之乱》《小狗杰西卡》《九个童话故事》等。
丹麦
加拿大
日本
19.牧场之国
荷兰
任务一 自读课文：读准字音，读通句子。
圈出不懂的字词，用学过的方法理解字词意思。
毛毡 牛犊 飞驰 膘肥体壮
吆喝 呼噜 哞哞
牲畜
毛毡 牛犊 飞驰 膘肥体壮
多采用牛、羊毛制成
毛毡 牛犊 飞驰 膘肥体壮
牛犊
马驹
羊羔
毛毡 牛犊 飞驰 膘肥体壮
驰
“马”的一横要变成提
“也”横折钩向右上方倾斜，竖弯钩略向右伸。
毛毡 牛犊 飞驰 膘肥体壮
肥壮结实
吆喝 呼噜 哞哞
拟声词
咩咩 呱呱
咕咚 噼里啪啦
呼噜
哞哞
牲畜
xù
chù
(牲畜）（六畜）
(畜养）（畜牧）
（蓄）
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
水之国 花之国 牧场之国
重点介绍
是
也是
荷兰，是水之国，牧场之国，也是花之国。
任务二 请浏览课文，思考：卡雷尔描绘了这美丽的牧场之国哪些画面呢？可以定位到每个自然段中去找一找画面里的主人公，它们在干什么？周围的环境又是怎样的呢？做好批注。
绿色低地
牛群吃草
辽阔原野
骏马飞驰
绿色草原家畜乐园
挤奶运奶
牲畜沉睡
白天
晚间
2
1
3
4
5
6
第1自然段 荷兰，是水之国，花之国，牧场之国。
第 绿色低地 牛群吃草
2-5 辽阔原野 骏马飞驰
自然段 绿色草原 家畜乐园
挤奶运奶 牲畜沉睡
白天
晚间
总 分 总
第6自然段 这就是真正的荷兰。
任务三 美丽的牧场之国属于谁？请同学们仔细阅读课文第2-4自然段，完成这张表格。
牧场之国属于谁 依据（关键词句） 内心感受



牛的数量多
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
牛的种类多
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。
安逸舒适，无人打扰，无牛争食
姿态高雅，不急不迫
守护小牛，保卫领地
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。
老牛好似牛群的家长，无比威严。
比喻
拟人
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
静
态
描
写
舒适 宁静
任务三：美丽的牧场之国属于谁？请同学们仔细阅读课文2-4自然段，完成这张表格。
牧场之国属于谁 依据（关键词句） 内心感受



这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
衣食无忧
自由自在
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
地位高贵，主宰牧场
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
自由
动
态
描
写
任务三：美丽的牧场之国属于谁？请同学们仔细阅读课文第2-4自然段，完成这张表格。
牧场之国属于谁 依据（关键词句） 内心感受



在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
别有情趣
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
舒适宁静
自由
悠闲和谐
动静结合
比喻 拟人
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
舒适宁静
自由
悠闲和谐
动静结合
比喻 拟人
课后作业：
1. 想象画面，有感情地朗读课文。
2. 蜜蜂集：“牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。”请同学们在课文中或课外书上积累更多这样含有丰富的比喻和拟人的句子，把它们摘抄在上面，并在旁边写一写你的感受。
3.仿写：本课 第2自然段“绿色低地，牛群食草”的画面一定给你留下了丰富的印象。请你也仿照这段，感受想象一下图片中的景象，用上丰富的比喻和拟人，来写写牧场上的马群，注意也要表现出牧场王国的宁静、自由与悠闲哦！
奔驰的骏马停下来了，在一条条运河之间的绿色低地上歇息着，吃着草。小马驹 ，大白马 ，红公马 。极目远眺， ， 。
再见