人教版一年级下册数学第4单元重点知识归纳与练习（课件）(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版一年级下册数学第4单元重点知识归纳与练习（课件）(共29张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-01 08:40:54 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
单元重点知识归纳与练习
R·一年级下册
知
识
点
1
数数和认识计数单位“百”
数数：数数时，当数到几十九，就想下一个整十数是多少，就是“几十九”中的十位上的数加1。
01
02
认识计数单位“百”：十根十根地数，数10次就是一百，10个十是一百，一（个）、十、百……都是整数的计数单位。
计数单位“一（个）”、“十”、“百”之间的关系：10个一是十，10个十是一百。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
03
知
识
点
2
100以内数的组成
几十的组成：几十是由几个十组成的。
01
02
几十几的组成：几十几是由几个十和几个一组成的。
知
识
点
3
100以内数的读写
100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
01
读数和写数都从高位起。读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
02
100以内数的读写：
1、判断：46、47、48、49、40，这样数数是正确的。 （ ）
×
2、
（ ）个十（ ）个一 （ ）个十（ ）个一
是（ ）。 是（ ）。
2
4
42
3
5
35
3.填一填。
（1）12是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
（2）17后面连续的三个数是（ ）、（ ）、（ ）。
（3）和79相邻的数是( )和( )。
（4）比91小，比88大的数是( )和( )。
1
2
18
19
20
78
80
89
90
3.填一填。
（5）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
（6）43的十位上是（ ），表示（ ）个十，个位上是（ ），表示（ ）个一。
（7）由8个十和5个一组成的数是（ ）。
个
十
百
4
4
3
3
85
4.看图写数并读数。
写作
读作
五十七
5
7
写作
读作
一百
100
写作
读作
八十六
8
6
知
识
点
4
100以内数的顺序
横着看：
每一行（除最后一个数）十位上的数相同，后一个数总比前一个数多1。
100以内数的顺序
竖着看：
每一列数都是个位上的数相同，上下相邻的两个数相差10。
100以内数的顺序
斜着看：
①个位和十位上的数相同。
②这些数除了10以外剩下的数，十位和个位两个数相加的和正好等于10。
1. 猜一猜。
（1）百数表中，第3行第5个数是（ ）。
（2）有一个数，在百数表的第6行第7列，它是（ ）。
（3）一个数的个位和十位上的数是5，这个数是（ ）。
（4）与89相邻的两个数是（ ）和（ ）。
25
57
55
90
88
2.填出空格中的数。
知
识
点
5
100以内数比较大小的方法
100以内数比较大小的方法：比较两位数的大小时，先看十位上的数，再看个位上的数。十位上的数大这个数就大；十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。
1. 填空。
（1）比较两位数的大小，先看（ ）位上的数，（ ）位上的数大的这个数就大；（ ）位相同再比较（ ）位上的数，（ ）位上的数大的这个数就大。
十
十
十
个
个
（2）78小于87，因为78的十位上是（ ），87的十位上是（ ），（ ）小于（ ），所以78小于87。
7
8
7
8
2. 在 里填上“＞”或“＜”。
100 99
48 49
67 76
27 72
54 45
89 98
77 76
59 69
＞
＞
＞
＞
＞
＞
＞
＞
知
识
点
6
描述数的大小关系
如果两个数相差很多，就用“多得多”或“少得多”来描述；如果两个数相差较少，就用“多一些”或“少一些”来描述。
1. 填空。
在15、86、75这三个数中、比80多一些的数是（ ），比80少一些的数是（ ），比80少得多的数是（ ）。
86
75
15
2. 选择。
明明有25元，方方有32元，圆圆有85元，明明的钱比方方（ ），圆圆的钱比明明（ ），明明的钱比圆圆（ ），方方的钱比明明（ ）。
①多一些 ②少一些
③多得多 ④少得多
①
②
③
④
3. 圈出正确的答案。
29比（20、40、80）少一些
55比（40、56、89）多一些
65比（10、50、90）多得多
46比（47、60、99）少得多
知
识
点
7
解决一个数里有几个另一个数的方法
求一个数里有几个另一个数，可以用数一数、圈一圈的方法得出结果，也可以根据数的组成得出结论，还可以根据数数的方法得出结果。
1.选一选。
（1）48个桃子，10个装一盘，能装满（ ）盘。
A.4 B.5 C.8
（2）一盒装8个星星，这些星星要装满4盒，还要再拿来（ ）个。
A.5 B.2
C.4
A
A
2.填空。
（1）40个羽毛球，12个装一筒，可以装满（ ）筒，还剩（ ）个。
（2）28朵花，8朵插一瓶，可以插（ ）瓶，还剩（ ）朵。
3
4
3
4
知
识
点
8
整十数加一位数及相应的减法的计算方法
整十数加一位数的计算方法：几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。
01
02
整十数加一位数的相应减法：几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
1.算一算。
10+5= 15-5=
14-10= 18-8=
10+6= 17-5=
15-10= 19-9=
15
4
16
5
10
10
12
10
2.看图列算式。
50+7=57 7+50=57
57-7=50 57-50=7
单元重点知识归纳与练习
R·一年级下册
知
识
点
1
数数和认识计数单位“百”
数数：数数时，当数到几十九，就想下一个整十数是多少，就是“几十九”中的十位上的数加1。
01
02
认识计数单位“百”：十根十根地数，数10次就是一百，10个十是一百，一（个）、十、百……都是整数的计数单位。
计数单位“一（个）”、“十”、“百”之间的关系：10个一是十，10个十是一百。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
03
知
识
点
2
100以内数的组成
几十的组成：几十是由几个十组成的。
01
02
几十几的组成：几十几是由几个十和几个一组成的。
知
识
点
3
100以内数的读写
100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
01
读数和写数都从高位起。读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
02
100以内数的读写：
1、判断：46、47、48、49、40，这样数数是正确的。 （ ）
×
2、
（ ）个十（ ）个一 （ ）个十（ ）个一
是（ ）。 是（ ）。
2
4
42
3
5
35
3.填一填。
（1）12是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
（2）17后面连续的三个数是（ ）、（ ）、（ ）。
（3）和79相邻的数是( )和( )。
（4）比91小，比88大的数是( )和( )。
1
2
18
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20
78
80
89
90
3.填一填。
（5）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
（6）43的十位上是（ ），表示（ ）个十，个位上是（ ），表示（ ）个一。
（7）由8个十和5个一组成的数是（ ）。
个
十
百
4
4
3
3
85
4.看图写数并读数。
写作
读作
五十七
5
7
写作
读作
一百
100
写作
读作
八十六
8
6
知
识
点
4
100以内数的顺序
横着看：
每一行（除最后一个数）十位上的数相同，后一个数总比前一个数多1。
100以内数的顺序
竖着看：
每一列数都是个位上的数相同，上下相邻的两个数相差10。
100以内数的顺序
斜着看：
①个位和十位上的数相同。
②这些数除了10以外剩下的数，十位和个位两个数相加的和正好等于10。
1. 猜一猜。
（1）百数表中，第3行第5个数是（ ）。
（2）有一个数，在百数表的第6行第7列，它是（ ）。
（3）一个数的个位和十位上的数是5，这个数是（ ）。
（4）与89相邻的两个数是（ ）和（ ）。
25
57
55
90
88
2.填出空格中的数。
知
识
点
5
100以内数比较大小的方法
100以内数比较大小的方法：比较两位数的大小时，先看十位上的数，再看个位上的数。十位上的数大这个数就大；十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。
1. 填空。
（1）比较两位数的大小，先看（ ）位上的数，（ ）位上的数大的这个数就大；（ ）位相同再比较（ ）位上的数，（ ）位上的数大的这个数就大。
十
十
十
个
个
（2）78小于87，因为78的十位上是（ ），87的十位上是（ ），（ ）小于（ ），所以78小于87。
7
8
7
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2. 在 里填上“＞”或“＜”。
100 99
48 49
67 76
27 72
54 45
89 98
77 76
59 69
＞
＞
＞
＞
＞
＞
＞
＞
知
识
点
6
描述数的大小关系
如果两个数相差很多，就用“多得多”或“少得多”来描述；如果两个数相差较少，就用“多一些”或“少一些”来描述。
1. 填空。
在15、86、75这三个数中、比80多一些的数是（ ），比80少一些的数是（ ），比80少得多的数是（ ）。
86
75
15
2. 选择。
明明有25元，方方有32元，圆圆有85元，明明的钱比方方（ ），圆圆的钱比明明（ ），明明的钱比圆圆（ ），方方的钱比明明（ ）。
①多一些 ②少一些
③多得多 ④少得多
①
②
③
④
3. 圈出正确的答案。
29比（20、40、80）少一些
55比（40、56、89）多一些
65比（10、50、90）多得多
46比（47、60、99）少得多
知
识
点
7
解决一个数里有几个另一个数的方法
求一个数里有几个另一个数，可以用数一数、圈一圈的方法得出结果，也可以根据数的组成得出结论，还可以根据数数的方法得出结果。
1.选一选。
（1）48个桃子，10个装一盘，能装满（ ）盘。
A.4 B.5 C.8
（2）一盒装8个星星，这些星星要装满4盒，还要再拿来（ ）个。
A.5 B.2
C.4
A
A
2.填空。
（1）40个羽毛球，12个装一筒，可以装满（ ）筒，还剩（ ）个。
（2）28朵花，8朵插一瓶，可以插（ ）瓶，还剩（ ）朵。
3
4
3
4
知
识
点
8
整十数加一位数及相应的减法的计算方法
整十数加一位数的计算方法：几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。
01
02
整十数加一位数的相应减法：几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
1.算一算。
10+5= 15-5=
14-10= 18-8=
10+6= 17-5=
15-10= 19-9=
15
4
16
5
10
10
12
10
2.看图列算式。
50+7=57 7+50=57
57-7=50 57-50=7