《湖》课件

课件12张PPT。 朋友,欢迎你 西湖之美●水光涟滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
__宋.苏轼
●乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
__唐.白居易
●接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
__宋.杨万里
湖 心 亭 看 雪明●张岱 作者名片张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴(浙江绍兴)人,寓居杭州。出身仕宦世家。少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐,戏曲,明亡后不仕(不愿意当官),入山著书以终。 陶庵梦忆明王朝灭亡后,张岱开始专心从事著述。本书缅怀了往昔风月繁华,追忆了前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。 积累卡片 余拿一小舟: 拿， 撑，划
上下一白：一，全
沆砀(hàngdàng):白气弥漫的样子
是日更(gēng)定:定,结束
焉得更(gèng)有此人：焉得：哪能.更,还
强饮三大白：强饮，痛饮。白，酒杯
客此：客，客居，名词用作动词
莫说相公痴：痴，痴迷 译句比拼(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝
(2)雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白
(3)湖中焉得更有此人
(4)问其姓氏,是金陵人,客此
(5)莫说相公痴,更有痴似相公者 整体感知1.作者是什么时候去看雪的,为什么要独自去看雪,这表现了作者什么样的性格?
2.作者看到的雪后西湖之景是什么样的?具有什么特点?
3.作者看雪的心情是什么样的?你从哪里可以感受到?
难点探究1 、这篇文章写于明亡后．而作者为什么仍用明朝纪年?
2、作者是如何写雪景的?这样写流露出了作者什么样的感慨?
3、作者除了写赏雪，还写到了什么?这是不是离题吗？为什么？
4、 “莫说相公痴，更有痴似相公者”这句话与文中的哪句话呼应？这里的“痴”该如何理解？ 内容回顾写景:西湖悠远脱俗的雪景
叙事:赏雪遇金陵人同饮
抒情:痴迷天人合一的山
水之乐,世俗之外的雅情雅趣 拓展延伸
1.冬天因为雪而焕发出生机，雪是天使是精灵，古来绘雪的诗句不胜其数，你积累了哪些？请和同学们交流一下。
2 . “大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，我们可以联想到柳宗元被贬后写的哪首诗？两文都描写了雪景和人的活动。想一想：二者在写作手法上和表达的感情上有何异同?
3.金陵人和作者同是文人,性格却明显不一样,你更欣赏哪一位?为什么?
再见,朋友