人教版 初中物理九年级全册 第十五章 微专题8串、并联电路中电流的规律课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
微专题8 串、并联电路中电流的规律
1. 如图W8-1所示，A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（　　）
A. IA ＝ IB
B. IA ＞ IB
C. IA ＜ IB
D. 无法判断
A
2. 如图W8-2所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia＝0.2 A、Ib＝0.2 A、Ic＝0.2 A。 记录数据后，他下一步应该做的是（ ）
A. 整理器材，结束实验
B. 分析数据，得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
C
3. 如图W8-3在探究并联电路的电流关系时，小明把规格不同的两个灯泡接入电路中，闭合开关S，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。下面关系式正确的是（ ）
A. IA = IB = IC
B. IA = IB + IC
C. IA ＞ IB = IC
D. IA ＜ IB ＜ IC
B
4. 如图W8-4所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。 则下列说法正确的是（ ）
A. 开关S1闭合，S2断开，电源外部电流
的流向为a→b→c→d
B. 开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联
C. 开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电
流一定大于通过灯泡L2的电流
D. 闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
B
5. 如图W8-5所示，开关S闭合后，A1的示数为0.9 A，A3的示数为0.4 A。则通过灯泡L1的电流是_____________，通过灯泡L2的电流是_____________，A2的示数为____________。
0.4 A
0.5 A
0.5 A
6. 在如图W8-6甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图W8-6乙所示，则R1和R2是________（填“串联”或“并联”），流过R1的电流是______A，流过R2的电流是______A。
并联
0.96
0.24
7. 如图W8-7所示是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答问题。
图W8-7
（1）该实验探究的问题是__________________________________________ 。
（2）你的结论是_____________________________________ 。
并联电路中干路电流与各支路电流的关系
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
（3）小明同学探究出的结论是在并联电路中，干路电流大于任何一条支路的电流。小宁的结论是在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。请你评估一下，谁得出的结论更加确切 为什么
小宁同学的结论更加确切，他总结出了干路电流与支路电流
之间的量的关系，它含有小明同学的结论。
（1）在连接电路的过程中，开关应
该_________。
（2）在实验中，小余试触时电流表
的指针偏转情况如图W8-8乙所示，
根据你的分析，你认为原因可能是__________________________。
8. 小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图W8-8甲所示。
断开
图W8-8
电流表正负接线柱接反了
（3）在实验过程中他们连接了
如图W8-8丙所示的电路，闭合
开关后，观察到灯L2_________
（填“发光”或“不发光”）；
通过分析电路连接情况，该电路
存在的问题是________________________（写出一条即可）。
不发光
电流表A2和灯L2被短路
图W8-8
（4）请在图W8-8丙上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。
如答图W8-1所示。
答图W8-1
（5）他们连接好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
他们下一步应该做的是____________________（填字母）。
A. 整理器材，结束实验
B. 改变电流表的量程或换电流表再测几次
C. 要换不同规格的灯泡多次测量
C
实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.10 0.12 0.22