苏教版数学三年级下册 七 分数的初步认识（二）-课件（19张ppt)

(共19张PPT)
七 分数的初步认识（二）（通用）
2
1
…… 分　子
…… 分数线
…… 分　母
把一个物体平均分成几份，
其中一份就是它的几分之一。
唤醒旧知
游戏：“1”战到底
游戏：“1”战到底
把一盘桃平均分给2只小猴，
每只小猴分得这盘桃的 .
2
1
怎样平均分？每只小猴分得这盘桃的几分之几？
例1
你会表示下图中每盘桃的 吗？
互助探究、师助提升
不管一盘桃有几个，只要把它们看成一个整体，
平均分成两份，每一份都是这盘桃的 。
我会思考：每份的个数不同，为什么都可以用 来表示？
小发现
认识几分之一
认识几分之一
把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的 ？
3
1
把一盘桃平均分成几份，每份就是这盘桃的几分之一.
例2
12个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？
思考：都是12个桃，表示每一份的分数为什么不同？
试一试
把一个整体平均分成几份，其中一份就是它的几分之一。
小发现
智勇闯关
填一填，说一说怎样填的。
每个球是这盒球的 。
6
1
每个蘑菇是这盒蘑菇的 。
5
1
检测反馈、基础练习
智勇闯关
2、用分数表示涂色部分。
智勇闯关
3、在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。
智勇闯关
4、一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的 和 。
4、一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的 和 。
思考：你还能拿出这堆小棒的几分之一？
回顾总结
今天你有什么收获？
你是我们班的几分之一？
把一个整体平均分成几份，
其中一份就是它的几分之一。
趣味思考题
(1).拿出它们的 ，我拿
(2).拿出剩下的 ，我拿
(3).拿出剩下的 ，我拿
谢 谢