（人教版新课标）四年级语文上期期末摸拟试题
文档属性
| 名称 | （人教版新课标）四年级语文上期期末摸拟试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 89.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2013-05-03 21:37:09 | ||
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文档简介
第一学期
四年级语文期末摸拟试题
一 书法展示台（5分）
先读一读，再想一想怎么写，相信你写得最棒！
其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！
二、积累运用（45分）
（一）看拼音写汉字。（10分）
yī lài chéng dù dòng chá róng qià mó fàn
chǎo rǎng tuī jiàn bào fù lǎn duò qī dài
（二）、词语。（13分）
1、请把词语补充完整。（2分）
理所（ ）（ ） 恍然（ ）（ ） 形态（ ）（ ） 风（ ）日（ ）
2、请你写出四个有动物名称的成语。（2分）
（ ）（ ）（ ）（ ）
３、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（3分）
漫：A、水满流出来了； B、到处，遍布； C、随便，不受约束。
（1）漫不经心（ ）（2）漫山遍野（ ）（3）杯里的水漫出来了（ ）
4、根据内容填空。（6分）
本册书中我们学了不少人物，有 的卡罗纳，有 的周恩来，有 的叶圣陶；我们还了解了不少动物，有 的猫，有 的白鹅，有 的母鸡。
（三）、只要平时注意积累，你就能填好下列各空 。（10分）
（１）李源同学平时总会做些小小的坏事，还总认为做些小坏事没什么关系，作为同学请用我们学过的名言来劝说他： 。（2分）
（２）刚刚有点进步的小林就骄傲起来，你用什么名言警句来教育他：
（2分）
（３）古诗或对子的语言对仗优美，请你写出一副：
。（2分）
（4）请写一句你喜欢有关珍惜时间的名言或谚语。（2分）
（5）学了《去年的树》，你明白了 道理。（2分）
（四）、按要求写句子。（8分）
（１）李小勇同学认真地完成了老师布置的作业。（２分）
被字句：
（２）黄继光扑向火力点。（２分）
扩句：
（3）修改病句：家长会上，班主任老师首先第一个发言。（2分）
（4）仿写句子：（2分）
例：浪潮飞奔而来。 浪潮犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地飞奔而来。
水面平静。 。
（五）把下面的作者跟诗的题目和内容用线连起来。（⒋分）
李白 《游山西村》 柳暗花明又一村
苏轼 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 只缘身在此山中
王维 《题西林壁》 唯见长江天际流
陆游 《送元二使安西》 西出阳关无故人
三、课堂内外（20分）
（一）、课内阅读：（10分）
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是tún bīn（ ）用的bǎo lěi（ ）。dǎ zhàng（ ）的时候，城台之间可以互相hū yìng（ ）。
1、按课文内容在短文里读拼音填空。（4分）
2、写出文中带点词语的近义词（2分）
坚固（ ） 平整（ ）
3、这段话主要写 （2分）
4、请根据短文内容画一段长城结构图，注意标出射口、瞭望口和垛子。（2分）
（二）课外阅读（10分）
——————————
从山崖上滴下来的水珠，正好滴在一块（坚强，坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说□嘿□凭你那些力气□能把石头滴穿□真是笑话□小水珠说□不信□我俩比比看□你把河边的石头打个洞□我滴穿这块石头□九百九十九天以后□看看是怎样的（结果、后果、效果）□“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁、摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
１、给短文加个题目，写在文前的横线上，（1分）
２、划掉括号了不恰当的词。（２分）
３、在第一段的方框中补上标点。（4分）
４、选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是（ ）。 a、虚心的 b、轻视的 c、高兴的定 （1分）
５、学习这篇短文后，你明白了什么道理？（2分）
_______________________________________________
四 习作表达（25分）
作文：《我能行》。
14岁的乌塔小小年纪就能独自游欧洲。已经长大了的你肯定也已经自己能做很多事，在家不依赖父母，在校不依赖老师了。请你选择一件独立完成的事来写，当时你是怎么想的？怎么说的？怎么做的？具体写下来，段落分明，条理清楚，字数不少于250字。
学校： 年级： 班级： 姓名：
四年级语文期末摸拟试题
一 书法展示台（5分）
先读一读，再想一想怎么写，相信你写得最棒！
其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！
二、积累运用（45分）
（一）看拼音写汉字。（10分）
yī lài chéng dù dòng chá róng qià mó fàn
chǎo rǎng tuī jiàn bào fù lǎn duò qī dài
（二）、词语。（13分）
1、请把词语补充完整。（2分）
理所（ ）（ ） 恍然（ ）（ ） 形态（ ）（ ） 风（ ）日（ ）
2、请你写出四个有动物名称的成语。（2分）
（ ）（ ）（ ）（ ）
３、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（3分）
漫：A、水满流出来了； B、到处，遍布； C、随便，不受约束。
（1）漫不经心（ ）（2）漫山遍野（ ）（3）杯里的水漫出来了（ ）
4、根据内容填空。（6分）
本册书中我们学了不少人物，有 的卡罗纳，有 的周恩来，有 的叶圣陶；我们还了解了不少动物，有 的猫，有 的白鹅，有 的母鸡。
（三）、只要平时注意积累，你就能填好下列各空 。（10分）
（１）李源同学平时总会做些小小的坏事，还总认为做些小坏事没什么关系，作为同学请用我们学过的名言来劝说他： 。（2分）
（２）刚刚有点进步的小林就骄傲起来，你用什么名言警句来教育他：
（2分）
（３）古诗或对子的语言对仗优美，请你写出一副：
。（2分）
（4）请写一句你喜欢有关珍惜时间的名言或谚语。（2分）
（5）学了《去年的树》，你明白了 道理。（2分）
（四）、按要求写句子。（8分）
（１）李小勇同学认真地完成了老师布置的作业。（２分）
被字句：
（２）黄继光扑向火力点。（２分）
扩句：
（3）修改病句：家长会上，班主任老师首先第一个发言。（2分）
（4）仿写句子：（2分）
例：浪潮飞奔而来。 浪潮犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地飞奔而来。
水面平静。 。
（五）把下面的作者跟诗的题目和内容用线连起来。（⒋分）
李白 《游山西村》 柳暗花明又一村
苏轼 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 只缘身在此山中
王维 《题西林壁》 唯见长江天际流
陆游 《送元二使安西》 西出阳关无故人
三、课堂内外（20分）
（一）、课内阅读：（10分）
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是tún bīn（ ）用的bǎo lěi（ ）。dǎ zhàng（ ）的时候，城台之间可以互相hū yìng（ ）。
1、按课文内容在短文里读拼音填空。（4分）
2、写出文中带点词语的近义词（2分）
坚固（ ） 平整（ ）
3、这段话主要写 （2分）
4、请根据短文内容画一段长城结构图，注意标出射口、瞭望口和垛子。（2分）
（二）课外阅读（10分）
——————————
从山崖上滴下来的水珠，正好滴在一块（坚强，坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说□嘿□凭你那些力气□能把石头滴穿□真是笑话□小水珠说□不信□我俩比比看□你把河边的石头打个洞□我滴穿这块石头□九百九十九天以后□看看是怎样的（结果、后果、效果）□“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁、摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
１、给短文加个题目，写在文前的横线上，（1分）
２、划掉括号了不恰当的词。（２分）
３、在第一段的方框中补上标点。（4分）
４、选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是（ ）。 a、虚心的 b、轻视的 c、高兴的定 （1分）
５、学习这篇短文后，你明白了什么道理？（2分）
_______________________________________________
四 习作表达（25分）
作文：《我能行》。
14岁的乌塔小小年纪就能独自游欧洲。已经长大了的你肯定也已经自己能做很多事，在家不依赖父母，在校不依赖老师了。请你选择一件独立完成的事来写，当时你是怎么想的？怎么说的？怎么做的？具体写下来，段落分明，条理清楚，字数不少于250字。
学校： 年级： 班级： 姓名：
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