第8单元第22章第5节《生物的变异》同步练习（word版含答案）

《生物的变异》同步练习
(
选择题
)
1．下列各项中，属于变异现象的是（　）
A．同一穗玉米种子的后代植株有高有矮 B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色
C．大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样 D．鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别
2．“南橘北枳”所描述的变异，其形成原因是（　）
A．气温的差别　　B．染色体畸变　　C．基因突变　　D．人为因素
3.引起不遗传变异的因素是 （ ）
A.染色体发生变异 B.基因发生变异
C.外界环境的影响 D.不同品种杂交
4．农业上用射线或药物处理农作物种子、获得新品种的原理是（ ）
A.直接改变了农作物的某些性状 B.改变了农作物种子中的营养成分
C.淘汰了农作物的某些不良性状 D.使种子里的遗传物质发生了变化
5.养牛场要培育产奶量高的母牛，最好的育种方法是（ ）
A.人工选择培育 B.诱导染色体变异 C.诱导基因突变 D.进行杂交
6.某种开红花的植物种子搭乘宇宙飞船进入太空飞行后，种子萌发的植株上开出了白花，这种变异属于（ ）
A.可遗传变异 B.不可遗传的变异 C.随机变异 D.以上都不是
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填空题
)
7．“种瓜得瓜，种豆得豆”说明　　　　　是生物界中的普遍现象；“龙生九子，各有不同”，说明　　　　　是生物界的普遍现象。
8．亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异，叫做 　　　。
9．引起变异的原因，首先决定于 　　　基础的不同，其次与 　　　也有关系。
(
实验题
)10．单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就 　　　遗传给后代。
11.科学工作者将一种普通产量不高的矮杆抗倒伏能力强小麦与一种高产的高杆抗倒伏能力差小麦作亲本进行杂交。在后代植株中出现了普通、高杆，普通、矮杆，高产、高杆，高产、矮杆种类型的小麦。选出其中的高产、矮杆植株进行繁殖培育，再经过若干代的选择培育后便得到高产、矮杆的新品种小麦。据此回答：
（1）题中涉及到小麦的性状有哪些
（2）性状从亲代传给后代的现象叫
（3）杂交后代中出现了普通、高杆和高产、矮杆类型，这种现象叫
（4）科学工作者从后代选出对人有益的变异类型进行培育，这种方法叫
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简答题
)
12、如果你发现一株红富士苹果上结出一个乳白色的果实，你如何去培育具有这一性状的新品种？
答案和解析
【答案】
A 2.、A 3.、C 4、D 5、D 6、A
遗传 变异
变异
遗传 环境
不能
（1）普通 高产 高杆 矮杆 （2）遗传 （3）变异
（4）杂交育种
12、用一定强度的紫外线诱导植物的遗传物质发生改变，再人工选育出具有优良性状的新品种。
【解析】
略
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