（人教版新课标）三年级语文上册期末试题（部分答案）
文档属性
| 名称 | （人教版新课标）三年级语文上册期末试题（部分答案） |
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|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2013-05-03 00:00:00 | ||
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文档简介
三年级语文上册期末试题
老师的话：孩子们，一个学期的学习生活结束了，你一定又学会了很多知识，认真审题、细细做题，来展示出你的学习成果吧！
一、看拼音写词语，你一定会写得既正确又漂亮。（10分）
jiāo juǎn lǚ tú yáo yuǎn bài fǎng wǎn jù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chuán bō wēi wǔ xíng zhuàng zī shì cāi cè
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
二、我会把加点字的正确读音用“——”画出来。（6分）
看守（kān kàn） 前爪（zhuǎ zhǎo） 相处（chǚ chǜ）
作坊（zuō zuò） 血液（xuè xiě ） 给予（jǐ gěi ）
三、我会辨字作组词。（6分）
予（ ） 阶（ ） 侧（ ） 恼（ ） 防（ ） 蓝（ ）
矛（ ） 价（ ） 测（ ） 脑（ ） 妨（ ） 篮（ ）
四、我是小判官。（6分）
1、“西沙群岛是祖国的南大门。”是一个比喻句。 （ ）
2、“高兴”的“兴”与“小兴安岭”的“兴”读音一样。 （ ）
3、《九月九日忆山东兄弟》表现了在中秋节诗人思念故乡的情感。（ ）
4、“成果”中的“果”的意思是“果实”。 （ ）
5、按部首查字法，“临”字应查“︱”部。 （ ）
6、“《望天门山》的作者是李白写的。”这不是一个病句。 （ ）
五、我是语言积累的小行家。（8分）
（ ）的江河 （ ）的草原 （ ）的数木
没（ ）打（ ） 千（ ）万（ ） （ ）（ ）闻名
（ ）头（ ）气 相提（ ）（ ） 五（ ）四（ ）
（ ）（ ）相间 左（ ）右（ ） （ ）口（ ）声
千里之行， ，眼见为实
我喜欢的一句名言是
六、我能根据课文内容填空（11分）
1、描写西湖美景的两行诗是
2、 疑无路， 又一村。这两行诗的作者是
3、我们祖国有富饶的我产：河北的 ，浙江的 ，我们祖国有迷人的风景： 、 、 。
4、荷兰人 玩出了名堂，最早发现了 。
5、我知道有关祖国风光的谚语有： 。
6、小兴安岭一年四季景色诱人，是 ，也是 。
7、植物开花的时间与 、 、 、 有着密切的关系。
8、玉不琢， 。人不学， 。
七、趣味语文（4分）
李明想要一辆滑板车，可爸爸不同意给他买，他该怎样说服爸爸。
李明：
爸爸：
李明：
爸爸：
八、阅读
（一）课内阅读（11分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（ ），松鼠（ ）当粮食，小青蛙在加紧（ ），准备舒舒服服地睡大觉。松柏（ ）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、在文中的括号里填上适当的词。（3分）
2、在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（1分）
3、第一自然段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。（1分）
4、用“——”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把
比作 。（2分）
5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天？把有关词语抄下来（2分）。
6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。（2分）
喜欢的原因
（二）、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（13分）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（３分）
4、请仿照“白花花”一词，再写两个表示颜色的词语 、 （1分）
。
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
十、习作（25分）
同学们，学习之余，你最喜欢做什么？有哪些收获呢？把你的快乐与大家一起分享吧！
三年级语文上册期末测试卷（人教版）答案
略
略
略
（1）对（2）错（3）错（4）对（5）对（6）错
略
略
略
（一）（1）略 （2）五彩缤纷、黄色、红色、金黄色、橙红色、金色、紫红的、淡黄的、雪白的 （3）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（4）略（5）银杏树、枫树、田野、果树、菊花仙子（6）略（二）（1）颜色（2） ， 、 。 ， ， 。 （3）画眉 翠鸟 大雁 （4）略（5）赞美（6）略（7）略
略
老师的话：孩子们，一个学期的学习生活结束了，你一定又学会了很多知识，认真审题、细细做题，来展示出你的学习成果吧！
一、看拼音写词语，你一定会写得既正确又漂亮。（10分）
jiāo juǎn lǚ tú yáo yuǎn bài fǎng wǎn jù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chuán bō wēi wǔ xíng zhuàng zī shì cāi cè
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
二、我会把加点字的正确读音用“——”画出来。（6分）
看守（kān kàn） 前爪（zhuǎ zhǎo） 相处（chǚ chǜ）
作坊（zuō zuò） 血液（xuè xiě ） 给予（jǐ gěi ）
三、我会辨字作组词。（6分）
予（ ） 阶（ ） 侧（ ） 恼（ ） 防（ ） 蓝（ ）
矛（ ） 价（ ） 测（ ） 脑（ ） 妨（ ） 篮（ ）
四、我是小判官。（6分）
1、“西沙群岛是祖国的南大门。”是一个比喻句。 （ ）
2、“高兴”的“兴”与“小兴安岭”的“兴”读音一样。 （ ）
3、《九月九日忆山东兄弟》表现了在中秋节诗人思念故乡的情感。（ ）
4、“成果”中的“果”的意思是“果实”。 （ ）
5、按部首查字法，“临”字应查“︱”部。 （ ）
6、“《望天门山》的作者是李白写的。”这不是一个病句。 （ ）
五、我是语言积累的小行家。（8分）
（ ）的江河 （ ）的草原 （ ）的数木
没（ ）打（ ） 千（ ）万（ ） （ ）（ ）闻名
（ ）头（ ）气 相提（ ）（ ） 五（ ）四（ ）
（ ）（ ）相间 左（ ）右（ ） （ ）口（ ）声
千里之行， ，眼见为实
我喜欢的一句名言是
六、我能根据课文内容填空（11分）
1、描写西湖美景的两行诗是
2、 疑无路， 又一村。这两行诗的作者是
3、我们祖国有富饶的我产：河北的 ，浙江的 ，我们祖国有迷人的风景： 、 、 。
4、荷兰人 玩出了名堂，最早发现了 。
5、我知道有关祖国风光的谚语有： 。
6、小兴安岭一年四季景色诱人，是 ，也是 。
7、植物开花的时间与 、 、 、 有着密切的关系。
8、玉不琢， 。人不学， 。
七、趣味语文（4分）
李明想要一辆滑板车，可爸爸不同意给他买，他该怎样说服爸爸。
李明：
爸爸：
李明：
爸爸：
八、阅读
（一）课内阅读（11分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（ ），松鼠（ ）当粮食，小青蛙在加紧（ ），准备舒舒服服地睡大觉。松柏（ ）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、在文中的括号里填上适当的词。（3分）
2、在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（1分）
3、第一自然段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。（1分）
4、用“——”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把
比作 。（2分）
5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天？把有关词语抄下来（2分）。
6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。（2分）
喜欢的原因
（二）、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（13分）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（３分）
4、请仿照“白花花”一词，再写两个表示颜色的词语 、 （1分）
。
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
十、习作（25分）
同学们，学习之余，你最喜欢做什么？有哪些收获呢？把你的快乐与大家一起分享吧！
三年级语文上册期末测试卷（人教版）答案
略
略
略
（1）对（2）错（3）错（4）对（5）对（6）错
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（一）（1）略 （2）五彩缤纷、黄色、红色、金黄色、橙红色、金色、紫红的、淡黄的、雪白的 （3）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（4）略（5）银杏树、枫树、田野、果树、菊花仙子（6）略（二）（1）颜色（2） ， 、 。 ， ， 。 （3）画眉 翠鸟 大雁 （4）略（5）赞美（6）略（7）略
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