浙教版 数学三年级下册 一 旅游中的数学问题——数学与生活 复习课件 （共18张PPT）

(共18张PPT)
一 旅游中的数学问题
数学与生活 复习课件
数学与生活
路程问题
三位数除以整十数
整体回顾
价格问题
单价×数量＝总价
效率问题
速度×时间＝路程
工作效率×工作时间＝工作总量
知识梳理
1.三位数除以整十数。
2
运用学过的计算解决一些简单的实际问题。
1
掌握三位数除以整十数（商是两位数）的笔算方法，能正确计算。
例1：
930÷30=
你会算吗？
先用30除几？商几？怎么写？
31
验
算：
3 1
× 3 0
9 3 0
3 1
30 9 3 0
9 0
3 0
3 0
0
知识梳理
2.价格问题。
2
单价、数量和总价之间的关系。
1
单价、数量和总价的含义是什么。
单价×数量＝总价
单价＝总价（　）数量
÷
数量＝（　　）（　）（　　）
÷
总价
单价
例2：
小强去文具店买笔记本，每本8元，请完成下表。
数量 3 7
总价/元 40 72
24
5
9
56
知识梳理
3.路程问题。
2
速度、时间和路程之间的关系。
1
速度、时间和路程的含义是什么。
路程＝速度×时间
速度＝路程÷时间
时间＝路程÷速度
单价、数量和总价之间的关系。
例3：
一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可以行驶多少千米？
解：
（千米）
答：2小时可以行驶160千米。
速度
时间
路程
80×2＝160
知识梳理
4.效率问题。
2
工作效率、工作时间和工作总量之间的关系。
1
工作效率、工作时间和工作总量的含义是什么。
工作效率＝工作总量÷工作时间
工作时间＝工作总量÷工作效率
工作总量＝工作效率×工作时间
工作效率、工作时间和工作总量之间的关系。
例4：
张阿姨2小时做了14个小熊，李阿姨3小时做了18个小熊，谁做得快些？
张阿姨每小时做的个数：
14÷2＝7（个）
李阿姨每小时做的个数：
18÷3＝6（个）
工作总量
工作时间
工作效率
每小时（每分钟、每天等）完成的工作量叫做工作效率。
1.有160面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
180÷20=9（个）
答：可以分给9个班。
综合运用
2.篮球的单价是90元/个，排球的单价是75元/个，皮球的单价是5元/个。强强原打算买1个篮球，后来改买1个排球。省下的钱可以买几个皮球？
解：省下了：
（元）
答：省下的钱可以买3个皮球。
（个）
90×1－75×1＝15
15÷5＝3
3.飞机从广州出发到北京3小时飞行了大约2400千米，这趟飞机每小时大约飞行了多少千米？
解：
（千米/小时）
答：这趟飞机每小时大约飞行了800千米。
飞行时间：3小时
飞行路程：2400千米
飞行速度：
2400÷3＝800
4.修一条5800米的公路，已经修了27天，平均每天修 175米。还剩多少米没有修完？
5800米
已经修的长度
没有修的长度
工作效率×工作时间＝工作总量
175×27＝
4725（米）
4725米
？米
答：还剩4725米没有修完。
谢 谢