2.4.2多细胞生物体的组成课件(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.4.2多细胞生物体的组成课件(共32张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-02 21:15:22 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
知识回顾
1、单细胞生物的分布及特点：
（1）分布：广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。
（2）生命活动的特点：仅由一个细胞构成，但能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各种生命活动。
2、常见的单细胞生物有哪些？
草履虫、大肠杆菌、小球藻、衣藻、酵母菌、变形虫、喇叭虫、硅藻、甲藻、小瓜虫、眼虫、细菌。
眼虫
草履虫
酵母
变形虫
喇叭虫
甲藻
形状：倒转的草鞋底；
生活的水域：有机质丰富、水流平缓的池塘或水 沟中；
食物：细菌和单细胞藻类；
生殖：分裂生殖；
运动方式：依靠纤毛的摆动，旋转前进；
对污水有一定的净化作用；
从外到内的主要结构：表膜（细胞膜）、细胞质、细胞核
草履虫
纤毛
口沟
细胞质
表膜
胞肛
伸缩泡
细胞核
食物泡
运动
食物进入通道
进行生命活动的重要场所
呼吸和排泄
排出食物残渣
排泄废物和多余水分
消化食物、吸收营养
含遗传物质，传递遗传信息
生活的水域：池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中；
食物：单细胞生物；
运动方式：依靠伪足运动；
主要结构：细胞膜、细胞质、细胞核
变形虫
食物泡
伪足
细胞膜
伸缩泡
细胞核
细胞质
(1)细胞膜：控制细胞内外物质的进出
(2)细胞质：进行生命活动的重要场所
(3)细胞核：生命活动的控制中心
(4)伪足：运动和摄食
(5)食物泡：消化食物和吸收营养
(6)伸缩泡：排泄废物和多余水分
单细胞生物对外界环境的反应：
趋利避害、适应环境
单细胞生物与人类生活的关系：
单细胞生物虽然结构相对简单，但与人类有关密切的关系。表现在既有有利的一面，也有有害的一面。
第二节
多细胞生物体的组成
忆一忆
生物体生命活动的基本单位是什么？
细胞分裂分化的结果是什么？
什么是组织？
植物有哪几种组织？
番茄有哪几种组织？各组织有什么功能？
观察并思考
保护组织：外皮，保护番茄的果肉；
营养组织：果肉，具有营养的功能；
输导组织：疏导水分、无机盐、有机物；
细胞经过分裂和分化形成各种组织。
不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。
绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成。
绿色开花植物的六大器官
果实
花
叶
茎
根
种子
根——从土壤中吸收水分和无机盐；
茎——把根和叶连接起来，输导水、无机盐和有机物；
叶——制造有机物；
花——凋谢后形成果实；
果实——体内有种子；
种子——长出新的幼苗；
绿色开花植物的六大器官
果实
花
叶
茎
根
种子
营养器官
生殖器官
植物体的结构层次
组织
器官
个体
细胞
人体具有
八大系统
多细胞动物体也有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官、系统、个体。
人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。
运动系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
运动系统
由骨骼、肌肉和骨连接组成，具有运动、支持和保护的功能。
循环系统
由心脏和血管组成，功能是输送营养物质、二氧化碳、氧气、废物等功能。
神经系统
由脑、脊髓和神经组成，是人体的调节机构。
呼吸系统
由鼻、咽、喉、气管和支气管、肺组成。功能是呼吸，摄取氧气和和排出二氧化碳。
泌尿系统
由肾脏，输尿管，膀胱和尿道组成。功能：排出人体的代谢废物。
内分泌系统
有甲状腺等内分泌腺组成，对人体有调节作用。
生殖系统
与繁殖后代有关。
消化系统
由口、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官组成。具有消化、吸收的功能。
说说食物进入人体，被消化吸收，需要经过哪些器官
食 道
胃
小 肠
大 肠
肛 门
口 腔
思考
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
胃的组成
胃壁解剖图
胃是消化器官
细胞
细胞
组织
器官
系统
人体
人体的结构层次
从听到下课铃声、走到教室外、取饭到吃饭这一简单过程中，你身体的哪些系统参与了，仅靠消化系统能够完成吃饭这一过程吗？
运输氧气需要循环系统。
走到教室外，取饭要通过运动系统。
听到了铃声决定去吃饭要通过神经系统。
运动加快，要消耗氧气，通过呼吸系统。
人体的消化、呼吸、循环、泌尿和生殖等系统，
在神经系统和内分泌系统的调节下，分工协作，
密切配合，共同完成人体正常的生命活动。
1. 你能判断下列哪一项是器官（ ）
A. 一颗红豆 B. 植物体內的维管束
C. 人体的口腔上皮 D. 杨树
2. 榕树的个体组成层次正确的是（ ）
① 细胞 ② 系统 ③ 组织 ④ 器官 ⑤ 个体
A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤
C. ①③④⑤ D. ①③②⑤
3. 在生物学上，下列与西瓜属于同一个生物体组成层次的是（ ）
A. 榕树的维管束 B. 鸭跖 草叶的上表皮
C. 人体口腔上皮 D. 豌豆
4、“西瓜子历险记”中的西瓜子是（ ）
A． 营养组织 B. 营养器官 C． 生殖器官 D. 保护组织
5.不同的 按照一定的次序联合起来，形成具有一定 的结构叫做器官。
6.绿色开花植物由六种器官构成，其中
是营养器官， 是生殖器官。
7.绿色开花植物体的结构层次是 。
8.人体具有 系统。
组织
功能
花
果实
种子
根茎叶
细胞、组织、器官、个体
神经系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、内分泌系统
知识回顾
1、单细胞生物的分布及特点：
（1）分布：广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。
（2）生命活动的特点：仅由一个细胞构成，但能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各种生命活动。
2、常见的单细胞生物有哪些？
草履虫、大肠杆菌、小球藻、衣藻、酵母菌、变形虫、喇叭虫、硅藻、甲藻、小瓜虫、眼虫、细菌。
眼虫
草履虫
酵母
变形虫
喇叭虫
甲藻
形状：倒转的草鞋底；
生活的水域：有机质丰富、水流平缓的池塘或水 沟中；
食物：细菌和单细胞藻类；
生殖：分裂生殖；
运动方式：依靠纤毛的摆动，旋转前进；
对污水有一定的净化作用；
从外到内的主要结构：表膜（细胞膜）、细胞质、细胞核
草履虫
纤毛
口沟
细胞质
表膜
胞肛
伸缩泡
细胞核
食物泡
运动
食物进入通道
进行生命活动的重要场所
呼吸和排泄
排出食物残渣
排泄废物和多余水分
消化食物、吸收营养
含遗传物质，传递遗传信息
生活的水域：池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中；
食物：单细胞生物；
运动方式：依靠伪足运动；
主要结构：细胞膜、细胞质、细胞核
变形虫
食物泡
伪足
细胞膜
伸缩泡
细胞核
细胞质
(1)细胞膜：控制细胞内外物质的进出
(2)细胞质：进行生命活动的重要场所
(3)细胞核：生命活动的控制中心
(4)伪足：运动和摄食
(5)食物泡：消化食物和吸收营养
(6)伸缩泡：排泄废物和多余水分
单细胞生物对外界环境的反应：
趋利避害、适应环境
单细胞生物与人类生活的关系：
单细胞生物虽然结构相对简单，但与人类有关密切的关系。表现在既有有利的一面，也有有害的一面。
第二节
多细胞生物体的组成
忆一忆
生物体生命活动的基本单位是什么？
细胞分裂分化的结果是什么？
什么是组织？
植物有哪几种组织？
番茄有哪几种组织？各组织有什么功能？
观察并思考
保护组织：外皮，保护番茄的果肉；
营养组织：果肉，具有营养的功能；
输导组织：疏导水分、无机盐、有机物；
细胞经过分裂和分化形成各种组织。
不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。
绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成。
绿色开花植物的六大器官
果实
花
叶
茎
根
种子
根——从土壤中吸收水分和无机盐；
茎——把根和叶连接起来，输导水、无机盐和有机物；
叶——制造有机物；
花——凋谢后形成果实；
果实——体内有种子；
种子——长出新的幼苗；
绿色开花植物的六大器官
果实
花
叶
茎
根
种子
营养器官
生殖器官
植物体的结构层次
组织
器官
个体
细胞
人体具有
八大系统
多细胞动物体也有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官、系统、个体。
人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。
运动系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
运动系统
由骨骼、肌肉和骨连接组成，具有运动、支持和保护的功能。
循环系统
由心脏和血管组成，功能是输送营养物质、二氧化碳、氧气、废物等功能。
神经系统
由脑、脊髓和神经组成，是人体的调节机构。
呼吸系统
由鼻、咽、喉、气管和支气管、肺组成。功能是呼吸，摄取氧气和和排出二氧化碳。
泌尿系统
由肾脏，输尿管，膀胱和尿道组成。功能：排出人体的代谢废物。
内分泌系统
有甲状腺等内分泌腺组成，对人体有调节作用。
生殖系统
与繁殖后代有关。
消化系统
由口、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官组成。具有消化、吸收的功能。
说说食物进入人体，被消化吸收，需要经过哪些器官
食 道
胃
小 肠
大 肠
肛 门
口 腔
思考
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
胃的组成
胃壁解剖图
胃是消化器官
细胞
细胞
组织
器官
系统
人体
人体的结构层次
从听到下课铃声、走到教室外、取饭到吃饭这一简单过程中，你身体的哪些系统参与了，仅靠消化系统能够完成吃饭这一过程吗？
运输氧气需要循环系统。
走到教室外，取饭要通过运动系统。
听到了铃声决定去吃饭要通过神经系统。
运动加快，要消耗氧气，通过呼吸系统。
人体的消化、呼吸、循环、泌尿和生殖等系统，
在神经系统和内分泌系统的调节下，分工协作，
密切配合，共同完成人体正常的生命活动。
1. 你能判断下列哪一项是器官（ ）
A. 一颗红豆 B. 植物体內的维管束
C. 人体的口腔上皮 D. 杨树
2. 榕树的个体组成层次正确的是（ ）
① 细胞 ② 系统 ③ 组织 ④ 器官 ⑤ 个体
A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤
C. ①③④⑤ D. ①③②⑤
3. 在生物学上，下列与西瓜属于同一个生物体组成层次的是（ ）
A. 榕树的维管束 B. 鸭跖 草叶的上表皮
C. 人体口腔上皮 D. 豌豆
4、“西瓜子历险记”中的西瓜子是（ ）
A． 营养组织 B. 营养器官 C． 生殖器官 D. 保护组织
5.不同的 按照一定的次序联合起来，形成具有一定 的结构叫做器官。
6.绿色开花植物由六种器官构成，其中
是营养器官， 是生殖器官。
7.绿色开花植物体的结构层次是 。
8.人体具有 系统。
组织
功能
花
果实
种子
根茎叶
细胞、组织、器官、个体
神经系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、内分泌系统