人教版 初中物理九年级全册 第十六章电压电阻第1节电压课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
目录
夯实基础
01
能力提升
02
1. 电源在电路中的作用是（　　）
提供电流
B. 提供电量
C. 提供电压
D. 既提供电压，也提供电流
C
夯实基础
2.关于电压，下列说法正确的是（　　）
人体的安全电压是36 V
B. 一节干电池的电压是3 V
C. 我国家庭电路电压是220 V
D. 每节铅蓄电池的电压为1.5 V
C
3. 关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（　　）
A. 使用前都应检查指针是否指零
B. 若有两个量程，一般都先用大量程试触
C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D. 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
C
4. 酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图K16-1-1所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色。 关于这个电路说法错误的是（ ）
A. 水果的作用是给电路提供电压
B. 此时电路中有电荷在发生定向移动
C. 水果中储存的是电能
D. 把水果串起来可以提高电压
C
5.下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池的安装正确的是（　　）
A
6. 小明在实验室里连接了如图K16-1-2所示的电路，对此电路的认识，正确的是（　　）
两灯泡并联，电压表测电源电压
B. 两灯泡串联，电压表测L2的电压
C. 若灯L1短路，则电压表示数为零
D. 若灯L2短路，则电压表示数为3 V
B
7. 完成下列单位换算：
（1）0.22 kV=____________________V
（2）3.6×105 μV=____________________V
（3）3.8×105 mV=____________________V
（4）110 kV=____________________μV
0.36
220
380
1.1×1011
8.如图K16-1-3所示，当量程为0～3 V时，电压表指针的读数为________V；当量程为0～15 V时，电压表指针的读数为_______V。
0.6
3
图K16-1-3
9. 在图K16-1-4所示电路的里填上适当的电表符号。 要求：闭合开关S，两灯均能发光。
图K16-1-4
如答图K16-1-1所示。
答图K16-1-1
10.如图K16-1-5所示电路，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V1测量电灯两端的电压，电压表V2测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边画出电路图。
图K16-1-5
如答图K16-1-2所示。
答图K16-1-2
能力提升
11. 小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图K16-1-6所示，如果此时将开关闭合，则（　　）
A.两表都可能被烧坏
B. 两表都不会被烧坏
C. 电流表不会被烧坏
D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
D
电源
12. 在实验室里，小雨同学发现有一块除了正、负接线柱清楚外其他标志均不清楚的电表，老师告诉他:“这是一块性能良好的电表，可能是电流表，也可能是电压表。”小雨想用实验的方法探究出它是什么表，如果该电表用符号代表，请你按下列要求帮小雨完成探究过程。
（1） 实验器材:导线、开关、被鉴别的电表，还需要____________________和____________________。
小灯泡
如答图K16-1-3所示。
（2） 请画出电路图。
答图K16-1-3
步骤:①按图连好电路;②闭合开关S,观察小灯泡发光情况。
（3） 简要写出实验步骤。
（4） 分析实验中可能观察到的现象，并得出相应的结论。
如果小灯泡发光,则电表是电流表;如果小灯泡不发光,
则电表是电压表。