第1章第2节第2课时 研究物质性质的基本程序 课件
文档属性
| 名称 | 第1章第2节第2课时 研究物质性质的基本程序 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-02 15:10:49 | ||
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文档简介
(共70张PPT)
第2课时 研究物质性质的基本程序
概念认知·自主学习
研究物质性质基本程序的应用实例——研究氯气的性质
1．物理性质：
【注意】闻氯气气味的方法：取一只盛满氯气的集气瓶，稍打开玻璃片，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔。
颜色 气味 密度 水溶性 毒性
_____色 _______气味 比空气___ 能溶 ___毒
黄绿
刺激性
大
有
2．化学性质：
(1)与单质反应
①与钠反应：
现象：_____________________。
方程式：__________________。
②与铁丝反应：
现象：_________________________。
方程式：___________________。
点燃
===
点燃
===
剧烈燃烧，生成白烟
2Na＋Cl2 2NaCl
剧烈燃烧，生成红棕色烟
2Fe＋3Cl2 2FeCl3
③与铜丝反应：
现象：_________________________。
化学方程式：_________________。
④与氢气反应：
现象：___________________________。
化学方程式：________________。
点燃
===
点燃
===
剧烈燃烧，生成棕黄色烟
Cu＋Cl2 CuCl2
安静燃烧，发出苍白色火焰
Cl2＋H2 2HCl
(2)与水反应
实验 操作
实验 现象 A中干燥的有色布条_______；B中湿润的有色布条_____
化学方 程式 ________________________
不褪色
褪色
Cl2＋H2O HCl＋HClO
(3)与碱反应
①Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式：
_________________________________。
②Cl2与石灰乳反应的化学方程式：
________________________________________。
Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O
2Cl2＋2Ca(OH)2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O
【概念理解】
1．判断下列说法是否正确：
(1)收集氯气可用向上排空气法，也可用排水法。( )
提示：×。氯气可溶于水，不能用排水法收集。
(2)氯气与铁发生反应生成FeCl2。( )
提示：×。氯气与变价金属反应时生成高价态氯化物。
(3)燃烧一定要有氧气参加。( )
提示：×。只要是剧烈的发光发热的化学变化均为燃烧，如铁在氯气中燃烧等。
(4)氯气具有漂白性，可以使干燥的有色布条褪色。( )
提示：×。氯气不具有漂白性，氯气与水反应生成的HClO才具有漂白性。
【教材挖掘】
2．教材中描述氯气易液化，经压缩可液化成黄绿色液氯，那么液氯、氯水是同一种物质吗？
提示：不是。液氯是液态的氯气，属于纯净物；而氯水是氯气溶于水得到的混
合物。
【情境应用】
3．2019年 3月15日伊拉克东部城市库特发生氯气泄漏事故，导致约90人中毒。
(1)从图片可以看出现场人员撤离时均用一块毛巾捂住口鼻以防止氯气吸入，那么，这块毛巾应怎样处理会更好？
提示：由于Cl2易和碱反应，因此可以将毛巾蘸肥皂水或小苏打水等呈弱碱性的溶液。
(2)消防人员在现场向空中喷洒石灰水，这是为什么？请用化学方程式说明原理。
提示：2Cl2＋2Ca(OH)2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O。
能力形成·合作探究
选项 操作 现象 作用粒子 结论
A 向氯水中滴加AgNO3溶液 出现白色固体 Cl－ Cl2与水反应产生Cl－
B 向新制氯水中滴加石蕊试液 先变红后褪色 H＋、HClO H＋与指示剂作用速度快
C 向新制氯水中加入NaHCO3溶液 产生无色气泡 H＋ 氯水呈酸性
D 向滴有酚酞的NaOH溶液中加入新制氯水 红色褪去 HClO 褪色是HClO的漂白性所致
收集
方法
应用
氯气
物理性质
黄绿色有刺激性气味气体，密度比空气大
向上排空气法
化学性质
强氧化性
与水反应
与碱反应
与金属反应
与非金属反应
三分子
H2O、Cl2、HClO
H+、Cl-、ClO-、H+
制备消毒液
四离子
学情诊断·课堂测评
谢谢
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兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
第2课时 研究物质性质的基本程序
概念认知·自主学习
研究物质性质基本程序的应用实例——研究氯气的性质
1．物理性质：
【注意】闻氯气气味的方法：取一只盛满氯气的集气瓶，稍打开玻璃片，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔。
颜色 气味 密度 水溶性 毒性
_____色 _______气味 比空气___ 能溶 ___毒
黄绿
刺激性
大
有
2．化学性质：
(1)与单质反应
①与钠反应：
现象：_____________________。
方程式：__________________。
②与铁丝反应：
现象：_________________________。
方程式：___________________。
点燃
===
点燃
===
剧烈燃烧，生成白烟
2Na＋Cl2 2NaCl
剧烈燃烧，生成红棕色烟
2Fe＋3Cl2 2FeCl3
③与铜丝反应：
现象：_________________________。
化学方程式：_________________。
④与氢气反应：
现象：___________________________。
化学方程式：________________。
点燃
===
点燃
===
剧烈燃烧，生成棕黄色烟
Cu＋Cl2 CuCl2
安静燃烧，发出苍白色火焰
Cl2＋H2 2HCl
(2)与水反应
实验 操作
实验 现象 A中干燥的有色布条_______；B中湿润的有色布条_____
化学方 程式 ________________________
不褪色
褪色
Cl2＋H2O HCl＋HClO
(3)与碱反应
①Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式：
_________________________________。
②Cl2与石灰乳反应的化学方程式：
________________________________________。
Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O
2Cl2＋2Ca(OH)2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O
【概念理解】
1．判断下列说法是否正确：
(1)收集氯气可用向上排空气法，也可用排水法。( )
提示：×。氯气可溶于水，不能用排水法收集。
(2)氯气与铁发生反应生成FeCl2。( )
提示：×。氯气与变价金属反应时生成高价态氯化物。
(3)燃烧一定要有氧气参加。( )
提示：×。只要是剧烈的发光发热的化学变化均为燃烧，如铁在氯气中燃烧等。
(4)氯气具有漂白性，可以使干燥的有色布条褪色。( )
提示：×。氯气不具有漂白性，氯气与水反应生成的HClO才具有漂白性。
【教材挖掘】
2．教材中描述氯气易液化，经压缩可液化成黄绿色液氯，那么液氯、氯水是同一种物质吗？
提示：不是。液氯是液态的氯气，属于纯净物；而氯水是氯气溶于水得到的混
合物。
【情境应用】
3．2019年 3月15日伊拉克东部城市库特发生氯气泄漏事故，导致约90人中毒。
(1)从图片可以看出现场人员撤离时均用一块毛巾捂住口鼻以防止氯气吸入，那么，这块毛巾应怎样处理会更好？
提示：由于Cl2易和碱反应，因此可以将毛巾蘸肥皂水或小苏打水等呈弱碱性的溶液。
(2)消防人员在现场向空中喷洒石灰水，这是为什么？请用化学方程式说明原理。
提示：2Cl2＋2Ca(OH)2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O。
能力形成·合作探究
选项 操作 现象 作用粒子 结论
A 向氯水中滴加AgNO3溶液 出现白色固体 Cl－ Cl2与水反应产生Cl－
B 向新制氯水中滴加石蕊试液 先变红后褪色 H＋、HClO H＋与指示剂作用速度快
C 向新制氯水中加入NaHCO3溶液 产生无色气泡 H＋ 氯水呈酸性
D 向滴有酚酞的NaOH溶液中加入新制氯水 红色褪去 HClO 褪色是HClO的漂白性所致
收集
方法
应用
氯气
物理性质
黄绿色有刺激性气味气体，密度比空气大
向上排空气法
化学性质
强氧化性
与水反应
与碱反应
与金属反应
与非金属反应
三分子
H2O、Cl2、HClO
H+、Cl-、ClO-、H+
制备消毒液
四离子
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谢谢
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