小学语文五年级下册 语文园地二 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
语文园地 二
本单元,我们走进四大名著,观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残。今天我们一起来学习语文园地2的内容。
谈话导入
一
用较快的速度默读课文
二
了解课文的主要内容
三
记下所用的时间
回顾课文
你还记得在每篇课文题目的下面都有什么阅读提示吗？
怎样利用较好的方法，提升阅读课文的速度，更好的理解课文内容呢？接下来我们就走进语文园地2。
谈话导入
本组课文不同于现代文,所以一些语句我们理解起来有一定的难度,但是如果我们能掌握一些技巧,就能使阅读更加顺畅。大家回顾一下,在学习课文的过程中遇到不懂的地方,我们都用到过哪些方法来理解
交流平台
猜读、略读、跳读
猜读的方法是什么？
交流平台
根据上下文猜测语句的意思
如何略读和跳读
遇到较难理解的语句,不用反复琢磨,只要知道大概意思就好。
除了猜读、略读和跳读三种方法,我们还可以通过别的途径来理解课文。
交流平台
借助资料了解历史背景;结合电影、电视剧等影视资料
词句段运用
在学习本组课文时,我们还遇到了不少难以理解的词语。
榜文 客官 印信 驿站 伙计
郎中 店家 客舍 货郎 墨客
你能说说这些词语的大致意思吗
词句段运用
榜文:古代指文告。
词句段运用
客官:旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
印信:官府的印章。
词句段运用
驿站:古代人们外出,中途供人短暂停留休息的地方。
伙计:旧时指店员或长工。
词句段运用
郎中:古代的医生。
店家:古代的店主人。
客舍:古代的旅馆。
货郎:古代指卖东西的人。
墨客:古代指文人。
词句段运用
但有过往商客，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。
读句子,想一想,如何理解加点词语的意思
词句段运用
但有过往商客，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
请勿自误:请不要自己伤害自己。
词句段运用
石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
喜不自胜:高兴得自己都觉得受不了。
瞑目蹲身:闭上眼睛,蹲下身子。
词句段运用
众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。
拱伏无违:
伏在地上,向上朝拜,没有违抗的。
词句段运用
小结：
通过联系前后文可猜出词语的意思;先理解某一个字的意思,再放回词中整体理解。
词句段运用
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映，手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称，一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬，挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。
身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅（chǎng），飘飘然有神仙之概。
身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
猜猜这三个句子描写的都是谁,并说说理由。
词句段运用
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映，手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称，一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬，挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。
孙悟空
词句段运用
身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅（chǎng），飘飘然有神仙之概。
诸葛亮
词句段运用
身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
武松
词句段运用
小结：
可以通过抓重点词的方法猜出描写的是谁。
日积月累
王维,字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家。
日积月累
齐读古诗,说一说,这首诗写了什么内容
鸟在山涧中鸣叫
日积月累
诗中写了哪些景物
桂花,春山,月,山鸟,春涧
日积月累
从诗的描写中,你看到了一幅怎样的画面
夜深人静,桂花飘落,空山中升起了一轮圆月,被惊飞的鸟儿在这里鸣叫着。
这个意境美不美
若你此刻身处其中,你觉得享受吗
日积月累
让我们随着这悠扬婉转的曲调,一起朗读古诗,感受这美丽的夜晚,聆听鸟儿的歌声吧!
日积月累
从诗的描写中,你发现了什么
诗中有静态景,也有动态景。
这样描写有什么作用
动静结合,以动衬静,描绘了春夜山中空寂、幽静的景色。
日积月累
这首诗中,作者想要表达什么呢
想要表达对山中春景的喜爱之情以及陶醉其中的心境。
日积月累
带着这种感情,让我们再一次朗读古诗,感受诗中的美景,体会作者的情感。
小结
从古典名著到古诗文,无不展示着我们灿烂的中华文化。中华文化博大精深,在文化的长河中,还有许多珍宝等着我们去发现、去探究。