第4课我爱校园（课件）湘美版（2012）美术四年级下册(共38张PPT)

(共38张PPT)
我爱校园
优美的校园环境
接下来就让我带领大家一起
回忆一下我们丰富多彩的校园生活吧！
比比看
辛勤排练
课间跳绳
美轮美奂的舞蹈
篮球场上巅峰对决
场下同学呐喊助威
清晨大扫除
同学们可以用画笔将丰富多彩的校园生活记录下来吗？
在 校 园 中 健 康 成 长
首先思考？
描绘丰富的校园生活，最主要的是描绘什么？
1，人物活动
2，校园环境
研究课题 1
如果以人头长度为单位，人在成长过程中身高与头长大概有什么比例关系？
在 校 园 中 健 康 成 长
互动小游戏
量一量：
1,你站立，端坐，蹲着时 分别有几个头长呢？
在 校 园 中 健 康 成 长
，
在 校 园 中 健 康 成 长
在 校 园 中 健 康 成 长
在 校 园 中 健 康 成 长
在 校 园 中 健 康 成 长
在 校 园 中 健 康 成 长
九头完美比例
思考：
人的坐姿和蹲姿呢？
人体的基本比例
在 校 园 中 健 康 成 长
一个头长
1
2
3
4
5
6
7
坐
姿
五
盘
三
半
站
姿
七
探究
躯干与四肢所占比例关系？
四个头长
三个头长
两个半头长
在 校 园 中 健 康 成 长
研究题 2课
在 校 园 中 健 康 成 长
运动中比例关系还存在吗？
我们怎样准确画出运动感？
1 脊柱
脊柱是人体最关键的动态线，它将头部，胸部，骨盆三大体块联系起来。
头部
胸部
骨盆
2 重心 与 支撑面
1 重心：物体重力的中心
（人的重心大概在脐孔上下）
2 支撑面：支撑人体的面积
支撑面积越大
人体重心越稳
重心线
由重心垂直向地面的线。
在 校 园 中 健 康 成 长
动态线
人体的运动产生动态
衣裤与身体紧贴的一侧为最明显动态线
在 校 园 中 健 康 成 长
运用比例知识，画出模特动态线，重心线。
在 校 园 中 健 康 成 长
体验与练习
，在 校 园 中 健 康 成 长
试一试：画出动态线和重心线
课后拓展
通过今天的学习，希望同学在今后日常生活中，能够快速把握人物动态，并能运用今天所学，进行动态描绘，为我们接下来的人物速写打下坚实的基础。