江苏省宝应县氾水镇初级中学2021—2022学年八年级下学期学情测试物理试卷（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 江苏省宝应县氾水镇初级中学2021—2022学年八年级下学期学情测试物理试卷（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-02 20:02:58 | ||
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文档简介
八年级物理试卷
（满分100分，时间：100分钟，卷中g取10N/kg）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．下列数据中，最接近生活实际的是（▲）
A．一个鸡蛋的重力大约为5N B．一名初中学生的体积大约为50dm3
C．教室内的空气质量为15kg D．人双脚站立时对地面的压强大约为1500Pa
2．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（▲）
A．地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心
B．分子由原子组成，原子由质子和中子组成
C．水和酒精均匀混合后总体积变小，因为分子间存在空隙
D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在起，因为分子间存在排斥力
3．物质的一些物理属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应正确的是（▲）
A. 金刚石可以用来做钻头——导电性比较好
B. 用胶木制作热水壶的手柄——良好的导热性
C. 眼镜的镜片是树脂的——良好的弹性
D. 用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”——塑料泡沫密度小
4．“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节.假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（▲）
A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有③④ D. ①②③④
5. 关于静止在水平桌面上的书．下列各对力中属于平衡力的是（▲）
A. 书受到的重力和书对桌子的压力 B. 书对桌子的压力和桌子受到的重力
C. 桌子对书的支持力和书受到的重力 D. 桌子对书的支持力和书对桌子的压力
6．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形.若取走带正电的玻璃棒改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列判断正确的是（▲）
A. 若相互吸引，则泡沫球不带电 B. 若相互吸引，则泡沫球带正电
C. 若相互排斥，则泡沫球带正电 D. 若相互排斥，则泡沫球不带电
7．如图是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是（▲）
A．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的 P点
B．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的 P点上方
C．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的 P点下方
D．只要姿势标准，将飞镖按图示虚线方向投出，一定可击中靶上的 P 点
8．如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，整体静止，则米对筷子的摩擦力的方向是（▲）
A．竖直向下 B．垂直向上 C．竖直向上 D．向上、向下都可能
(
第7题图
) (
第8题图
) (
第6题图
)
9. 下面对生活中有关现象的解释，正确的是 ( )
A. 用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低
B. 水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加
C.书包的背带做得比较宽是为了增大对人的肩膀的压强
D.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
10．如图所示的甲、乙两杯液体中，一杯是水，一杯是酒精，小明想利用选项图中的几组器材来区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是酒精，其中不能达到目的是（▲）
(
A
B
C
D
两个一样的小瓶
)
11．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强 P 与注水时间t的关系如图所示，这个容器可能是（▲）
A．锥形瓶 B．烧杯 C．量杯 D．量筒
12. 如图甲所示，物体沿竖直墙壁下滑，t1时刻开始，在物体表面施加一个如图乙所示水平压力F，F的大小变化如图丙所示，一段时间后，当 t=t2时物体恰好在墙上静止，则下列四幅关于物体受到摩擦力f大小变化的图像中正确的是（ ）
二、填空题 (每空1分，共28分)
13. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．但它对空气质量和能见度等有重要的影响．与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，因而对人体健康影响很大．PM2.5在空气中 ▲ （受/不受）重力作用，PM2.5在空气中的运动 ▲ （“属于”或“不属于”）扩散现象。
14. 一列行驶的火车车厢里细绳下端挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，火车在做 ▲ （填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ▲ （填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，你判断的依据是 ▲ 。
(
v
)
(第14题图) (第15题图) (第16题图) (第17题图)
15. 天气炎热多喝水有益于身体健康。某同学买了一瓶矿泉水后进行了以下的观察和探究：
（1）该同学用手握住瓶子使瓶身竖直静止在空中不动时，手对瓶子的摩擦力和瓶子受到的 ▲ 是一对平衡力。
（2）瓶盖上有一道道条纹，其目的是用手拧开瓶盖时能 ▲ （选填“增大”或“减小”）摩擦。
(
图11
)（3）将瓶中的水喝掉一些，则瓶中剩余水的质量 ▲ ,密度 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
喝完后他将空矿泉水瓶平放在课桌面上，发现从瓶底处轻推矿泉水瓶比从侧面轻推要难一些，这是因为 ▲ ;再用如图所示的方式在矿泉水瓶的右侧用力吹气，可观察到矿泉水瓶向 ▲ （选填“左”或“右”）运动，这是因为气体流速越大，压强越 ▲ ；
（5）最后他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上拧紧瓶盖。一会儿后看到矿泉水瓶变瘪了，这是瓶子受到了 ▲ 的作用产生的效果。
16. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力＿▲＿＿，A对桌面的压力 ▲ ，A对桌面的压强＿▲＿。（填“变大”、“变小”或“不变”）
17. 如图所示，密闭烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是 ▲ ，这个现象说明瓶内 ▲ ；若将烧瓶倒置，可在瓶底浇 ▲ 水（选填“冷”或“热”），也能使烧瓶中的水重新沸腾．
18. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．
(
第18题图
)
（1）同学们是根据___▲___来比较压力的作用效果的．
（2）分析图甲、乙，可以得到的初步结论是：___▲___．
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应分析比较___▲___两图的实验，得到的初步结论是：当压力一定时，受力面积___▲___，压力的作用效果越明显．
（4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙___▲___ p丁（＞/＜/=）
(
第19题图
)19.小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示.已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：ha=0.4m，hb=0.5m，hc=0.7m.（不计空气阻力）
（1）小球从A点运动到C点的过程中，小球下落速度的变化情况是___▲___.
（2）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为___▲___（Va/Vb/0），此时，小球处于___▲___（平衡/非平衡）状态.
（3）实验中所用小球的重力为___▲___N.
三、解答题（作图题每图2分，21题必须有解题过程，其余每空1分，共48分）
20．（6分）（6分）按要求完成下列作图。（不计空气阻力）
（1）请在图甲中画出斜面上的物体所受重力G和物体对斜面压力F的示意图。
（2）请在图乙中.利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”。请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置，完成“口吹喷雾器”的示意图.
（3）传送带以速度v水平匀速传动，请在图丙中面出物块A刚放上传送带时水平方向所受力的示意图。
21．（3分）近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：
质量 12kg
轮胎与地面接触面积 20cm2
最大速度 16km/h
充满电行程 24km
质量为60kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，若所受阻力为总重力的0.3倍，求:
（1）车的重力是多少N （2）此时该车受到的牵引力多少N？
（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大
22．（6分）小张发现外婆家的咸蛋咸淡适中，猜想可能和盐水的密度有关. 他和小华共同测量外婆家用来腌制咸蛋的盐水密度.
（1）调节天平平衡后进行以下操作：
①天平平衡时，砝码及游码位置如图1甲，此时测出空烧杯的质量 m0；
②向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量 m1为 55.0g；然后将盐水全部倒入量筒，如图1乙，此时读数时视线与凹液面底部__▲_____，读出盐水体积 V=___▲____ mL；③算出盐水的密度 ρ =____▲___g/cm3.
（2）小华指出： 以上测量过程中，烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度偏___▲____，于是他与小张利用电子秤再次测量该盐水密度，进行了以下实验操作：
①如图2 甲，取密度为 8g/cm3的合金块，用电子秤测得其质量为 80.0g；
②如图2 乙，将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为100.0g；
③如图2丙，取出合金块，向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为 31.0g.
根据以上数据，计算出盐水的密度 ρ =___▲____g/cm3，若测量后才发现此电子秤的每次测量值均比真实值大 1g 左右，则以上步骤所测得的盐水密度与真实值相比___▲____（选填"偏大"不变"或"偏小"）.
23．（7分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．
(
第2
3
题图
)（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：___▲___．
（2）实验中是通过改变___▲___来改变小车所受阻力大小的．
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越___▲___（快/慢）．
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做___▲___．
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，牛顿第一定律___▲___（是/不是）直接由实验得出．
（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，小球受到的力___▲___（是/不是）平衡力，如果此时摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将___▲___（往回摆/静止/做匀速直线运动）．
24．（4分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示．
(
甲 乙 丙 丁
第24题图
)
（1）实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡，其原因是___▲___．
（2）经过思考后，小明采用如图乙所示装置继续实验，该方案中由于___▲___，故小卡片的重力可以忽略不计．
（3）为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小明在图乙所示实验的基础上又分别进行了图丙、图丁所示操作，其中操作___▲___（丙/丁/丙和丁都）是正确的．
（4）小明最后将小卡片用剪刀剪断（分为左右两半），这是为了验证___▲___．
25. （7 分）在“探究液体内部压强特 点”的实验中，
(1)首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 ▲ （选填“好”或“差”）.
(2) 若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小，这种方法在物理上叫做 ▲ (选填字母)；
A．图像法 B．转换法 C．等效替代法 D．控制变量法
(3)若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示。
(
F
)
a.比较A图、B图和C图，可以得到的结论是： ▲ ；
b.在B图中把金属盒慢慢下移，同时观察U型管两边液面的高度差的变化，从而来探究液体压强与液体 ▲ 的关系。
（4）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）.小唐采用压强计进行探究：小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精.他的结论是否可靠？ ▲ 理由是： ▲ 。
（5）如图F，小明在一只开口且盛满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为喷射速度最大的是 ▲ 孔处的水．
26.（5 分）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
甲 乙 丙 丁
（1）该实验的实验原理是 ▲ ．
（2）该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 ▲ 运动．
（3）若要探究滑动摩擦力大小与压力的关系，应选 ▲ 两图的实验进行探究可得正确结论．下列现象中，运用到此结论的是 ▲
A．压路机的碾子质量很大 B．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠铁链
C．骑自行车刹车时，用力捏闸 D．移动很重的木块时，在地面上铺滚木
（4）小明在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定．经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是 ▲ ．
27. （10 分）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。设计的方案如图所示，请回答下列问题：
（1）将活塞推至注射器顶端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是 ▲ ;实验中，小虎同学水平向右缓慢拉动注射器筒，当活塞 ▲ 时，读取弹簧测力计的示数；
（2）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值 ▲ （进填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（3）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用 ▲ （选填“甲”或“乙”）注射器，理由是 ▲ 。
（4）下面是小虎同学记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整
大气对活塞的压力F/N 注射器的刻度部分容积V/ml ▲ 活塞的横截面积S/cm2 大气压强的值p/Pa
6.0 2.5 5 0.5 ▲
（5）根据计算出的大气压的数值请你分析，该数据与标准大气压不相同的原因可能是 ▲ ，为减小该因素对实验结果的影响小明对小虎同学所做实验进行改进：在原实验基础上，将活塞推到注射器底端后， ▲ 再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.0N”这一实验步骤，乙同学计算出的大气压强是 ▲ Pa.
八年级物理第二次月测参考答案
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C D D C A C A B A C A
二、填空题（每空1分，共27分）
13．受、不属于
14．加速、不是、重力与拉力不在同一直线上
15.（1）重力、（2）增大、（3）变小、不变、（4）滚动摩擦比滑动摩擦小、右、小、（5）大气压（力）
16．不变、不变、变小
17．水重新沸腾、气压减小，沸点降低、冷
18．（1）海绵的形变大小（或海绵形变程度或海绵凹陷程度等） （2）当受力面积一定（或相同）时，压力越大，压力作用效果越明显 （3）乙、丙 越小 （4） =
19．（1）先变大后变小 （2）0 非平衡 （3）2
三、解答题（作图题每图2分，24、25题必须有解题过程，其余每空1分，共49分）
20．
21.
22. （1）相平 20 1.15（2）大 1.1 偏大
23. （1）使小车到达水平面时的速度相同 （2）水平面的粗糙程度 （3）快 （4）匀速直线运动 （5）不是（6）不是 静止
24. （1）木块受到桌面的摩擦力 （2） 卡片重力远小于钩码拉力 （3） 丙 （4）没有作用在同一物体上的两个力是否能够平衡（或平衡力作用在同一物体上，意思表达到位即可）
25. （1）差 B 同一液体内部同一深度向各个方向的压强相等 b.深度 不可靠 没有控制深度相同 C
26. （1）二力平衡 （2）匀速直线 （3）乙、丙 C （4）木板的上表面粗糙程度不均匀
27. （1）排尽筒内的空气 刚开始滑动时
（2）偏小 （3）甲 拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程 活塞与注射器筒有摩擦力
（4）注射器的全部刻度的长L/cm 1.2×105
（5）活塞与注射器筒有摩擦力 取下注射器小孔处的橡皮帽 1.0×105
（满分100分，时间：100分钟，卷中g取10N/kg）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．下列数据中，最接近生活实际的是（▲）
A．一个鸡蛋的重力大约为5N B．一名初中学生的体积大约为50dm3
C．教室内的空气质量为15kg D．人双脚站立时对地面的压强大约为1500Pa
2．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（▲）
A．地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心
B．分子由原子组成，原子由质子和中子组成
C．水和酒精均匀混合后总体积变小，因为分子间存在空隙
D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在起，因为分子间存在排斥力
3．物质的一些物理属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应正确的是（▲）
A. 金刚石可以用来做钻头——导电性比较好
B. 用胶木制作热水壶的手柄——良好的导热性
C. 眼镜的镜片是树脂的——良好的弹性
D. 用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”——塑料泡沫密度小
4．“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节.假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（▲）
A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有③④ D. ①②③④
5. 关于静止在水平桌面上的书．下列各对力中属于平衡力的是（▲）
A. 书受到的重力和书对桌子的压力 B. 书对桌子的压力和桌子受到的重力
C. 桌子对书的支持力和书受到的重力 D. 桌子对书的支持力和书对桌子的压力
6．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形.若取走带正电的玻璃棒改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列判断正确的是（▲）
A. 若相互吸引，则泡沫球不带电 B. 若相互吸引，则泡沫球带正电
C. 若相互排斥，则泡沫球带正电 D. 若相互排斥，则泡沫球不带电
7．如图是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是（▲）
A．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的 P点
B．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的 P点上方
C．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的 P点下方
D．只要姿势标准，将飞镖按图示虚线方向投出，一定可击中靶上的 P 点
8．如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，整体静止，则米对筷子的摩擦力的方向是（▲）
A．竖直向下 B．垂直向上 C．竖直向上 D．向上、向下都可能
(
第7题图
) (
第8题图
) (
第6题图
)
9. 下面对生活中有关现象的解释，正确的是 ( )
A. 用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低
B. 水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加
C.书包的背带做得比较宽是为了增大对人的肩膀的压强
D.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
10．如图所示的甲、乙两杯液体中，一杯是水，一杯是酒精，小明想利用选项图中的几组器材来区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是酒精，其中不能达到目的是（▲）
(
A
B
C
D
两个一样的小瓶
)
11．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强 P 与注水时间t的关系如图所示，这个容器可能是（▲）
A．锥形瓶 B．烧杯 C．量杯 D．量筒
12. 如图甲所示，物体沿竖直墙壁下滑，t1时刻开始，在物体表面施加一个如图乙所示水平压力F，F的大小变化如图丙所示，一段时间后，当 t=t2时物体恰好在墙上静止，则下列四幅关于物体受到摩擦力f大小变化的图像中正确的是（ ）
二、填空题 (每空1分，共28分)
13. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．但它对空气质量和能见度等有重要的影响．与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，因而对人体健康影响很大．PM2.5在空气中 ▲ （受/不受）重力作用，PM2.5在空气中的运动 ▲ （“属于”或“不属于”）扩散现象。
14. 一列行驶的火车车厢里细绳下端挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，火车在做 ▲ （填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ▲ （填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，你判断的依据是 ▲ 。
(
v
)
(第14题图) (第15题图) (第16题图) (第17题图)
15. 天气炎热多喝水有益于身体健康。某同学买了一瓶矿泉水后进行了以下的观察和探究：
（1）该同学用手握住瓶子使瓶身竖直静止在空中不动时，手对瓶子的摩擦力和瓶子受到的 ▲ 是一对平衡力。
（2）瓶盖上有一道道条纹，其目的是用手拧开瓶盖时能 ▲ （选填“增大”或“减小”）摩擦。
(
图11
)（3）将瓶中的水喝掉一些，则瓶中剩余水的质量 ▲ ,密度 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
喝完后他将空矿泉水瓶平放在课桌面上，发现从瓶底处轻推矿泉水瓶比从侧面轻推要难一些，这是因为 ▲ ;再用如图所示的方式在矿泉水瓶的右侧用力吹气，可观察到矿泉水瓶向 ▲ （选填“左”或“右”）运动，这是因为气体流速越大，压强越 ▲ ；
（5）最后他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上拧紧瓶盖。一会儿后看到矿泉水瓶变瘪了，这是瓶子受到了 ▲ 的作用产生的效果。
16. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力＿▲＿＿，A对桌面的压力 ▲ ，A对桌面的压强＿▲＿。（填“变大”、“变小”或“不变”）
17. 如图所示，密闭烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是 ▲ ，这个现象说明瓶内 ▲ ；若将烧瓶倒置，可在瓶底浇 ▲ 水（选填“冷”或“热”），也能使烧瓶中的水重新沸腾．
18. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．
(
第18题图
)
（1）同学们是根据___▲___来比较压力的作用效果的．
（2）分析图甲、乙，可以得到的初步结论是：___▲___．
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应分析比较___▲___两图的实验，得到的初步结论是：当压力一定时，受力面积___▲___，压力的作用效果越明显．
（4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙___▲___ p丁（＞/＜/=）
(
第19题图
)19.小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示.已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：ha=0.4m，hb=0.5m，hc=0.7m.（不计空气阻力）
（1）小球从A点运动到C点的过程中，小球下落速度的变化情况是___▲___.
（2）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为___▲___（Va/Vb/0），此时，小球处于___▲___（平衡/非平衡）状态.
（3）实验中所用小球的重力为___▲___N.
三、解答题（作图题每图2分，21题必须有解题过程，其余每空1分，共48分）
20．（6分）（6分）按要求完成下列作图。（不计空气阻力）
（1）请在图甲中画出斜面上的物体所受重力G和物体对斜面压力F的示意图。
（2）请在图乙中.利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”。请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置，完成“口吹喷雾器”的示意图.
（3）传送带以速度v水平匀速传动，请在图丙中面出物块A刚放上传送带时水平方向所受力的示意图。
21．（3分）近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：
质量 12kg
轮胎与地面接触面积 20cm2
最大速度 16km/h
充满电行程 24km
质量为60kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，若所受阻力为总重力的0.3倍，求:
（1）车的重力是多少N （2）此时该车受到的牵引力多少N？
（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大
22．（6分）小张发现外婆家的咸蛋咸淡适中，猜想可能和盐水的密度有关. 他和小华共同测量外婆家用来腌制咸蛋的盐水密度.
（1）调节天平平衡后进行以下操作：
①天平平衡时，砝码及游码位置如图1甲，此时测出空烧杯的质量 m0；
②向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量 m1为 55.0g；然后将盐水全部倒入量筒，如图1乙，此时读数时视线与凹液面底部__▲_____，读出盐水体积 V=___▲____ mL；③算出盐水的密度 ρ =____▲___g/cm3.
（2）小华指出： 以上测量过程中，烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度偏___▲____，于是他与小张利用电子秤再次测量该盐水密度，进行了以下实验操作：
①如图2 甲，取密度为 8g/cm3的合金块，用电子秤测得其质量为 80.0g；
②如图2 乙，将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为100.0g；
③如图2丙，取出合金块，向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为 31.0g.
根据以上数据，计算出盐水的密度 ρ =___▲____g/cm3，若测量后才发现此电子秤的每次测量值均比真实值大 1g 左右，则以上步骤所测得的盐水密度与真实值相比___▲____（选填"偏大"不变"或"偏小"）.
23．（7分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．
(
第2
3
题图
)（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：___▲___．
（2）实验中是通过改变___▲___来改变小车所受阻力大小的．
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越___▲___（快/慢）．
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做___▲___．
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，牛顿第一定律___▲___（是/不是）直接由实验得出．
（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，小球受到的力___▲___（是/不是）平衡力，如果此时摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将___▲___（往回摆/静止/做匀速直线运动）．
24．（4分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示．
(
甲 乙 丙 丁
第24题图
)
（1）实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡，其原因是___▲___．
（2）经过思考后，小明采用如图乙所示装置继续实验，该方案中由于___▲___，故小卡片的重力可以忽略不计．
（3）为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小明在图乙所示实验的基础上又分别进行了图丙、图丁所示操作，其中操作___▲___（丙/丁/丙和丁都）是正确的．
（4）小明最后将小卡片用剪刀剪断（分为左右两半），这是为了验证___▲___．
25. （7 分）在“探究液体内部压强特 点”的实验中，
(1)首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 ▲ （选填“好”或“差”）.
(2) 若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小，这种方法在物理上叫做 ▲ (选填字母)；
A．图像法 B．转换法 C．等效替代法 D．控制变量法
(3)若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示。
(
F
)
a.比较A图、B图和C图，可以得到的结论是： ▲ ；
b.在B图中把金属盒慢慢下移，同时观察U型管两边液面的高度差的变化，从而来探究液体压强与液体 ▲ 的关系。
（4）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）.小唐采用压强计进行探究：小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精.他的结论是否可靠？ ▲ 理由是： ▲ 。
（5）如图F，小明在一只开口且盛满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为喷射速度最大的是 ▲ 孔处的水．
26.（5 分）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
甲 乙 丙 丁
（1）该实验的实验原理是 ▲ ．
（2）该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 ▲ 运动．
（3）若要探究滑动摩擦力大小与压力的关系，应选 ▲ 两图的实验进行探究可得正确结论．下列现象中，运用到此结论的是 ▲
A．压路机的碾子质量很大 B．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠铁链
C．骑自行车刹车时，用力捏闸 D．移动很重的木块时，在地面上铺滚木
（4）小明在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定．经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是 ▲ ．
27. （10 分）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。设计的方案如图所示，请回答下列问题：
（1）将活塞推至注射器顶端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是 ▲ ;实验中，小虎同学水平向右缓慢拉动注射器筒，当活塞 ▲ 时，读取弹簧测力计的示数；
（2）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值 ▲ （进填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（3）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用 ▲ （选填“甲”或“乙”）注射器，理由是 ▲ 。
（4）下面是小虎同学记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整
大气对活塞的压力F/N 注射器的刻度部分容积V/ml ▲ 活塞的横截面积S/cm2 大气压强的值p/Pa
6.0 2.5 5 0.5 ▲
（5）根据计算出的大气压的数值请你分析，该数据与标准大气压不相同的原因可能是 ▲ ，为减小该因素对实验结果的影响小明对小虎同学所做实验进行改进：在原实验基础上，将活塞推到注射器底端后， ▲ 再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.0N”这一实验步骤，乙同学计算出的大气压强是 ▲ Pa.
八年级物理第二次月测参考答案
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C D D C A C A B A C A
二、填空题（每空1分，共27分）
13．受、不属于
14．加速、不是、重力与拉力不在同一直线上
15.（1）重力、（2）增大、（3）变小、不变、（4）滚动摩擦比滑动摩擦小、右、小、（5）大气压（力）
16．不变、不变、变小
17．水重新沸腾、气压减小，沸点降低、冷
18．（1）海绵的形变大小（或海绵形变程度或海绵凹陷程度等） （2）当受力面积一定（或相同）时，压力越大，压力作用效果越明显 （3）乙、丙 越小 （4） =
19．（1）先变大后变小 （2）0 非平衡 （3）2
三、解答题（作图题每图2分，24、25题必须有解题过程，其余每空1分，共49分）
20．
21.
22. （1）相平 20 1.15（2）大 1.1 偏大
23. （1）使小车到达水平面时的速度相同 （2）水平面的粗糙程度 （3）快 （4）匀速直线运动 （5）不是（6）不是 静止
24. （1）木块受到桌面的摩擦力 （2） 卡片重力远小于钩码拉力 （3） 丙 （4）没有作用在同一物体上的两个力是否能够平衡（或平衡力作用在同一物体上，意思表达到位即可）
25. （1）差 B 同一液体内部同一深度向各个方向的压强相等 b.深度 不可靠 没有控制深度相同 C
26. （1）二力平衡 （2）匀速直线 （3）乙、丙 C （4）木板的上表面粗糙程度不均匀
27. （1）排尽筒内的空气 刚开始滑动时
（2）偏小 （3）甲 拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程 活塞与注射器筒有摩擦力
（4）注射器的全部刻度的长L/cm 1.2×105
（5）活塞与注射器筒有摩擦力 取下注射器小孔处的橡皮帽 1.0×105
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