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(教科版)五年级语文下册教案 语文七色光四1
教学目标:
1、区别平舌音和翘舌音以及边音和鼻音,读准汉字的读音,学会在汉字表达中正确使用关联词。
2、积累背诵有关“国家建设”主题的名言。
3、了解“五年计划”的意义和作用。
重、难点:
1、关联词语的运用。
2、搜集关于建设祖国的名人名言。
课时:2课时
第一课时
过程:
一、复习导入,引入新课
本单元的主题是什么?学完本单元有什么收获?
二、探究新知
练1:给词语中加点的字注音,教学时要注意方言和普通话的区别。
练2:给句子填上恰当的关联词语,可适当加入拓展练习,
如:()今晚有雨,那一年级的家长会()取消。
练3、用修改符号把文中的错别字、语病修改过来。本题要注意引导学生正确使用修改符号。
日积月累:本题重在引导学生进行语言积累。下面的名言可供学生参考积累:
一个青年人,总有自己的学习目的。我们学习的目的,就是为了建设祖国,振兴中华。
———钱学森
天下兴亡,匹夫有责。
———顾炎武
知识窗:(1)自由读“五年计划”简介。
(2)找一找“五年计划”的短文,扩大知识面,丰富积累范围。
三、巩固练习
完成语文七色光四的1、2、3题。
四、课堂小结:这节课你有什么收获
板书设计:语文七色光四
塑料()遨游()熟悉()松嫩平原()
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困扰()欺辱()燃料()幅员辽阔()
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