秦始皇建立多民族的统一国家 课件

课件23张PPT。秦始皇建立多民族的统一国家秦始皇巩固统一的措施课后练习秦朝疆域阅读材料评价始皇政治方面：建立专制主义中央集权制“皇帝”称号的确立”中央机构---三公制地方机构---郡县制 专制主义中央集权制返回 “皇帝”称号的确立名称来由：秦始皇觉得自己很了不起，比以前传说中的三皇五帝都要强，王这个称号已不能显示自己的君主的地位，于是把“三皇”的“皇”字和“五帝”的“帝”字取来，组成“皇帝”的称号。这个称号一直沿用了两千多年，直到清朝灭亡。当时嬴政自称始皇帝，后代依次称二世、三世，以至千秋万世。
皇帝的权利：权利至高无上，国家上下一切事务都由皇帝说了算。
返回 中央机构---三公制注意：三公各司职，互不统属，他们地位是平行的,都对皇帝负责，都由皇帝任免，互相监督。这样一来，就提高了行政效率返回掌管军事百官之长监察百官 地方机构---郡县制 中央地方中央集权权利越分散越小权利越集中越大返回名词解释：专制主义中央集权制专制主义是指君主专制，皇帝独裁，造成皇权的绝对权威，在当时的社会条件下，能最大限度的集中人力物力。中央集权中央政府通过郡县制把地方权利收归中央，维护国家的统一与安全。作用：用中央集权代替过去的以血缘纽带的分封体制，国家可以直接管理人民征收赋税，个体家庭成为社会组织的基本单位。在中国2000多年的封建社会里，历代都基本上沿用了这套制度，并加以发展。现在我国的政治制度不是专制，但仍是中央集权。返回历史小故事：秦始皇巡游天下之后...... 秦始皇在政治方面采取的措施巩固了统一。他很得意，于是就出去巡游，想看看自己的大好河山。可他一路上遇到了不少麻烦，这是怎么一回事呢？我们一起来看看秦始皇巡游回来后与大臣的一段对话：
秦始皇：我真不容易，日理万机，以为一切都好了，谁知道走出皇宫，去全国巡游一番，真让我失望！
大臣：怎么回事？
秦始皇：唉！我做着马车，有些地方路很宽阔，有些地方太窄，甚至路上还设路障，差点过不去；找个人来问路，也的话我本不听不懂，我写出字来问他，他又摇头表示不认识；到了楚国，花钱买些纪念品，谁知道那些人只认楚国的货币，我只能用黄金购买，我让他称一斤花生，他只给了我八两，还说他们都是这么卖得，；本来就心情不好，去饭店吃饭，有些不长眼的儒生在背后还议论纷纷说我这不好那不好！我身为皇帝，怎能任由他们议论！出来没半月，北方来加急文书，匈奴有侵犯我边疆地区，烧杀抢掠，十室九空，给边境人民带来灾难，这样下去，怎能显示我大秦威严！.............
问题：小故事中秦始皇遇到了哪些问题？后来，假如你是秦始皇，你会采取哪些措施解决这些问题呢？返回道路问题言语问题文字问题货币问题计重问题言论问题边疆问题文化方面：书同文秦统一后，下令废除各国的文字，让李斯负责整理出一种笔划比较简省的小篆，作为全国规范的文字使用。以后又在民间流行笔划更为简单的隶书。返回经济方面：统一货币和度量衡返回交通方面：车同轨规定车道大小规定车辆大小修筑通向全国各地的驰道车同轨影响：加强了对全国的军事控制和发展了交通事业。秦朝四通八达的驰道返回动动脑请同学们想一想，秦统一文字、货币和度量衡和车同轨，起了什么作用？
答：这些措施促进了各地区各民族经济文化的交流和发展，巩固和加强了封建国家的统一。并对以后中国的货币和计量单位产生了重大的影响。返回文化方面：焚书坑儒焚书：
公元前213年，秦始皇下令把秦国以外的历史书和民间收藏的诗书以及诸子百家的书，统统烧毁。只许保留医药、卜巫（预测吉凶）、种树的书不烧。这就是历史上的焚书事件。坑儒：
公元212年，有一些儒生在背后骂秦始皇贪权专断，滥施刑罚。秦始皇听说后十分生气，派御史大夫进行追查并下令把抓来的460个儒生先打得遍体鳞伤，然后在咸阳城外挖个大坑，把他们全都活埋了。这就是历史上的“坑儒”事件。影响：摧残了文化，箝制了人们的思想，给我国古代文化造成莫大损失，应予以批判。返回 军事方面：北御匈奴，修筑长城； 秦朝时，我国的边疆还居住着许多少数民族，如北方的匈奴。燕、赵、秦国都曾修筑长城来阻挡匈奴的骑兵。秦统一后积极对匈奴用兵，采取主动进攻的防御政策，大将蒙恬率兵30万北击匈奴，收复河套地区。为巩固统一局面，预防匈奴南下，秦始皇征发大量民工修建举世闻名的万里长城。它将原秦、赵、燕三国北方的长城连接起来并向东西续修，西起临洮、东到辽东，全长1万多华里，这就是举世闻名的万里长城。东：辽东西：临洮秦长城和明长城返回军事方面：南征越族，开凿灵渠。秦在灭楚之后，继续向东越、南越地区进军。为解决想岭南输粮运兵问题，秦始皇命史禄负责开凿了灵渠。灵渠全长30千米，连接湘江和漓江，沟通了长江和珠江两大水系。秦始皇就在灵渠修成的当年，统一岭南，设立桂林、南海、象郡三郡。返回秦朝疆域东：大海西：甘肃西
南和云南北部北：长城南：南海返回动动脑：对秦始皇的评价对于中国历史上第一个封建皇帝究竟如何评价？残酷暴君有的人歌颂秦始皇的统一事业：
“秦主扫六合，虎视何雄哉！”有的人说：“始皇刚毅戾深，
乐以刑杀为威，任狱吏而亲
幸之，海内愁困无聊”。千古一帝有的人说秦始皇“虽四三皇、
六五帝，曾不足比隆也”。有的人说：“始皇暴虐，至子
而亡”。关与评价古代政治家的功过时应从以下六个方面去思考：1、是否完成国家统一，推动历史发展。
2 、是否调整政治措施，保持社会安定。
3 、是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展。
4 、是否采取措施，促进文化繁荣。
5 、是否采取措施，巩固国家统一，促进各民族的融合与团结。
6 、是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。对秦始皇的评价：完成了统一，结束了诸侯割剧的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展。
建立了统一的多民族的中央集权的国家，在全国推行郡县制度。
统一了货币，度量衡和文字，开创了幅员辽阔的秦帝国，促进了民族各地区的经济文化交流。
建立了封建专制主义制度，压制了人民的思想
焚书坑儒，摧残文化
实行暴政，大兴土木，建阿房宫，修骊山陵墓，耗费民力；法律残酷，最终促成农民大起义，使秦朝灭亡。返回动动手1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么时候建立的（　）
A．公元前221年　 B.公元220年
C、公元前220年　　D.公元221年
2．秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是( )
A．刀形币　 　B.蚁鼻钱　　 C．铲形币　 D．圆形方孔钱AD3．秦长城的起止点是（　）
A．西起临洮，东到辽东　
B. 西起辽东，东到临洮
C．西起长平，东到临洮　
D．西起临洮，东到长平
4．秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（　）
A．树立秦的形象B．加强思想控制
C．言论自由 D．传播儒学传播AB