10.《老人与海（节选）》课件（16张PPT）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册

(共16张PPT)
老人与海
海 明 威
作者简介
海明威（1899—1961），美国现代作家，1954年获诺贝尔文学奖。
18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家，通常称他为“迷惘的一代”的代表。
1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了他辉煌的一生。
作者简介
文风简洁明快——“电报式”
“恕我不能站起来”
百折不弯的硬汉形象
成名作——《太阳照样升起》 （1926年）表现战后青年人幻灭感——“迷惘的一代”的代表作
其他代表作：
《丧钟为谁而鸣》（一译《战地钟声》）、《永别了，武器》
以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》（1952年）。
瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：
勇气是海明威的中心主题。
《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。
故事梗概
中篇小说，篇幅很长，但情节很简单
老渔夫桑地亚哥连续八十四天没有捕到一条鱼
独自出门远航，经三天两夜搏斗，终于捕到一条一千五百多磅的大马林鱼
归航途中，遭到鲨鱼围攻，尽管老人奋力拼搏，最终还是未能抵挡住鲨鱼的进攻
等他回到海岸时，大马林鱼只剩下一副巨大的骨架
课文情节
节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书六分之一。
重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。
老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？
1用鱼叉杀死一条鲭鲨
2用刀子杀死两条星鲨
3用刀子杀死了犁头鲨
4用短棍击退两条星鲨
5用短棍劈打成群鲨鱼
1失鱼叉，鱼被吃四十磅；
2鱼被吃掉四分之一；
3刀子折断；
4半个鱼身被咬烂了；
5大马林鱼只剩下残骸…
每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到无可挽救的失败。
老人在什么状况下
与鲨鱼接二连三进
行搏斗的？
老人：
年老体衰 精疲力竭
头昏眼花 右手受伤
左手抽筋 没有食物
缺乏武器 孤立无援
小说为什么
要描绘鲨鱼
的凶残？
鲨鱼：
接二连三
成群结队
凶残强悍
对比——力量悬殊的对抗
你如何看待桑地亚哥的失败？
一个不屈服命运的强者，无论环境如何艰苦卓绝，他都凭借无比的勇气和毅力进行了奋勇的抗争。虽屡遭厄运，却从不服输。他的身上体现了人的自尊自强的巨大精神力量。
一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。
在“武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下，老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在他身上，我们可以看到一个面临厄运甚至绝境百折不挠、坚强不屈、永不放弃，勇于面对暴力和死亡的“硬汉子”形象。
人物形象：
一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
----桑地亚哥
难点探究
老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？
这句话是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。
小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧
一个胜利的失败者，一个失败的英雄，一个“硬汉子”形象
而老人在殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败
本文的哲理和象征意味
艺术手法
结构单纯，
内心独白
反衬烘托
鲜明生动的动作描写
着力追求一种含蓄、凝练的意境
关于文中的独白
忠实记录其内心活动
真实再现老人的思想与感受
揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感
闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。
写作风格
单纯的结构，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。
直截了当的叙述。避免使用过多的描写手法。
鲜明生动的动作描写和简洁的对话。
着力追求一种含蓄、凝练的意境。
“创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下”