(共30张PPT)
极地地区
学 习 目 标
1.知道极地地区的位置、范围;并掌握极地地区独特的自然环境、代表性动物。
2.知道我国在极地建立的科学考察站;并理解在极地地区开展科学考察活动和环境保护的重要意义。
导 入 新 课
在美国宇航局(NASA)的卫星于2020年11月21日在南极半岛上空采集的图片上可以看到,和往日的一片白色相比,南极半岛附近的很多冰层透出更深的蓝色,这种蓝色是冰层表面融化的特征。
你知道为什么南极半岛的冰层会融化吗?
全球气候变暖
极地景观
南极地区:
南极圈以南的广大区域,包括南极洲,以及周围的海洋。
北极地区:
北极圈以北的广大区域,包括北冰洋的大部分,以及沿岸的亚、欧、北美三洲部分地区。
气候
(1)南极地区
暖季
每年11月到次年3月
但也十分寒冷!
“冰雪高原”
覆盖着很厚的冰层,平均厚度2000多米
南极大陆周围海洋上的冰山约有一万多立方千米
独特的自然景观——冰山
寒季时,南极内陆的气温一般在-70°C~-40°C之间;
暖季时,南极内陆的温度也在-34°C~-20°C之间。
酷寒
气候特征
“白色荒漠”
年平均降水量为55毫米,降水量最少的地方不足5毫米
干燥
“风库”
年平均风速为17~18米/秒,最大风速可达100米/秒
烈风
代表动物
企鹅
南极海豹
磷虾
南极狼
南极其它动物
拓展延伸
(2)北极地区
比南极地区多:一般年降水量在100~250毫米之间
不及南极地区:北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒
降水
风速
温度
比南极区高:
1月气温介于-40°C~-20°C之间,8月平均气温达到-8°C
北极地区的生物资源——北极熊是北极地区的代表动物。
北极地区的生物资源——海豹
北极地区的生物资源——海狮
北极地区的生物资源——海象
北极狐
白鲸
北极狼
海象
北极其它动物
拓展延伸
因纽特人
又称爱斯基摩人,生活在北极地区。住房有石屋、木屋和雪屋,房屋一半陷入地下,门道极低。
拓展延伸
科学考察的宝地
20世纪20年代以来,许多国家先后派出科学考察船或科学考察队,到南极地区进行考察。
目前,已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站,每年暖季在南极基地上活动的人数达2 000多人。
南极地区地下埋藏着丰富的矿产资源,地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。
丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究,提供了领域广阔的天然实验室。
对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末,其规模远远超过南极地区。
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采,人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
极地冰川不断融化
南极企鹅群面临严酷生存环境
对于极地地区的环境我们采取了哪些措施来保护?
《南极条约》
《北极环境保护战略》
独特的自然环境
极地地区
科学考察的宝地
极地地区的环境保护
小结
1.下列关于南极地区自然地理的表述,正确的是( )
A.从南极洲来看,世界其他大洲均位于南部
B.南极大陆被冰雪覆盖,没有裸露的地面
C.世界气温最低的地区是南极地区
D.南极大陆没有动物存在
2.两极地区共有的自然地理特征是( )
A.以陆地为主 B.冰雪覆盖
C.纬度较低 D.气候类型多样
C
B
课堂练习
3.南极洲显著的自然景观是( )
A.企鹅 B.冰山
C.考察站 D.酷寒
4.关于北极地区叙述正确的是( )
A.北极地区是指北纬90°的地区
B.北极地区是指北极圈以北的地区
C.北冰洋的小部分属于北极地区
D.北极地区大部分是被冰雪覆盖的陆地
B
B
课堂练习