第17课外交事业的发展 课件（31张PPT）

(共31张PPT)
第五单元 国防建设与外交成就
第17课 外交事业的发展
学习目标
1、掌握中国恢复联合国合法席位的背景、概况及意义；
2、掌握中美建交的背景、原因、过程；中日建交的史实；
3、掌握改革开放以来全方位外交的相关史实。
发生了什么事情？他为何会笑得如此开心？
震碎了议会大厦的玻璃！
目标一：中国恢复联合国合法席位的背景、概况及意义。
1、中国恢复联合国合法席位的背景（1、2、3）、时间、会议及意义。
阅读课本P85---P86第一框内容，完成以下内容。（2分钟）
目标一：中国恢复联合国合法席位的背景、概况及意义。
背景：
会议：
时间：
①中国是创始会员国之一，也是安理会常任理事国之一。
②在美国等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由台湾国民政府占据中国在联合国的合法席位。
③中华人民共和国经过长期的努力，获得越来越多国家的支持和认可。
1971年10月
第26届联合国大会
一、恢复在联合国合法席位
一、恢复在联合国的合法席位
意义:
这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。
目标一：中国恢复联合国合法席位的背景、概况及意义。
阅读材料，问题思考：
为什么中国70年代能恢复联合国合法席位？
材料一：新中国成立后美国敌视新中国。1950—1953年，中国被迫进行抗美援朝战争，捍卫了中国的国家安全，极大地提高了中国的国际地位。
材料二：
1964年我国第一颗原子弹爆炸成功
1967年我国第一颗氢弹爆炸成功
1970年东方红一号发射成功
1.中国综合国力增强和国际地位的提高
问题思考：为什么中国70年代能恢复联合国合法席位？
材料三：随着亚非拉一批新独立国家加入联合国，20世纪60年代末，第三世界国家已在联合国中拥有了三分之二的席位，打破了少数国家操纵国际事务的局面。毛泽东后来对此评论：“中国恢复在联合国的合法席位，是非洲黑人兄弟把我们抬进去的。”
2.中国奉行独立自主的和平外交政策，获得亚非拉等发展中国家的支持
笔记整理:
中国恢复联合国合法席位的原因？
1.中国综合国力增强和国际地位的提高。
2.中国奉行独立自主的和平外交政策，获得亚非拉等发展中国家的支持。
目标一检测
（2021年湖南荆州中考）1971年10月28日，《人民日报》发表社论《历史潮流不可抗拒》。社论指出，这是联合国内一切维护正义的国家多年来进行不懈斗争的结果。这是大势所趋，人心所向，是任何势力页阻挡不了的历史潮流。社论中的“结果”是指（ ）
A、中国促进万隆会议的成功
B、中国恢复联合国合法席位
C、中美两国关系开始走向正常化
D、中国首次提出和平共处五项原则
B
周恩来说：“你的手伸过最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵！”
……从尼克松与周恩来握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”
目标二：中美建交的背景、原因、过程；中日建交的史实。
阅读课本P86---P87第二框内容，（注意相关史事的阅读）完成以下内容。（2分钟）
1、中美建交的背景、原因、过程；中日建交的时间、人物及意义；
二、中美、中日建交
1.中美建交
新中国成立后，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。
Q：中美关系什么时候出现转机的？
目标二：中美建交的背景、原因、过程；中日建交的史实。
（1）背景：
20世纪70年代初，中美关系出现转机。
（2）原因：
阅读材料，结合课本知识分析70年代中美关系改善的原因？
材料一：尼克松……认为现在已有五个世界实力中心——西欧、日本、中国、苏联和美国，在本世纪的三分之一时间里，这五只力量将成为决定未来的中心。
——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》
材料二：20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局面，迫使美国不得不谋求对华关系的改善，联合中国对付苏联。
——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》
材料三：……苏联在中苏边境集结重兵，咄咄逼人。为了抵御来自北方的严重威胁，同时，为了有助于解决台湾问题以实现祖国统一大业，……中国希望缓和同美国的关系。
——郭大钧主编：《中华人民共和国史1949-1993》
②改善中美关系成为两国共同的要求。（国家利益）
①随着中国国际地位的提高和国际形势的变化。
目标二：中美建交的背景、原因、过程；中日建交的史实。
（3）过程：
1971年
1971年7月
1972年
“乒乓外交”
基辛格访华
尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，中美关系开始走向正常化。
中方声明：
中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府；坚决反对任何旨在制造“一中一台”、“一个中国、两个政府”、“两个中国”、“台湾独立”和鼓吹“台湾地位未定”的活动。
美方声明：
在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。
思考：从《联合公报》中，你能看出，改善中美关系最关键的问题是什么吗？
台湾问题
目标二：中美建交的背景、原因、过程；中日建交的史实。
（3）过程：
1971年
1971年7月
1972年
1979年
“乒乓外交”
基辛格访华
尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，中美关系开始向正常化。
中美正式建立外交关系，美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
目标二：中美建交的背景、原因、过程；中日建交的史实。
2.中日建交
1972年日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。
3.意义
意义：许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现与中国建交的热潮。
国家 与中国建交时间
加拿大 1970年10月13日
意大利 1970年11月6日
英国 1972年3月13日
德国 1972年10月11日
澳大利亚 1972年12月21日
目标小结
20世纪70年代，中国外交取得了哪些成就？
1971年10月，中国恢复联合国合法席位；
1972年，尼克松访华，中美签署《联合公报》，中美关系开始走向正常化；
1979年，中美正式建交。
1972年，中日正式建交。
目标二检测：
[2020·宁波中考]中美两国关系曲折发展。下列反映中美关系由对抗开始走向正常化的史实是( )
A．清政府派詹天佑等人赴美国留学
B．中美在上海签署《联合公报》
C．美国提出“门户开放”政策
D．中美正式建立外交关系
B
阅读课本P87---P88第三框内容，完成以下内容。（3分钟）
目标三：掌握改革开放以来全方位外交的相关史实
1、改革开放以来的外交政策、外交原则、外交措施、外交布局、外交成就及意义
三、全方位外交
1.外交政策:
改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策。
3.举措:
①注重发展与他国的友好关系；
②积极发展全球伙伴关系，推动构建人类命运共同体；
③积极拓展多边外交，加强与联合国的合作；
④广泛参与多边经济、社会领域的活动。
2.外交原则:
和平共处五项原则
目标三：掌握改革开放以来全方位外交的相关史实
4.外交布局:
中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
5.成就:
①中国已与世界上180个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。
世界贸易组织
联合国
亚太经济合作组织
上海合作组织
三、全方位外交
5.成就:
2019年北京“一带一路”高峰论坛
2014年北京APEC领导人非正式会议
2016年杭州G20第12次峰会
2017年厦门金砖国家领导人第九次会晤
2014年上海亚信峰会
②中国举办重要国际会议，加强国际合作。
6.意义:
三、全方位外交
中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定和发展的坚定力量，在国际事务中发挥了日益重要的作用。
目标三小结
全方位
外交
外交政策
外交措施
外交布局
外交成就
意义
外交原则
目标三检测：
[2020·苏州中考]近年来，中国特色大国外交全面推进，下列邮票反映出我国的外交( )
A．提出了“求同存异”的方针
B．出现了与各国建交的热潮
C．实现了中美关系的正常化
D．形成了全方位的外交布局
D
课堂小结
外交事业的发展
恢复在联合国的合法席位
中美建交
中日建交
全方位外交
1971年10月，第26界联合国大会
①1971年7月，基辛格秘密访华
②1972年，尼克松访华。中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。
③1979年，中美建交
1972年，田中角荣访华，中日建交
形成全方位、多层次、立体化的外交布局
课堂练习
1.2018年12月3日，国家主席习近平应邀同美国总统特朗普举行会晤，两国元首就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见，达成重要共识。中美关系走向正常化开始于（ ）
A.基辛格秘密访问中国 B.中国恢复在联合国的合法席位
C.尼克松访问中国 D.中美正式建交
2.《时代》周刊把1972年尼克松的中国之行称为“漫长而刺激的旅行”，而不称之为“访问”。其主要原因是，尼克松来华前（ ）
A.中美长期处于对立状态 B.中国尚未恢复联合国合法席位
C.“文化大革命”刚刚开始 D.中美已经建立外交关系
C
A
课堂练习
3.1971年美国提出“双重代表权”方案，即同意北京和台北都在联合国拥有席位。基辛格访华时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝。这说明（ ）
A.中美两国关系开始走向正常化 B.一个中国原则是我国政府的一贯立场
C.中国已恢复在联合国合法席位 D.驱逐台湾在联合国席位成为中美共识
B
4.（2019·广东省·16）题16表信息反映了（ ）
1949-2017年与中国建交国家数量
A.世界殖民体系走向瓦解 B.中国国际地位不断提高
C.第三世界力量日益壮大 D.改革开放增强综合国力
B