第14课《文言文二则》 同步练习（含答案）

部编版六年级下册语文第14课《文言文二则》同步练习
一、基础知识
1．下列成语中，没有错别字的一组是（　　）
A．推门而入 翩翩飞舞 急急勿勿 心旷神怡
B．不可计数 应接不瑕 面面相觑 无边无际
C．栩栩如生 索然无味 无病而呻 战无不胜
D．不计其数 乌云蜜布 众星拱月 寸草不生
2．与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（　　）
A．机不可失，时不再来
B．抓住当前，不要这山望着那山高
C．志存高远，抢抓机遇
D．机会多的是，不用急于定夺
3．下面说法不正确的一项是(　　)。
A．讲笑话时要避免不良的口语习惯。
B．讲笑话时，自己首先要笑，这样才能感染别人。
C．笑话要讲得吸引人，就要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。
D．要讲语言风趣、体现机智的笑话，不讲不尊重人、挖苦人的笑话，远离低级趣味。
4．青蛙和小鸟争论起来，是因为（　　）
A．小鸟说，天无边无际大得很
B．青蛙说，天不过井口那么大
C．青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样
5．按拼音写汉字
hú lì pú táo chuí xià kǒu shuǐ fèi jìn chéng shú
　 　　 　　 　　 　　 　　 　
6．品读诗句，完成练习。
（1）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
①第一个“有的人”指　 　；第二个“有的人”指　 　。
②两个“死”字的含义是（　　）。
A．两个都指失去生命
B．前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死
C．前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命
（2）把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。下列对这句话理解正确的一项是（　　）
A．反动统治者想流芳百世，可实际上早已臭名昭著；拥有蓬勃生命力和伟大精神的革命战士，却让人民群众无比崇拜和爱戴。
B．有的人把名字刻在石头上，春天一到，青青的野草就会把他的名字遮盖住，再也看不到。久而久之，刻在石头上的名字烂得更快了。
7．将下面的古文改写成现代文，注意语言要通顺。
为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是孔子家禽。”
二、阅读理解
8．阅读与思考。
愚人食盐
昔有愚人，至友人家，主人与食，嫌淡而无味。主人闻之，益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。少尚尔①，况多乎？”愚人无智，便空食盐。然食已口爽②。天下之事皆然，过则无益，反害之。
【注释】①尚尔：尚且这样。②口爽：这里指味觉败坏。
（1）解释下划线字的意思。
①昔有愚人　 　②主人闻之　 　③益盐　 　
（2）翻译句子。
天下之事皆然，过则无益，反害之。
（3）请摘录最能体现愚人愚蠢表现的句子。
9．阅读短文，完成练习。
（一）
故今日之责任,不在他人, 。少年智则国智， ，少年强则国强， ，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， ， 。
（1）把文章补充完整。
（2）解释下列词语的意思。
故:　 　。 则:　 　 。
智：　 　。 强：　 　。
（3）这个自然段采用了　 　的结构方式，第一句的作用是：　 　 。
（4）这部分主要运用了什么修辞方法 有什么作用
（5）翻译下列句子:
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
10．课文理解。
余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
（1）把下面句子译成现代汉语。
心不在此，则眼不看子细，心眼不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
（2）作者在"三到"中，强调了什么的重要性，为什么？（用原文短句正面回答）
（3）作者在这段话中要表达的意思是什么？请用自己的话概括。
（4）结合你自己读书的情况，谈谈你对“读书三到”的认识。
三、综合表达
11．根据要求回答问题。
（1）《雪梅》的作者是（　 　），字（　 　），他是（　 　）代表诗人，以（　 　）留名千古。
（2）《雪梅》这首诗告诉我们在学习和生活中我们要怎样做？
12．品读句子，完成练习。
（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
这句话采用了　 　和反复的修辞手法，体现了“我”因没盼到　 　而无可奈何的心情。
仿写：春天来了，春风吹来了燕子，燕子　 　
（2）“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。
①可是……不是还要炖肉吗？（改为陈述句）　 　
②这句话通过描写“我”的　 　和　 　描写，体现了“我”生怕雨停不能穿雨衣的心理。
（3）我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还下呢！”
①从“几步跑回家”可以看出这句话运用了　 　的修辞手法，写出了“我”　 　。
②仿写一个夸张句，突出我获奖后喜悦的心情。　 　
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】狐狸；葡萄；垂下；口水；费劲；成熟
6．【答案】（1）骑在人民头上作威作福的人；一生为人民、甘愿为人民当牛做马的人；C
（2）A
7．【答案】孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我从没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
8．【答案】（1）从前；听说；增加
（2）天下事都是这样，超过了一定的限度，就会没有好处，反而会害了自己。
（3）愚人无智，便空食盐。
9．【答案】（1） 而全在我少年、少年富则国富、少年独立则国独立、少年雄于地球、则国雄于地球。
（2）所以；就；聪明；强大
（3）总分；为总起句，起引领全段的作用
（4）这个自然段主要运用了排比的修辞方法。分别从智、富、强、独立、自由、进步等几个方面论述了少年的责任；排比的修辞语气紧凑，感情强烈，有很强的感染力。
（5）因此当今时代国家存亡的大任不在其他人，全部在我们少年身上。
10．【答案】（1）心（思想）不在这里，那么眼睛就看不仔细；心（思想）、眼睛不集中专一，只是随随便便诵读，决不能够记住，即使（暂时）记住了，也不可能记忆长久。
（2）作者强调了心到的重要，这是因为心既到矣，眼口岂不到乎？
（3）读书要做到三到，即心到，眼到和口到。
（4）略
11．【答案】（1）卢钺；威杰；宋；两首《雪梅》
（2）每个人都有长处和短处，我们要取长补短。
12．【答案】（1）拟人；下雨天；燕子就在北方安家了。
（2）①可是……还要炖肉。；语言；神态
（3）①夸张；速度快，急切地想到雨中玩耍的心情；②略；桂花开了,可真香,香飘十里。