四年级下册英语学案-Unit 4 My room （无答案）

Unit 4 My room
【学习目标】
1．学会听、说、读下列词汇：bee, gold, not, of course, old, sofa, fill in, in a shoe, in a room, under the bed, take it back.
2．学会使用：问句“What is the...”与答句“It's…”来进行交际。
【学习重难点】
重点：
1．对单词的认读。
2．对功能句的理解。
3．对课文的理解。
难点：
1．运用“询问物品”的功能句型进行表述。
2．句型：
（1）What is the...
（2）It's…
【学习过程】
一、新知学习。
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：
bee, gold, not, of course, old, sofa, fill in, in a shoe, in a room, under the bed, take it back.
（2）朗读句型：
①What is the...
②It's…
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: What is the...
S2: It's…
二、达标检测。
1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。
（1）pencil
—Where is the pencil
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（2）bag
—Where is the bag
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2．根据图片信息，并翻译句子。
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