8.我设计的服装-校服设计（课件）人教版（2012）美术六年级下册(共18张PPT)

(共18张PPT)
我设计的服装
设计学生装要 考虑那些元素呢
一.学生装设计三要素
1、款式
2、颜色
3、面料
学生装设计三要素
1、款式
简洁、大方、活泼
学生装设计三要素
2、颜色
深色的衣服在心理上给人温暖的感觉。
白色滚边和红色领带起到点缀作用，稳重中不失活泼朝气。
学生装设计三要素
校内正式装，优雅米色增添温暖与层次感。
日常休闲轻松舒适。
天蓝色给人以安静、清新之感。
学生装设计三要素
3、面料
易干易洗、透气、物美价廉
二.学生装设计方式
淡彩画法
透明流畅,水色交融.
学生装设计方式
彩色铅笔画法
易操作，清新细腻
学生装设计方式
材料拼贴法
材料丰富多样直观，装饰性强
三.学生装设计步骤
1.打轮廓
设计成8-12个头长的男模特或是女模特.
学生装设计步骤
2.铺大色调
初步画出衣服的款式.并进行深入刻画.
学生装设计步骤
3.设色处理
深入刻画各局部细节.上色并逐步完善.
我的服装我做主
(1).效果图的绘制: 用铅笔设计草图,用色彩笔着色完成,线条应该简练概括,涂色不必过于均匀,体现生动的效果.
(2).材料拼贴法: 用简练的线条勾画出人体的大致轮廓,用碎布头或彩纸剪帖服装.
课堂小结
关注校园文化，
穿出青春特色。
追求高雅品味，
体现时代风貌。
课后拓展
为迎接校园文化艺术节，丰富学生的课外生活。
请同学们设计一套适合文艺演出的服装,题材不限。