苏教版 三年级下册数学 认识一个整体的几分之几 课件(共18张PPT)

文档属性

名称 苏教版 三年级下册数学 认识一个整体的几分之几 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2022-06-02 16:11:25

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文档简介

(共18张PPT)
认识一个整体的几分之几(1)
义务教育阶段 苏教版三年级数学下册
课 前 准 备
请准备好数学书、作业本(或白纸)、文具用品。
专心听
动脑想
动手做
提出问题
已经认识了几分之几,为什么还要学?
把一盘桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?
1
小美
亮亮
1
2
涂色部分是这个正方形的
( )
( )
3
2
复习回忆
每份是这些桃的
( )
( )
3
1
( )
( )
2
1
小美
亮亮
每份是这些桃的
1份
整体
探究新知
4
把一盘桃平均分给3只小猴,2只小猴一共分得这
盘桃的几分之几?(数学书P80)
探究新知
先分一分、涂一涂,再说一说。
把一盘桃平均分成3份,每份是这盘桃的 ,
2份就是( )个 ,是 。
( )
( )
1
3
1
3
3
2
2
探究新知
……
一盒桃平均分给3只小猴,
2只小猴一共分得这盒桃的
几分之几?
探究新知
导学提示
(1)画一画:先在圈内用“○”表示桃子。
(2)想一想:我一共画了( )个桃子。
(3)分一分:将这些桃平均分成3份,用阴影表
示出其中的2份。
(4)写一写:把( )个桃看成一个整体,平
均分成3份,每份是这盒桃的 ,
2份就是( )个 ,是 。
1
3
1
3
( )
( )
探究新知
探究新知
探究新知
天天
对比反思
6个
9个
为什么其中的2份都可以用 来表示?
2
3
一个整体
一个图形
2份
整体
12个
15个
2份是这些桃的 ,3份是 ,4份是 。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
把10个桃平均分成5份,2份是这些桃的几分之几?3份、4份呢?先分一分,再填一填。
2
5
试一试
1
5
2个
3个
1
5
1
5
4个
5
3
5
4
把10个桃平均分成5份,2份是这些桃的几分之几?3份、4份呢?先分一分,再填一填。
2份是这些桃的 ,3份是 ,4份是 。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
5
3
5
4
2
5
试一试
这三个分数有什么相同和不同之处?
几份
整体
练习巩固
用分数表示涂色部分。
( )
( )
( )
( )
5
8
3
10
3
4
6
8
天天
练习巩固
用分数表示涂色部分。
( )
( )
( )
( )
4
5
天天
5
5
5
8
3
10
3
4
涂色表示每个图下面的分数。
3
5
2
3
练习巩固
回顾反思
提出疑问
开展研究
获得新知
把一些物体看成一个整体平均分
1份
整体
2份
整体
几份
整体
小美