(共42张PPT)
课 题：《18 威尼斯的小艇》（第一课时）
年 级： 五年级
上/ 下册： 下册
版 本： 教育部审定义务教育教科书
课前准备:
1.请同学们准备好语文书、写字本和笔。
2.调整坐姿：头正、身直、脚放平。
表达自己的思想或愿望。
世界各地
18 威尼斯的小艇
马克·吐温
学习目标:
1.掌握本课生字词。
2.默读课文，说出课文围绕小艇写了哪几方面的内容。
3.根据第2自然段的内容说出小艇的特点，并体会其表达效果。
表达自己的思想或愿望。
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。 代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《王子与贫儿》等。
马克·吐温
自由读课文，注意读准字音，读通句子，圈出不理解的词语。
船艄 翘起 保姆 祷告 雇佣 哗笑 簇拥 码头 笼罩 皮垫 窗帘 小艇 纵横交错 威尼斯
祷告
表达自己的思想或愿望。
联系生活实际
操纵
自如
船夫的技术好，驾驶小艇得心应手。
联系
上下文
哗
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huá）笑和告别的声音。
哗哗（huā）响
威尼斯（Venice）
威尼斯位于欧洲亚得里亚海滨，周围被海洋环绕，全城有117条纵横交错的大小河道，靠400多座桥梁把他们连接起来。只有西北角一条长堤与大陆相通，有“百岛之城”“千桥之城”“水上城市”之称。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
小艇的重要性
1. 扩充课题法。
2. 合并段意法。
3. 句子摘录法。
4. 概括小标题法。
……
概括课文主要内容的方法：
默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。
表达自己的思想或愿望。
1
2
3
4
5
6
小艇是威尼斯
主要的交通工具。
（1）
《威尼斯的小艇》
小艇是威尼斯
主要的交通工具。
（1）
《威尼斯的小艇》
阅读课文第2自然段，用横线画出文中描写小艇外形特点的词句。想一想，这样的小艇带给你怎样的感受。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1英尺=0.3048米
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起；行动轻快灵活。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起；行动轻快灵活。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
半痕新月，斜挂在西天角上，却似仙女的蛾眉，未加翠黛的样子。
——郁达夫《沉沦》
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
独木舟
新月
水蛇
长、窄、深
两头翘起
轻巧灵活
小艇的特点
动态描写
静态描写
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
《威尼斯的小艇》
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
《威尼斯的小艇》
乌篷船——江南地区的独特水上交通工具
因篷被漆涂成黑色而得名。
船身狭小，船篷低矮。
行驶起来十分轻快。
请仿照第2自然段的写法,写一段描写乌篷船或龙舟外形特点的文字。
斯
艇
纵
艄
帘
尼
翘
垫
哗
码
姆
祷
雇
簇
笼
书写生字
左右结构
斯、艇、纵、艄、姆、祷、哗、码
半包围结构
尼、雇、翘
上下结构
垫、帘、笼
书写生字
组词：船艄、艄公
造句：威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起。
组词：船艄、艄公
造句：威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起。
《旅行是有用的功课》-——蒙田
《激情威尼斯》——拜伦
《愉快与收获》——歌德
《威尼斯之爱》——海明威
……
推荐阅读——《作家们的威尼斯》
小艇是威尼斯
主要的交通工具。
（1）
《威尼斯的小艇》
巧用比喻
动静结合
课后作业:
1.有感情地朗读课文。
2.抄写本课生字，各一遍。
3.预习课后练习第2题。
4.选做：为家人朋友推荐一处有特色的景点。(共25张PPT)
课 题：《18 威尼斯的小艇》（第三课时）
年 级： 五年级
上/ 下册： 下册
版 本： 教育部审定义务教育教科书
温馨提示：
1.准备好语文书、作业本和笔。
2.调整坐姿：头正、肩平、身直、脚放平。
学习目标：
1. 通过比较阅读，了解课文和“阅读链接”在表达方法上的相似之处。
2.运用静态描写和动态描写的方法写一处场景。
18 威尼斯的小艇
静态描写
动态描写
威尼斯
朱自清
威尼斯之夜
乔治·桑
默读“阅读链接”，想一想，描写威尼斯时，三位作家的表达方法有什么相似之处，在书上做批注。完成以下表格：
威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
游览路径
所见景观
表达方法
情感
河边
河中
河边
威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
游览 路径 河边—河中—河边
所见 景观 小艇、石桥、古建筑、郊外、教堂、戏院、月亮的影子、石头建筑、桥梁、码头
表达 方法
感受
威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
游览 路径 河边—河中—河边 火车站—圣马可广场钟楼 湖边—湖中—皇家花园—石板小路
所见 景观 小艇、石桥、古建筑、郊外、教堂、戏院、月亮的影子、石头建筑、桥梁、码头 小河、“刚朵拉”、桥、小岛、天空 湖面、夜空、星星、台阶、栅栏、运河、“刚朵拉”、椴树、天竺葵、三叶草
表达 方法
感受
表达 方法 威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
写出了威尼斯小艇的独特造型与静态之美。
表达 方法 威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
写出了船夫的驾驶技术高超。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
静态描写
动态描写
表达 方法 威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
表达 方法 威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 大运河穿过威尼斯，像反写的“S”，这就是大街。另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。 泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
写出了威尼斯河道的特点，体现了小艇对于威尼斯的重要作用。
描绘出威尼斯如梦般迷人的夜色。
静态描写
表达 方法 威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 大运河穿过威尼斯，像反写的“S”，这就是大街。另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。 泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。 轮船像公共汽车，在大街上走；“刚朵拉”是一种摇橹的小船，威尼斯所特有，它哪儿都去。 晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
静态描写
描写了小艇的特有的驾驶方式。
写出了小艇的灵活。
描绘出夜色的宁静与迷人。
动态描写
表达 方法 威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 大运河穿过威尼斯，像反写的“S”，这就是大街。另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。 泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。 轮船像公共汽车，在大街上走；“刚朵拉”是一种摇橹的小船，威尼斯所特有，它哪儿都去。 晚风从椴顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
静态描写
动态描写
威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯 朱自清 威尼斯之夜
乔治·桑
游览 路径 河边—河中—河边 火车站—圣马可广场钟楼 湖边—湖中—皇家花园—石板小路
所见 景观 小艇、石桥、古建筑、郊外、教堂、戏院、月亮的影子、石头建筑、桥梁、码头 小河、“刚朵拉”、桥、小岛、天空 湖面、夜空、星星、台阶、栅栏、运河、“刚朵拉”、椴树、天竺葵、三叶草
表达 方法
感受
静态描写 动态描写
喜爱之情
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
——王维《山居秋暝》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
——李白的《望庐山瀑布》
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
——王维的《鸟鸣涧》
古诗欣赏
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
——王维《山居秋暝》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
——李白的《望庐山瀑布》
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
——王维的《鸟鸣涧》
古诗欣赏
你看，那湖面_______________________
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恰当地运用静态描写和动态描写把段落补充完整，写出湖水的动、静之美。
作业：
1.阅读《威尼斯》和《威尼斯之夜》原文。
2.摘抄三篇文章中你欣赏的有关动态描写和静态描写的语句。
3.预习第19课。
再见！
