Module2 Unit4 Is it in your school bag?课件(共21张PPT)

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名称 Module2 Unit4 Is it in your school bag?课件(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 14.6MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(广州)
科目 英语
更新时间 2022-06-03 15:04:36

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文档简介

(共21张PPT)
第三课时
U4 Is it in your schoolbag
Presenter: Michelle
知识回顾
1
单词
知识回顾
2
句型
1、Is it…… 它是……吗?
Yes, it is. 是的,它是。/ No, it isn’t 不,它不是。
2、Where is …… ……在哪里?
It is +方位词+……
知识回顾
3
课文
齐读课本第5页U3课文
单词学习
三下 Unit 4 Is it in your bag
English [' ɡl ] 英语;英国的
2. front [fr nt] 前面
3. in front of 在..的前面
4. TV [ ti: vi:] 电视;电视机
5. behind [b 'ha nd] 在…的后果
6. schoolbag ['sku lb ɡ] 书包
7. beside [b 'sa d] 在..的旁边
2
颜色类
red [red] 红色;红色的
2. yellow ['jel ] 黄色;黄色的
3. blue [blu ] 蓝色;蓝色的
4. white [wa t] 白色;白色的
5. green [gri n] 绿色;绿色的
6. purple ['p p( )l] 紫色;紫色的
7. orange [' r n(d) ] 橙色;橘子;橙色的
8. brown [bra n] 褐色;褪色的
9. black [bl k] 黑色;黑色的
3
位置类
in [ n] 在……里面
2. on [ n] 在……上面
3. under [ nd (r)] 在……下面
4. front [fr nt] 前面
5. in front of 在..的前面
6. behind [b 'ha nd] 在…的后果
7. beside [b 'sa d] 在..的旁边
8. near [n ] 在…附近
3
交通类
car [kɑ:(r)] 汽车
2. plane [ple n] 飞机
3. boat [b t] 小船
4. ship [ p] 轮船
5. bus [b s] 公交车
6. bike [ba k] 自行车
4
身体部位类
hair 汽车 7. foot 脚
2. eye 飞机 8. leg 腿
3. nose 小船 9. mouth 嘴巴
4. ear 轮船
5. face 公交车
6. hand 自行车
游戏:找单词
3
单词卡片打乱放在桌子上,老师将按一定顺序读出单词,学生听到单词后把手拍到单词卡片上,并读出单词,全组完成时间在30秒内即为挑战成功,全部成员加2分,挑战失败则加1分。
游戏:逢3静音
3
老师将会把单词展示在PPT上,同学们按顺序读出单词,但逢3及3的倍数就不能出声,要用拍掌来代替,在3的倍数时不小心读出来的同学或反应超过3秒的同学挑战失败。留到最后的同学胜出,可进行抽奖
Eg:red, yellow, blue, hat, funny, look
great blue white yellow in
under near beside colour hat
funny on boat English behind
bike school bag bus nose mouth
orange brown crayon look at purple
语法点学习
语法点1:
Where is……
It’s on/ under/ in/ near……
语法点2:
Is it…
Yes, it is. / No, it isn’t
Where’s = where is
It’s = it is
语法点学习
语法点3:
near和beside的区别
near
beside
语法点学习
一起来学位置手指操吧
in
on
under
in front of
behind
beside
between
near
游戏:飞行棋
3
全班分为两组,老师将会把飞行棋棋盘展示在PPT上,两组轮流掷骰子,掷到几就走几步,并用英文说出所在格子中物体的位置,说不出来的要后退两格。最快到达终点的组全组加3分
终点
后退1格
前进
1格
暂停
1格
课文学习
3
两两一组role play进行课文学习,相互帮助朗读,老师巡堂纠正读音和给予帮助。5分钟后请同学上台展示。
本课回顾
3
齐声朗读本课单词和句型
句型:
(1)Where is……
It’s on/ under/ in/ near……
(2)Is it…
Yes, it is. / No, it isn’t
下节课再见啦!