《我和祖父的园子》课件

课件32张PPT。19 我和祖父的园子(第二课时）
苏教版小学语文五年级（下） 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。 太阳在园子里是显得特别大。花开了，
就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了
似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。123 太阳在园子里是显得特别大。花开了，
就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了
似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。123 太阳在园子里是显得特别大。花开了，
就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了
似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。123 太阳在园子里是显得特别大。花开了，
就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了
似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。123自学要求： 默读课文的第三到第十二自然段，想想哪些地方写得最有趣，有趣在哪里？ 当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。 当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。 当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。 其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。 祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。 玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了！下雨了！” 玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了！下雨了！” 玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了！下雨了！” 当祖父发现我铲的那块满留着一片
狗尾草时，他问我：“这是什么？”
我说：“谷子。”
祖父大笑起来，笑得够了，把草摘
下来问我：“你每天吃的就是这个吗？”
我说：“是的。”
我看着祖父还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上
的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：
“这不是一样的吗？”
祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷
子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟
嘟的，真像狗尾巴。 当祖父发现我铲的那块满留着一片
狗尾草时，他问我：“这是什么？”
我说：“谷子。”
祖父大笑起来，笑得够了，把草摘
下来问我：“你每天吃的就是这个吗？”
我说：“是的。”
我看着祖父还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上
的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：
“这不是一样的吗？”
祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷
子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟
嘟的，真像狗尾巴。 当祖父发现我铲的那块满留着一片
狗尾草时，他问我：“这是什么？”
我说：“谷子。”
祖父大笑起来，笑得够了，把草摘
下来问我：“你每天吃的就是这个吗？”
我说：“是的。”
我看着祖父还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上
的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：
“这不是一样的吗？”
祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷
子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟
嘟的，真像狗尾巴。 因为有了一个这么爱我的祖父，
所以我
要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。 因为有了一个这么爱我的祖父，
所以我
愿意 ，就 ；愿意 ，就 …… 太阳在园子里是显得特别大。花开了，
就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了
似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。作者：萧红《呼兰河传》一篇叙事诗，
一幅多彩的风土画，
一串凄婉的歌谣。
——茅盾19 我和祖父的园子苏教版小学语文五年级（下）作者简介萧红：（1911年6月2日─1942年1
月22日），中国现代著名女作家。
黑龙江省呼兰县（现哈尔滨市呼兰
区）人，汉族，1933年与萧军自费出版第一本作
品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935
年发表了成名作《生死场》（开始使用笔名萧红）。1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。小虫子蜂子
蝴蝶
蜻蜓
蚂蚱劳动栽花
拔草
下种（zhǒng） 溜（liù）平
铲地 锄头
浇水农作物倭瓜
黄瓜
玉米
韭菜主要内容 本文节选自作家萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》，通过对“我”童年时代跟祖父在园子里劳动情景的描写，表达了对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。课文的结构第一段（1-2）：通过描写园子里的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等，表现祖父的园子里充满了生机。
第二段（3-12）：写祖父一天都在园子里劳动，“我”也跟着祖父在园子里边学干活边玩耍。
第三段（13-14）：写在“我”童年的记忆中，祖父的园子里一切都是鲜活的，都是自由的。