教科版2021-2022学年六年级下册科学期末检测一（含答案）
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| 名称 | 教科版2021-2022学年六年级下册科学期末检测一（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-02 22:25:03 | ||
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2021-2022学年度第二学期期末检测一
六年级科学试题
（教科版）
一、我会选择（本大题共16小题，每小题2分，计32分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置）
1.饮料瓶都是做成凹凸不平的，这样做的主要目的是
A.减少装入的饮料 B.造型美观 C.增加抗弯曲的能力
2.下图是一个轮轴示意图，它由一个大盘和一个小盘组合而成，要想使这个轮轴更省力，可以
A.加长绳子 B.更换大一点的小盘 C.更换大一点的大盘
3.铁塔不容易倒塌的主要原因是
A.上小轻，下大重
B.上大轻，下小重
C.上大重，下小轻
4.下列关于电动机的说法，错误的是
A.电动机是用电产生磁，利用磁的相互作用转动
B.电动机中换向器的作用是接通电流并转换电流方向
C.电动机的外壳上只有一块磁铁
5.古代劳动人民在生产、生活中经常运用“钻木取火”的方法获得火种，在这个过程中
A.动能转化为热能 B.动能转化为化学能 C.热能转化为动能
6.对同一个物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就
A.越小 B.越大 C.越黑
7.下列关于生物多样性的叙述，错误的是
A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次
B.保护生物多样性就是保护我们生存的环境
C.各种各样的生物相互依存、相互影响，但与人类的生存没有关系
8.近期，各地迎来了新冠疫苗接种的高峰期。在疫苗问世前，科学家借助（ ）观察到了新冠病毒，并对其进行了无数次的研究。
A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜
9.第一个发现微生物的科学家是
A.罗伯特·胡克 B.列文虎克 C.格罗斯泰斯特
10.将铁钉伸入硫酸铜溶液中一段时间，铁钉表面有红色物质附着，下列对该物质的判断，合理的是
A.该物质与铁锈颜色很像，判断该物质是铁锈
B.该物质与铜颜色很像，判断该物质是铜
C.用电路检测器检测该物质，发现该物质能导电，判断该物质不是铁锈
11.下列过程发生了化学变化的是
A.燃放烟花 B.蜡烛熔化 C.海水晒盐
12.把碘酒滴在土豆切片上，切片上出现了蓝色，这说明土豆中含有丰富的
A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪
13.在一个月相变化的周期中，月相出现的先后顺序正确的是
A.①④③② B.②①③④ C.①④②③
14.关于宇宙，下列说法正确的是
A.宇宙空间无边无际，得用光年做单位来计量恒星间的距离
B.目前人类已经借助各种方法完全认识了宇宙
C.河外星系是一个和银河系一样的天体系统
15.下面哪种做法对环境不利
A.回收塑料瓶 B.纸张两面用 C.大量使用塑料袋
16.下列关于水资源保护和净化的说法中，正确的是
A.水体污染的来源只有工业污水
B.我国水资源丰富，不需要节约用水
C.污水经过有效处理，达到标准后才可以排放
二、我会填空（本大题共8小题，每空2分，计24分。请将正确的答案填在答题卡中的横线上）
1.定滑轮可以改变力的____________，动滑轮可以改变力的___________。
2.根据动物的身体内有无脊柱分类，鲫鱼、大熊猫、麻雀都属于__________动物。
3.显微镜下观察到洋葱表皮上一个个小房子似的结构，是洋葱的__________，里面的小黑点是__________。
4.味精、白糖的颗粒都有规则的几何外形，这样的固体物质称为__________。
5.铁钉生锈是____________和____________共同作用的结果。
6.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，天空中这些被人们分成的许多区域就称为_____________。大熊座的明显标志是_________________。
7.生活垃圾一般分为可回收垃圾、其他垃圾、____________垃圾、有害垃圾四类。
8.污水处理的一般流程：__________→过滤→灭菌。
三、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分。正确的涂“√”，错误的涂“×”）
1.用筷子夹菜、用订书机订书都要耗费较大力气，这说明筷子和订书机都属于费力杠杆。
2.家鸡又肥又大，飞行能力极差，这是自然选择的结果。
3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。
4.我们的世界是由物质构成的，我们周围的物质都会发生变化。
5.月球上环形山的成因，目前公认的观点是“撞击说”。
6.夏季天空中有三颗亮星构成了巨大的“夏季大三角”，它们是北极星、牛郎星和织女星。
7.填埋场在填满垃圾之后，可以在上面建筑房屋，但不能种植庄稼。
8.要真正了解家乡自然水域的环境状况，最好去实地考察。
四、我会完成（本大题共4小题，计28分）
1.（6分）认真观察下面的两幅图，完成下列问题。
（1）根据图一，判断图二电磁铁的南北极，填写在图二的括号里。
（2）如果图中实验用的电池都是一样的，可以判断出图__________电磁铁的磁力更大一些。（3）如果想增大图二电磁铁的磁力，最简单的方法是_______________________。
（4）要判断一个电磁铁的磁极，可以将指南针靠近电磁铁的钉尖，若指南针的南极与钉尖相互吸引，则钉尖是_________极。
2.（8分）为了做好用显微镜观察水中微生物的实验，六（2）班同学决定自己培养微生物，他们设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中加入30毫升纯净水；②号烧杯中加入30毫升池塘里的水；③号烧杯中加入30毫升纯净水，但放入一些野草。三个烧杯同时放在同一个窗台上。
（1）上述描述的“哪种方法能够培养出微生物”的实验属于_________（填“对比”或“模拟”）实验。
（2）两个星期后，用滴管分别从3个烧杯中取出一滴水，用显微镜观察，你认为可能观察不到微生物的是__________号烧杯里的水。
（3）在载玻片上放少许脱脂棉纤维，目的是为了__________________________。
（4）在显微镜下，同学们观察到如下图所示的微生物，它是________________。
3.（6分）小陆同学在做完小苏打和白醋混合的实验后，想知道实验中产生的是什么气体。通过查阅资料，他找到了一张常见气体特点表（如下表）。请分析并回答下列问题：
名称 主要气体特点 名称 主要气体特点
空气 混合气体，无色无味，支持燃烧 二氧化碳 比空气重，无色无味，不支持燃烧
氮气 比空气轻，无色无味，不支持燃烧 一氧化碳 比空气轻，无色无味，可以燃烧，吸入会中毒
氧气 比空气重，无色无味，支持燃烧 氢气 气体中最轻，无色无味，可以燃烧，易爆炸
二氧化硫 比空气重，无色，强刺激性气味，酸雨的主要成分 …… ……
（1）小陆同学通过用眼观察以及科学扇闻的方法，发现这种气体具有___________的特点，所以，可以先排除的气体是_________________。
（2）在老师的许可下，小明把点燃的火柴伸进这种气体内，发现火柴的火焰_________了，则又可以排除的气体是______________________。
（3）如图所示，小陆将产生的气体沿着烧杯壁缓缓倒入，发现低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，这一现象说明该气体具有______________的特点。
（4）分析表格及实验现象可知，小苏打和白醋反应产生的气体可能是________________。
4.（8分）下图是月球、地球和太阳的运动示意图，请按要求完成下列各题。
（1）月球绕地球公转的方向是（ ）。
A.A→B→C→D B.A→D→C→B
（2）月球绕地球公转一周的时间大约是____________。月球处于上图中____________ 点时可能出现月食，_____________点时可能出现日食。
（3）上图中，涉及到太阳系中的三类天体，其中月球属于_______星，而地球属于 ________星，太阳属于_____________星。
参考答案
1、我会选择（本大题共16小题，每小题2分，计32分）
1. C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C 16.C
2、我会填空（本大题共8小题，每空2分，计24分）
1.方向 大小
2.脊椎
3.细胞 细胞核
4.晶体
5.水 空气（顺序不限）
6.星座 北斗七星
7.厨余
8.沉淀
3、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分）
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
4、我会完成（本大题共4小题，计28分）
1.（6分，除说明外，每空1分）
（1）南极 北极
（2）二 再串联一节电池（2分）
（3）北
2.（8分，每空2分）
（1）对比
（2）①
（3）减慢微生物的运动速度
（4）草履虫
3.（6分，每空1分）
（1）无色无味 二氧化硫
（2）熄灭 空气、氧气、一氧化碳、氢气
（3）比空气重
（4）二氧化碳
4.（8分，除说明外，每空1分）
（1）A（2分）
（2）一个月 C A
（3）卫 行 恒
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2021-2022学年度第二学期期末检测一
六年级科学试题
（教科版）
一、我会选择（本大题共16小题，每小题2分，计32分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置）
1.饮料瓶都是做成凹凸不平的，这样做的主要目的是
A.减少装入的饮料 B.造型美观 C.增加抗弯曲的能力
2.下图是一个轮轴示意图，它由一个大盘和一个小盘组合而成，要想使这个轮轴更省力，可以
A.加长绳子 B.更换大一点的小盘 C.更换大一点的大盘
3.铁塔不容易倒塌的主要原因是
A.上小轻，下大重
B.上大轻，下小重
C.上大重，下小轻
4.下列关于电动机的说法，错误的是
A.电动机是用电产生磁，利用磁的相互作用转动
B.电动机中换向器的作用是接通电流并转换电流方向
C.电动机的外壳上只有一块磁铁
5.古代劳动人民在生产、生活中经常运用“钻木取火”的方法获得火种，在这个过程中
A.动能转化为热能 B.动能转化为化学能 C.热能转化为动能
6.对同一个物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就
A.越小 B.越大 C.越黑
7.下列关于生物多样性的叙述，错误的是
A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次
B.保护生物多样性就是保护我们生存的环境
C.各种各样的生物相互依存、相互影响，但与人类的生存没有关系
8.近期，各地迎来了新冠疫苗接种的高峰期。在疫苗问世前，科学家借助（ ）观察到了新冠病毒，并对其进行了无数次的研究。
A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜
9.第一个发现微生物的科学家是
A.罗伯特·胡克 B.列文虎克 C.格罗斯泰斯特
10.将铁钉伸入硫酸铜溶液中一段时间，铁钉表面有红色物质附着，下列对该物质的判断，合理的是
A.该物质与铁锈颜色很像，判断该物质是铁锈
B.该物质与铜颜色很像，判断该物质是铜
C.用电路检测器检测该物质，发现该物质能导电，判断该物质不是铁锈
11.下列过程发生了化学变化的是
A.燃放烟花 B.蜡烛熔化 C.海水晒盐
12.把碘酒滴在土豆切片上，切片上出现了蓝色，这说明土豆中含有丰富的
A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪
13.在一个月相变化的周期中，月相出现的先后顺序正确的是
A.①④③② B.②①③④ C.①④②③
14.关于宇宙，下列说法正确的是
A.宇宙空间无边无际，得用光年做单位来计量恒星间的距离
B.目前人类已经借助各种方法完全认识了宇宙
C.河外星系是一个和银河系一样的天体系统
15.下面哪种做法对环境不利
A.回收塑料瓶 B.纸张两面用 C.大量使用塑料袋
16.下列关于水资源保护和净化的说法中，正确的是
A.水体污染的来源只有工业污水
B.我国水资源丰富，不需要节约用水
C.污水经过有效处理，达到标准后才可以排放
二、我会填空（本大题共8小题，每空2分，计24分。请将正确的答案填在答题卡中的横线上）
1.定滑轮可以改变力的____________，动滑轮可以改变力的___________。
2.根据动物的身体内有无脊柱分类，鲫鱼、大熊猫、麻雀都属于__________动物。
3.显微镜下观察到洋葱表皮上一个个小房子似的结构，是洋葱的__________，里面的小黑点是__________。
4.味精、白糖的颗粒都有规则的几何外形，这样的固体物质称为__________。
5.铁钉生锈是____________和____________共同作用的结果。
6.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，天空中这些被人们分成的许多区域就称为_____________。大熊座的明显标志是_________________。
7.生活垃圾一般分为可回收垃圾、其他垃圾、____________垃圾、有害垃圾四类。
8.污水处理的一般流程：__________→过滤→灭菌。
三、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分。正确的涂“√”，错误的涂“×”）
1.用筷子夹菜、用订书机订书都要耗费较大力气，这说明筷子和订书机都属于费力杠杆。
2.家鸡又肥又大，飞行能力极差，这是自然选择的结果。
3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。
4.我们的世界是由物质构成的，我们周围的物质都会发生变化。
5.月球上环形山的成因，目前公认的观点是“撞击说”。
6.夏季天空中有三颗亮星构成了巨大的“夏季大三角”，它们是北极星、牛郎星和织女星。
7.填埋场在填满垃圾之后，可以在上面建筑房屋，但不能种植庄稼。
8.要真正了解家乡自然水域的环境状况，最好去实地考察。
四、我会完成（本大题共4小题，计28分）
1.（6分）认真观察下面的两幅图，完成下列问题。
（1）根据图一，判断图二电磁铁的南北极，填写在图二的括号里。
（2）如果图中实验用的电池都是一样的，可以判断出图__________电磁铁的磁力更大一些。（3）如果想增大图二电磁铁的磁力，最简单的方法是_______________________。
（4）要判断一个电磁铁的磁极，可以将指南针靠近电磁铁的钉尖，若指南针的南极与钉尖相互吸引，则钉尖是_________极。
2.（8分）为了做好用显微镜观察水中微生物的实验，六（2）班同学决定自己培养微生物，他们设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中加入30毫升纯净水；②号烧杯中加入30毫升池塘里的水；③号烧杯中加入30毫升纯净水，但放入一些野草。三个烧杯同时放在同一个窗台上。
（1）上述描述的“哪种方法能够培养出微生物”的实验属于_________（填“对比”或“模拟”）实验。
（2）两个星期后，用滴管分别从3个烧杯中取出一滴水，用显微镜观察，你认为可能观察不到微生物的是__________号烧杯里的水。
（3）在载玻片上放少许脱脂棉纤维，目的是为了__________________________。
（4）在显微镜下，同学们观察到如下图所示的微生物，它是________________。
3.（6分）小陆同学在做完小苏打和白醋混合的实验后，想知道实验中产生的是什么气体。通过查阅资料，他找到了一张常见气体特点表（如下表）。请分析并回答下列问题：
名称 主要气体特点 名称 主要气体特点
空气 混合气体，无色无味，支持燃烧 二氧化碳 比空气重，无色无味，不支持燃烧
氮气 比空气轻，无色无味，不支持燃烧 一氧化碳 比空气轻，无色无味，可以燃烧，吸入会中毒
氧气 比空气重，无色无味，支持燃烧 氢气 气体中最轻，无色无味，可以燃烧，易爆炸
二氧化硫 比空气重，无色，强刺激性气味，酸雨的主要成分 …… ……
（1）小陆同学通过用眼观察以及科学扇闻的方法，发现这种气体具有___________的特点，所以，可以先排除的气体是_________________。
（2）在老师的许可下，小明把点燃的火柴伸进这种气体内，发现火柴的火焰_________了，则又可以排除的气体是______________________。
（3）如图所示，小陆将产生的气体沿着烧杯壁缓缓倒入，发现低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，这一现象说明该气体具有______________的特点。
（4）分析表格及实验现象可知，小苏打和白醋反应产生的气体可能是________________。
4.（8分）下图是月球、地球和太阳的运动示意图，请按要求完成下列各题。
（1）月球绕地球公转的方向是（ ）。
A.A→B→C→D B.A→D→C→B
（2）月球绕地球公转一周的时间大约是____________。月球处于上图中____________ 点时可能出现月食，_____________点时可能出现日食。
（3）上图中，涉及到太阳系中的三类天体，其中月球属于_______星，而地球属于 ________星，太阳属于_____________星。
参考答案
1、我会选择（本大题共16小题，每小题2分，计32分）
1. C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C 16.C
2、我会填空（本大题共8小题，每空2分，计24分）
1.方向 大小
2.脊椎
3.细胞 细胞核
4.晶体
5.水 空气（顺序不限）
6.星座 北斗七星
7.厨余
8.沉淀
3、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分）
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
4、我会完成（本大题共4小题，计28分）
1.（6分，除说明外，每空1分）
（1）南极 北极
（2）二 再串联一节电池（2分）
（3）北
2.（8分，每空2分）
（1）对比
（2）①
（3）减慢微生物的运动速度
（4）草履虫
3.（6分，每空1分）
（1）无色无味 二氧化硫
（2）熄灭 空气、氧气、一氧化碳、氢气
（3）比空气重
（4）二氧化碳
4.（8分，除说明外，每空1分）
（1）A（2分）
（2）一个月 C A
（3）卫 行 恒
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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