第一章整式的乘除复习（第二课时）教学设计

第一章《整式的乘除》复习教案（2）
3.25
复习目标：
1．知识与技能：灵活运用整式乘法公式进行运算，综合运用整式运算的知识解决问题.
2．过程与方法：在解决综合题目的过程中，让学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程，发展学生的符号感和应用意识，提高应用代数意识及方法解决问题的能力， 进一步发展观察、归纳、类比、概括等能力，发展有条理的思考及语言表达能力。
3．情感与态度：在数学活动中发展学生合作交流的能力和数学表达能力，感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识，了解数学的价值，发展“用数学”的信心。
一、知识应用练习
1、计算
① ② ③
④
二、例题选讲：
例1、已知，求的值。
例2、已知，，求（1）；（2）.
三、巩固练习：
1.已知，求的值。
2.已知
3.已知，，求的值。
四、课堂练习：
1、计算：
（1） （2）
（3） （4）
（5）
2、A与的差为，求A.
3、若，求的值。