人教版物理八年级下册9.2 第1课时 液体的压强 习题课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第九章 压强
第2节 液体的压强
第一课时 液体的压强
目录
知识点精讲
02
课堂巩固
03
课程要求
01
课程要求
1.通过观察实验，知道液体内部存在着压强。
2.认识简易U形压强计。
3.了解液体内部压强的特点，知道液体压强的大小跟什么因素有关。
知识点精讲
知识点1 液体内部压强的特点
1.压强计：
（1）作用：测量液体内部压强。
（2）工作原理：金属盒上的橡皮膜受到压强时就会发生形变，U形管两端液面会产生__________，其差距越大，表明橡皮膜受到的压强越大。
高度差
2.液体内部压强特点：
（1）液体由于受__________作用，对容器底有压强；又因为具有流动性，液体内部向____________都有压强。
（2）液体内部的同一深度，向各个方向的压强都__________。
（3）液体内部压强随深度增加而__________。
（4）液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强__________。
重力
各个方向
相等
增大
越大
1. 小明在1个塑料瓶的侧壁上戳了3个洞用来探究水的压强。下列情景正确的是(　　)
课堂演练
C
2.无数的沉船事故告诉我们,水淹过程,必须第一时间开门或砸窗逃生,越迟疑门越难推开,因为船被淹越深,门窗下部受到水的压强越_______
(填“大”或“小”)。如图9-2-1所示，紧急情况下,应将逃生锤的__________(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离。
大
B
3.（2020巴中）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如图9-2-2所示。
(1)实验中液体压强是用U形管两侧液面的__________来表示的，这种方法叫__________法。
(2)通过比较__________2个图，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。
(3)通过比较D、E 2个图，可探究液体压强与__________的关系。
(4)通过比较A、B、C 3个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强__________。
高度差
转换
B、D
液体密度
相等
思路点拨 探究液体内部压强特点时注意控制变量。
3. 液体压强公式p=__________。
（1）公式适用的条件：液体（有时也适用于固体）。
（2）从公式中看出：液体的压强只与液体的_________和液体的_________有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
ρgh
知识点2 液体内部压强的计算
深度
密度
4.下列图像中,能正确描述液体压强与深度关系的是(　　)
课堂演练
B
5.如图9-2-3所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有1根开口弯管，弯管内的液面深度h1=0.8 m。容器顶部和底部的面积均为0.1 m2，其顶部到底部的高度h2=0.6 m，容器中的液体密度为1.2×103 kg/m3，则液体对容器顶部的压强为__________Pa,压力为__________N。（g取10 N/kg）
2 400
240
思路点拨 液体内部压强公式p=ρgh，理解深度h的含义：h是指计算点相对液面的竖直高度。
课堂巩固
1. 如图9-2-4所示，关于液体中 a、b、c、d 4点压强的说法中,正确的是(　　)
A. a点的压强最大
B. b点的压强最大
C. c点的压强最大
D. d点的压强最大
B
2. 如图9-2-5所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有1个圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置（　　）
A. 可以探究液体对容器底部的压力是否
与液体深度、液体密度有关
B. 可以探究液体的压强是否与液体的深
度、液体密度有关
C. 可以验证液体内部向各个方向的压强相等
D. 可以探究液体内部的压强是否与液体的重
力和体积有关
B
3. 如图9-2-6所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水=1 g/cm3)（　　）
A. a
B. b
C. c
D. d
A