青岛版（六三制）数学一年级下册 我们身上的“小尺子” 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
我们身上的“小尺子”
一、填一填 :
1.测量较短物体的长度一般用（ ）作单位，用字母表示为（ ）；测量较长物体的长度一般用（ ）作单位，用字母表示为（ ）
2.量一支铅笔的长度用（ ）作单位，测量教室的长度用（ ）作单位。
谢 谢
令令令令令令
我学会了吗？
三三后
可以用尺子
量一量。
电视机的高
大约是…
你想量什么？回家试一试。
估计结果
测量结果
长
宽
长
宽
我们身上的“小尺子”
想一想
我知道用柞作“尺子”可
以量出物体的长度。
我们身上还有这样
的“小尺子”吗？
我们找一找，
量一量。
需要用到哪些长度
单位和测量工具？
↑180Ks
量一量
↑203KS
57%
↓3.9Ks
1号同学2号同学3号同学4号同学
拳头一周的长（厘米)
脚长（厘米）
步长（厘米)
一庹(tuǒ)长（厘米）
一拆长（厘米)
身高（厘米)】
试一试
可以用柞、庹等作工具来
测量物体的长度。
我量一量课桌长
大约多少厘米。
f播hd
我量一量黑板长
力手水
大约多少米。
我量一量教室长
大约多少米。
56%
↑0,3K5
↓0KS
议-议
月并、度…作尺
测量大度要选择合
子测量物体的长度
适的单位。
很方便
二、连一连
课本宽
70厘米
跑道
2米
教室门高
100米
小明身高
170厘米
课桌的高
1米40厘米
新华字典厚
20厘米
学生直尺的长
3厘米
四、选一选（在合适的长度单位后面的括号里打√）
骆驼高2
米
(
厘米(
桌子高70
(
厘米(
台灯高40
米
(
厘米(
一本书大约厚2
(
厘米
(
小梦的床长2
柜子宽1
米米
(
厘米(
(
厘米(
一支粉笔长7
米
(
厘米(
铅笔盒长25
米
(
厘米(
旗杆高12
米
(
厘米
(
教室宽6
米
(
厘米
(
练习本长18
米
(
厘米(
小刚的身高128
(
厘米
(
课本宽22
米米
厘米(
跑道长100
米(
)
厘米(
五、算一算
30厘米+70厘米=(
)厘米=()米
53米-27米=(
)米
35米+49米=(
)米
1米-40厘米=(
)厘米
六、画一画
1、画一条5厘米长的线段。
2、画一条比8厘米短3厘米的线段。
3、画一条比7厘米长2厘米的线段。
七、排一排。（按从小到大的顺序排列）·
3米20厘米
48厘米
17米
50厘米
45米
6米
八、解决问题。
一根旗杆高13米，一栋大楼高42米，一棵大树高7米。
1、旗杆比大楼矮多少米？
2、大楼比大树高多少米？