12寓言二则揠苗助长（课件）（19张）

(共19张PPT)
　　 ：用假托的故事或自然的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝戒的性质。
　　寓言
小故事 大智慧
——《伊索寓言》阅读指导
我出生在希腊，生活在两千多年前。童年时期我是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达意思。再加上我长得又矮又丑，邻居都认为我是个疯子。有一天，我梦见了幸运之神和气地向我微笑，并把他的手指放进我的嘴里，放松我的舌头。醒来后，我惊喜地发现自己已经可以说话了。我很喜欢讲故事，大家都喜欢听。我所讲的故事都收集在《伊索寓言》这本书中。
一、走近伊索
《伊索寓言》共收集了三四百个故事，是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。这些故事多以动物为主人公，教人处世和做人的道理。
二、走进《伊索寓言》
一天，一只小老鼠正和它的朋友们捉迷藏，不知不觉地，小老鼠爬到一只大狮子的鼻子上，沉睡的大狮子被惊醒了。它慢慢地睁开眼睛，把小老鼠牢牢抓在手心里。小老鼠苦苦哀求道：“亲爱的陛下，求求你放了我吧！如果你放了我，我一定会报答您的。”狮子听了哈哈大笑：“我这么大，你这么小，我怎么要你的帮助呢？”说完，把小老鼠放了。
又过了几天，大狮子睡觉的时候，被猎人布下的网罩住了，他费了好大劲，还是没有挣脱出来，它大声地叫：“救命啊！救命啊，快救我出去！”小老鼠正好经过这儿，当它发现大狮子被网住时，对大狮子说：“别急，您上一次放了我，这次我会救您的。”大狮子说：“你这么小，救不了我。”小老鼠说：“亲爱的陛下，您可不要小瞧我。”说着，它便用尖尖的牙齿，咬断了一根根网绳。狮子很快得救了，他感激地对小老鼠说：“谢谢你救了我，让我们成为永远的好朋友吧！”
三、读故事，悟道理
狮子和小老鼠
1、自由读文章，边读边
标注自然段并想想文中
的主人公是谁？它们之间发生了什么故事？
这篇寓言主要讲了什么？
__________惊醒了_________， __________放过了_________，最后却是________救了 ________ 。
亲爱的陛下，求求你放了我吧！如果你放了我，我一定会报答您的。
我这么大，你这么小，我怎么要你的帮助呢？
（苦苦哀求）
（哈哈大笑）
这是一只 的狮子。
救命啊！救命啊，快救我出去！
别急，您上一次放了我，这次我会救您的。
你这么小，救不了我。
亲爱的陛下，您可不要小瞧我。
谢谢你救了我，让我们成为永远的好朋友吧！
（大声）
（感激）
这是一只 的老鼠。
启示：
从小老鼠身上，我学到了：
1、做人要守信（说话算数）
2、要知恩图报（感恩的心）
从大狮子身上，我学到了：
学习别人的长处，不能小瞧别人。
《狼与羊群》
《乌鸦和狐狸》
《蚊子与狮子》
四、寓言故事会
1、我最喜欢《 》这个故事。
2、这个故事讲了 （谁）和 （谁）的故事。说一说它们之间发生了什么事。
3、通过这个故事，我明白了 。
自主学习：
通过本节课的学习，
你收获了什么？
请将你的收获用一两句话句话表达来。
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