10.2 阿基米德原理 学案
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课题 10.2阿基米德原理 授课时间
班级 姓名
寄语 多想少错，少想多错，不想全错！加油！
学习目标 1. 通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。2. 用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。
自主研习 相信自己（自己完成哦！）：1、（复习上节）物体在液体中所受到的浮力大小不仅与液体的________有关，还与物体排开液体的________有关，而与浸没在液体中的________无关。 2、阿基米德原理研究的是：浸在液体中的物体所受______________的大小与被物体____________的液体所受的重力的关系，即F浮=_______________
合作探究 放手，让学生自己探究： 探究点一：阿基米德原理（重难点）★问题1：1、物体排开液体的体积越 、液体的密度越 ，它所受的浮力越 。2、分析图10.2-1可知：浮力的大小跟 密切相关，即跟 也密切相关。★问题2：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系？学生阅读课本53页。猜想： 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系器材： 步骤： A.如图 ,用弹簧测力计测出物体重G.B.如图 ,用弹簧测力计测出空桶重G1C.如图 ，将物体浸入溢水杯中，弹簧测力计的示数将___ ____， 石块排开的水从溢水口流到小桶中，当物体完全浸没时，记下弹簧测力计的示数F D.如图 ,测出小桶和排开水的重力G2.则G排=______ ___.E.利用公式F浮=_______ ______，算出物体受到的浮力.物重G/N 空桶重G1/N 物体浸入水中后测力计的读数 F/N 空桶和排开水重G2/N物体受到水的浮力F浮/N物体排开的水受到的重力 G 排/N F.比较所得的实验数据可得结论： 这就是著名的 ，用公式表示就是 。问题3：推导理解公式 F浮=G排= 适用于 1、影响浮力大小的因素： 。 （注：与物体密度、物体体积无关、形状无关、物体浸没在液体中的深度无关。）2、单位： 3、关于V排 和V物比较：（1）完全浸没： （2）未完全浸没： 4、引导学生完成例题。针对训练：★1. 关于阿基米德原理，正确的叙述是：（ ）A. 浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体的体积B. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体的质量C. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力D. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体受到的重力★2. 有一个重为5N、体积为300cm3的物体。问该物体浸没在水中时受的浮力多大 探究点二：用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题：(难点) ★问题1：将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力（ ）A. 相等 B. 铜球最大 C. 铝球最大 D. 铁球最大问题2：重1.5牛的铁球挂在弹簧秤下，将铁球浸没在水中，弹簧秤的示数是0.5牛，求： ★⑴铁球受的浮力？★★⑵铁球的体积？（g=10N/kg，）★★★问题3：有一玻璃球在空气中称其重力为4.41牛顿，在水中称其重力为2.94牛顿，求玻璃球密度。 ★★针对训练：1.如图5所示，A为木块，B铝块，C为铁球，它们的体积相等，把它们都浸没在水中，则（ ）A．由于铁的密度大，所以铁球受到的浮力大B．由于铝块面积大，水对它向上的压力也大，因此铝块受到的浮力最大C．由于木块上浮，所以木块受到的浮力最大D．三个物体受到的浮力一样大
当堂检测 达标检测（自己完成哦！）：1、将一金属块放入盛满水的烧杯中，溢出了重3N的水，则金属块受到的水的浮力是 。2. 潜水员完全进入水中后，在继续下潜的过程中，他所受到的（ ）A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小 C．浮力不变，压强逐渐增大 D．浮力不变，压强不变3.完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况（ ） A．浮力不断变大，但小于重力。 B．浮力不变，但浮力大于重力。C．浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力。D．浮力先大于重力，后小于重力。4．水桶自重20牛，在提水时，桶中的水重50牛，则当整个桶还浸没在水中时，人所需要的拉力（ ）A.大于70牛 B.等于70牛 C.等于2 0牛 D.小于7 0牛。5.如图，体积相同、密度不同的四个小球静止于水中，所受浮力从大到小的顺序为 ，小球密度从大到小的顺序为 ，小球重力从大到小的顺序为 。6、物体所受的重力为 5 N，体积为 4 ×10－4m3，当它浸没在水中时，所受的浮力为________N，浮力和重力的合力为_______N，方向_______。（g取10N／kg）
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寄语 多想少错，少想多错，不想全错！加油！
学习目标 1. 通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。2. 用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。
自主研习 相信自己（自己完成哦！）：1、（复习上节）物体在液体中所受到的浮力大小不仅与液体的________有关，还与物体排开液体的________有关，而与浸没在液体中的________无关。 2、阿基米德原理研究的是：浸在液体中的物体所受______________的大小与被物体____________的液体所受的重力的关系，即F浮=_______________
合作探究 放手，让学生自己探究： 探究点一：阿基米德原理（重难点）★问题1：1、物体排开液体的体积越 、液体的密度越 ，它所受的浮力越 。2、分析图10.2-1可知：浮力的大小跟 密切相关，即跟 也密切相关。★问题2：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系？学生阅读课本53页。猜想： 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系器材： 步骤： A.如图 ,用弹簧测力计测出物体重G.B.如图 ,用弹簧测力计测出空桶重G1C.如图 ，将物体浸入溢水杯中，弹簧测力计的示数将___ ____， 石块排开的水从溢水口流到小桶中，当物体完全浸没时，记下弹簧测力计的示数F D.如图 ,测出小桶和排开水的重力G2.则G排=______ ___.E.利用公式F浮=_______ ______，算出物体受到的浮力.物重G/N 空桶重G1/N 物体浸入水中后测力计的读数 F/N 空桶和排开水重G2/N物体受到水的浮力F浮/N物体排开的水受到的重力 G 排/N F.比较所得的实验数据可得结论： 这就是著名的 ，用公式表示就是 。问题3：推导理解公式 F浮=G排= 适用于 1、影响浮力大小的因素： 。 （注：与物体密度、物体体积无关、形状无关、物体浸没在液体中的深度无关。）2、单位： 3、关于V排 和V物比较：（1）完全浸没： （2）未完全浸没： 4、引导学生完成例题。针对训练：★1. 关于阿基米德原理，正确的叙述是：（ ）A. 浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体的体积B. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体的质量C. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力D. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体受到的重力★2. 有一个重为5N、体积为300cm3的物体。问该物体浸没在水中时受的浮力多大 探究点二：用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题：(难点) ★问题1：将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力（ ）A. 相等 B. 铜球最大 C. 铝球最大 D. 铁球最大问题2：重1.5牛的铁球挂在弹簧秤下，将铁球浸没在水中，弹簧秤的示数是0.5牛，求： ★⑴铁球受的浮力？★★⑵铁球的体积？（g=10N/kg，）★★★问题3：有一玻璃球在空气中称其重力为4.41牛顿，在水中称其重力为2.94牛顿，求玻璃球密度。 ★★针对训练：1.如图5所示，A为木块，B铝块，C为铁球，它们的体积相等，把它们都浸没在水中，则（ ）A．由于铁的密度大，所以铁球受到的浮力大B．由于铝块面积大，水对它向上的压力也大，因此铝块受到的浮力最大C．由于木块上浮，所以木块受到的浮力最大D．三个物体受到的浮力一样大
当堂检测 达标检测（自己完成哦！）：1、将一金属块放入盛满水的烧杯中，溢出了重3N的水，则金属块受到的水的浮力是 。2. 潜水员完全进入水中后，在继续下潜的过程中，他所受到的（ ）A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小 C．浮力不变，压强逐渐增大 D．浮力不变，压强不变3.完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况（ ） A．浮力不断变大，但小于重力。 B．浮力不变，但浮力大于重力。C．浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力。D．浮力先大于重力，后小于重力。4．水桶自重20牛，在提水时，桶中的水重50牛，则当整个桶还浸没在水中时，人所需要的拉力（ ）A.大于70牛 B.等于70牛 C.等于2 0牛 D.小于7 0牛。5.如图，体积相同、密度不同的四个小球静止于水中，所受浮力从大到小的顺序为 ，小球密度从大到小的顺序为 ，小球重力从大到小的顺序为 。6、物体所受的重力为 5 N，体积为 4 ×10－4m3，当它浸没在水中时，所受的浮力为________N，浮力和重力的合力为_______N，方向_______。（g取10N／kg）