小学数学苏教版四年级下认识三角形课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学苏教版四年级下认识三角形课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-03 11:17:25 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
三角形的三边关系
义务教育阶段 苏教版四年级数学下册
课前准备：
1.
剪刀
2.上课中需要思考或练习的时候，请按下“暂停按钮”，完成后再继续观看下面的内容。
游戏棒
三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。
什么样的图形是三角形？
回顾：
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
？
请按下暂停键，完成后继续学习。
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
③
√
a
c
b
b
c
7cm
4cm
5cm
三条边的长度确定了，三角形的形状和大小也就确定了
请按下暂停键，完成后继续学习。
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
？
5cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
①
×
a
c
b
b
c
7cm
4cm
2cm
2+4＜7，不能围成三角形
请按下暂停键，完成后继续学习。
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
？
5cm
2cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
②
？
a
c
b
b
c
7cm
4cm
3cm
3+4=7，不能围成三角形
×
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
×
5cm
2cm
3cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
③
√
a
c
7+4＞5 7+5＞4 4+5＞7
任意两条线段长度的和大于第三条线段
能围成三角形
b
线段a：7cm
线段b：4cm
线段c②：3cm
7cm
4cm
5cm
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
×
5cm
2cm
3cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
④
√
a
c
b
b
c
7cm
4cm
9cm
7+4＞9 7+9＞4 4+9＞7
能围成三角形
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
×
×
×
5cm
2cm
3cm
√
9cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
⑤
×
c
a
b
b
a
7cm
4cm
12cm
7+4＜12，不能围成三角形
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
×
×
×
5cm
2cm
3cm
√
9cm
12cm
7cm
4cm
猜想：能围成三角形的三条线段之间
有着怎样的关系？
任意两条线段的长度和一定大于第三条线段。
4+2＜7
4+3＝7
7+4＜12
请按下暂停键，完成后继续学习。
①画：任意画一个三角形；
②量：测量所画三角形的三条边（单位：mm）；
③比：三条边任意两条边相加的和与第三边
比较；
④判：画出的三角形是否符合“任意两边长度
的和大于第三边”？
请按下暂停键，完成后继续学习。
操作验证：
43＋38＞30
43＋30＞38
38＋30＞43
37＋37＞21
37＋21＞37
37 mm
37 mm
21mm
43 mm
38mm
30mm
24mm
37mm
23mm
37＋23＞24
37＋24＞23
24＋23＞37
a
c
b
A
B
C
a+b＞c
a+c＞b
b+c＞a
√
请按下暂停键，完成后继续学习。
a
c
b
A
B
C
a+b＞c
a+c＞b
b+c＞a
√
√
a
c
b
A
B
C
a+b＞c
a+c＞b
b+c＞a
√
√
√
a+b＞c
a+c＞b
b+c＞a
形成猜想
观察想象
操作验证
联系旧知
2＋4＝6
6＋2＞5
6＋5＞2
5＋2＞6
2＋2＜5
请按下暂停键，完成后继续学习。
巩固练习
不能围成
不能围成
第三条边最长应小于多少厘米，最短应大于多少厘米？
第三边＜30cm
12 cm
18 cm
30 cm
第三边＞6cm
12 cm
18 cm
6 cm
6.5 cm
7 cm
29.3 cm
……
5＋12＜18
12＋18＝30
12＋18＜38
12＋18＞25
12＋25＞18
18＋25＞12
请按下暂停键，完成后继续学习。
生活应用
公园里有一个凉亭，开始草坪上没有路，过了一段时间就多了一条近路。请你选一句宣传语，你选哪一句？为什么？
A.爱护花草，人人有责。
B.世上本没有路，走的人多了就有了路。
C.两边大于第三边，保护环境不走偏。
D.慢慢走，风景会更好。
回顾与总结
通过今天的学习你对三角形又有了哪些新的认识？
猜想：三角形的三个角之间是否也有一定的关系？
再见！
三角形的三边关系
义务教育阶段 苏教版四年级数学下册
课前准备：
1.
剪刀
2.上课中需要思考或练习的时候，请按下“暂停按钮”，完成后再继续观看下面的内容。
游戏棒
三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。
什么样的图形是三角形？
回顾：
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
？
请按下暂停键，完成后继续学习。
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
③
√
a
c
b
b
c
7cm
4cm
5cm
三条边的长度确定了，三角形的形状和大小也就确定了
请按下暂停键，完成后继续学习。
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
？
5cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
①
×
a
c
b
b
c
7cm
4cm
2cm
2+4＜7，不能围成三角形
请按下暂停键，完成后继续学习。
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
？
5cm
2cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
②
？
a
c
b
b
c
7cm
4cm
3cm
3+4=7，不能围成三角形
×
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
×
5cm
2cm
3cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
③
√
a
c
7+4＞5 7+5＞4 4+5＞7
任意两条线段长度的和大于第三条线段
能围成三角形
b
线段a：7cm
线段b：4cm
线段c②：3cm
7cm
4cm
5cm
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
√
×
×
×
5cm
2cm
3cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
④
√
a
c
b
b
c
7cm
4cm
9cm
7+4＞9 7+9＞4 4+9＞7
能围成三角形
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
×
×
×
5cm
2cm
3cm
√
9cm
观察与想象：
线段a：
线段b：
线段c：
⑤
×
c
a
b
b
a
7cm
4cm
12cm
7+4＜12，不能围成三角形
观察与想象：
判断一下：
线段a：
线段b：
线段c：
①
②
③
④
⑤
√
×
×
×
5cm
2cm
3cm
√
9cm
12cm
7cm
4cm
猜想：能围成三角形的三条线段之间
有着怎样的关系？
任意两条线段的长度和一定大于第三条线段。
4+2＜7
4+3＝7
7+4＜12
请按下暂停键，完成后继续学习。
①画：任意画一个三角形；
②量：测量所画三角形的三条边（单位：mm）；
③比：三条边任意两条边相加的和与第三边
比较；
④判：画出的三角形是否符合“任意两边长度
的和大于第三边”？
请按下暂停键，完成后继续学习。
操作验证：
43＋38＞30
43＋30＞38
38＋30＞43
37＋37＞21
37＋21＞37
37 mm
37 mm
21mm
43 mm
38mm
30mm
24mm
37mm
23mm
37＋23＞24
37＋24＞23
24＋23＞37
a
c
b
A
B
C
a+b＞c
a+c＞b
b+c＞a
√
请按下暂停键，完成后继续学习。
a
c
b
A
B
C
a+b＞c
a+c＞b
b+c＞a
√
√
a
c
b
A
B
C
a+b＞c
a+c＞b
b+c＞a
√
√
√
a+b＞c
a+c＞b
b+c＞a
形成猜想
观察想象
操作验证
联系旧知
2＋4＝6
6＋2＞5
6＋5＞2
5＋2＞6
2＋2＜5
请按下暂停键，完成后继续学习。
巩固练习
不能围成
不能围成
第三条边最长应小于多少厘米，最短应大于多少厘米？
第三边＜30cm
12 cm
18 cm
30 cm
第三边＞6cm
12 cm
18 cm
6 cm
6.5 cm
7 cm
29.3 cm
……
5＋12＜18
12＋18＝30
12＋18＜38
12＋18＞25
12＋25＞18
18＋25＞12
请按下暂停键，完成后继续学习。
生活应用
公园里有一个凉亭，开始草坪上没有路，过了一段时间就多了一条近路。请你选一句宣传语，你选哪一句？为什么？
A.爱护花草，人人有责。
B.世上本没有路，走的人多了就有了路。
C.两边大于第三边，保护环境不走偏。
D.慢慢走，风景会更好。
回顾与总结
通过今天的学习你对三角形又有了哪些新的认识？
猜想：三角形的三个角之间是否也有一定的关系？
再见！