牛津译林版七年级下Unit 3 Welcome to Sunshine Town-Reading 2教案
文档属性
| 名称 | 牛津译林版七年级下Unit 3 Welcome to Sunshine Town-Reading 2教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 15.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-06-03 22:04:24 | ||
图片预览
文档简介
Unit 3 Welcome to Sunshine Town
Reading 2
教学目标
To be able to use some words correctly.
教学重点
The usage of some new words
教学难点
Some useful expressions
教学过程
Step 1. Greetings.
Step2. Read the text.
Ask some students to read the text .
Step3. Language points.
1.Let me show you around.
让我领你参观一下吧。
show sb around 领某人参观
show sb sth= show sth to sb 给某人看某物
你能给我看看您的身份证吗？
Will you please _______________
Will you please ______ your ID card ____ ____
他领我参观他的学校。
He _____ _____ _______ his school.
2. in front of 在…前面, 指在外部的前面
of 后接表示地点的名词或代词。
in the front of 指在物体内部的前面
两个男孩站在我前面，我看不见黑板。
Two boys stand _____ ________ ______ me, I can’t
see the blackboard.
教室的前面有块黑板。
There is a blackboard _____ _____ _______ ______ the classroom.
3. There are 18 classrooms in it.
There be 句型示某处有某物。句子的真正主语是be 动词后面的名词。谓语be动词要与主语（某人或某物）保持一种。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语
动词与跟它最近的那个名词保持一致。There be 句型的结构：
（1)There is + 单数可数名词/ 不可数名词+地点状语。
（2）There are +可数名词复数+地点状语。
桌子上有一本书和两支钢笔。
There ______ a book and two pens on the desk.
钱包里有些钱。
There _______ some money in the wallet.
我们学校有许多班级。
There ________ man ______________ in our school.
树上没有鸟。
There _______ ________ any birds ____ the tree.
--What’s in the picture
-- ______ a teacher and some students.
A. There are B. There is C. These are D This is
There is a woman near the house. (变为复数)
______ ______ _____ _______ near the house.
have 与 there be 的区别
have 意为 “有” 指所属关系 而 there be 表示“某地有某物， 指“存在关系”。
王平有一支好看的钢笔。
桌上有一支好看的钢笔。
4. 我的教室在一楼。
My classroom is on the ground floor.
on the first floor <美>在一楼 on the ground floor <英>在一楼
on the second floor<美>在二楼 on the first floor<英>在二楼
on the third floor<美>在三楼 on the second floor<英>在三楼
5. Who’s that man in the white shirt
那个穿白色衬衫的男人是谁？
in+ 颜色 表示穿着…颜色的衣服，后面也可以跟衣物。
你认识那个穿红衣服的女孩吗？
杰克穿蓝色外套看起来很聪明。
Step4.T or F exercises.
Complete P34 B3.
plete the diary on P34.
Step6；Homework.
Reading 2
教学目标
To be able to use some words correctly.
教学重点
The usage of some new words
教学难点
Some useful expressions
教学过程
Step 1. Greetings.
Step2. Read the text.
Ask some students to read the text .
Step3. Language points.
1.Let me show you around.
让我领你参观一下吧。
show sb around 领某人参观
show sb sth= show sth to sb 给某人看某物
你能给我看看您的身份证吗？
Will you please _______________
Will you please ______ your ID card ____ ____
他领我参观他的学校。
He _____ _____ _______ his school.
2. in front of 在…前面, 指在外部的前面
of 后接表示地点的名词或代词。
in the front of 指在物体内部的前面
两个男孩站在我前面，我看不见黑板。
Two boys stand _____ ________ ______ me, I can’t
see the blackboard.
教室的前面有块黑板。
There is a blackboard _____ _____ _______ ______ the classroom.
3. There are 18 classrooms in it.
There be 句型示某处有某物。句子的真正主语是be 动词后面的名词。谓语be动词要与主语（某人或某物）保持一种。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语
动词与跟它最近的那个名词保持一致。There be 句型的结构：
（1)There is + 单数可数名词/ 不可数名词+地点状语。
（2）There are +可数名词复数+地点状语。
桌子上有一本书和两支钢笔。
There ______ a book and two pens on the desk.
钱包里有些钱。
There _______ some money in the wallet.
我们学校有许多班级。
There ________ man ______________ in our school.
树上没有鸟。
There _______ ________ any birds ____ the tree.
--What’s in the picture
-- ______ a teacher and some students.
A. There are B. There is C. These are D This is
There is a woman near the house. (变为复数)
______ ______ _____ _______ near the house.
have 与 there be 的区别
have 意为 “有” 指所属关系 而 there be 表示“某地有某物， 指“存在关系”。
王平有一支好看的钢笔。
桌上有一支好看的钢笔。
4. 我的教室在一楼。
My classroom is on the ground floor.
on the first floor <美>在一楼 on the ground floor <英>在一楼
on the second floor<美>在二楼 on the first floor<英>在二楼
on the third floor<美>在三楼 on the second floor<英>在三楼
5. Who’s that man in the white shirt
那个穿白色衬衫的男人是谁？
in+ 颜色 表示穿着…颜色的衣服，后面也可以跟衣物。
你认识那个穿红衣服的女孩吗？
杰克穿蓝色外套看起来很聪明。
Step4.T or F exercises.
Complete P34 B3.
plete the diary on P34.
Step6；Homework.