《与朱元思书》

课件18张PPT。与朱元思书吴均 吴均，南朝文学家、史学家。字叔庠。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“吴均体”。书——书信，一种文体。
本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句。
简介作者及标题朗读课文1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。
2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。
3、对语句中的意思要通过重音强调出来。风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。
自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。（轻快）（舒缓）（惊叹）小三峡风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.
翻译水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，
猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树负势竞上，互相轩邈，
争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，
猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。 牛刀初试解释下面句子中划横线的字。
（1）任意东西
（2）水皆缥碧
（3）经纶世务者
（4）窥谷忘反
（5）横柯上蔽
（6）皆生寒树向东向西漂流，名词作动词青白色筹划,治理看到; 通“返”，返回树木的枝干使人看了感到有寒意，形容词作动词通假字:
词类活用：
一词多义：
古今异义：文言积累卡片窥谷忘反 “反”通“返”，返回
千转不穷 “转”通“啭”，鸟叫声
风烟俱净（散净、消散，形作动）
任意东西（向东向西漂流，名作动）
皆生寒树（使人觉得有寒意，形作动）
互相轩邈（向高处和远处伸展，形作动）
猛狼若奔 （飞奔的马，动作名）
天下独绝(绝妙），百叫不绝（断，停止）
负势竞上（向上），横柯上蔽（在上面）　一百许里（左右/允许）
蝉则千转不穷（穷尽/贫穷）
经纶世务者（治理/政治规划）
整体感知1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？
2、作者笔下的水是怎样的？请根据文中的有关词语说说水的特点。
3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？
4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？总分式奇山异水，天下独绝。静态：清澈　；动态：急猛。“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇” 。蔑视功名利禄，爱慕美好自然，意欲避世退隐。课文分析与朱元思书一、富春江秀丽的自然景色：奇山异水，天下独绝。（总领全文）水之异
二水皆缥碧，千丈见底
游鱼细石，直视无碍清澈急湍甚箭，猛浪若奔流急（静态）（动态）（夸张、比喻）（夸张）山之奇
三夹岸高山，皆生寒树
负势竞上, 互相轩邈
争高直指, 千百成峰泉水激石，好鸟相鸣
蝉鸣千转，猿则百叫（视觉）（视听觉）——色——形——声妙点揣摩采用“山水之美，美在 ” 的句式， 说说你对课文美点的品味。示例：山水之美，美在奇山异水，天下独绝；美在水清皆缥碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔。这篇文章抒发了作者怎样的情感？抒发了作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地流露出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
思考：