人教版 初中物理九年级全册 第十六章电压电阻第1节 电压 习题课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
目录
知识梳理
01
课堂演练
02
课堂检测
03
课程要求 1. 知道电源的作用、常见的电压值和电压的概念
2. 掌握电压表的使用
探究实验 练习使用电压表
课时重点 正确使用电压表测量电路的电压
课时难点 理解电源与电压、电压与电流的关系
知识点1 电压
电压
知识梳理
电源
U
1. 要让一段电路中有电流，它的两端就要有__________。_____________的作用就是给用电器两端提供电压。通常用字母_____________表示电压。
注意：有电流一定有电压，但有电压不一定有电流。
2. 电压的单位：_____________，简称_____________，符号_____________。 常用单位有_____________、_____________。 它们间的换算关系：
1 kV＝_____________V；1 V＝_____________mV。
3. 常见的电压值：一节新干电池的电压为_____________；一节铅蓄电池的电压为_____________；家庭电路的电压为_____________；对人体的安全电压为_____________。
伏特
伏
V
千伏（kV）
毫伏（mV）
103
103
1.5 V
2 V
220 V
不高于36 V
调零
分度值
并联
知识点2 电压表
4. 电压表的连接与使用:
（1）使用前要对指针进行_____________，弄清量程和_____________。
（2）电压表连接时必须与被测用电器_____________。
量程
试触法
（3）接线时要根据所测电压的大小选择电压表的_____________；若不知所测电压值的大小，可采用“_____________”来确定。
（4）接线时要弄清正、负接线柱，电流应从电压表的_____________接线柱流入，从____________接线柱流出。
（5）电压表_____________（填“可以”或“不可以”）直接接到电源的两端。
正
负
可以
知识点1 电压
C
课堂演练
【典例1】关于电压的作用，下列说法正确的是（　　） A. 电压使电荷定向移动形成电流
B. 电压使导体中产生大量自由电荷形成电流
C. 电压使自由电荷定向移动形成电流
D. 电压只能使自由电子定向移动形成电流
C
【变式拓展1】下列说法正确的是（　　）
A.电路中只要有电源，就会有电流
B.电路中只要有电压，就会有电流
C.若某一电路有电流，则该电路两端必有电压
D.电流是电路中形成电压的原因
思路点拨：电压是电路产生电流的原因，自由电荷在电压的作用下定向移动形成电流，电压可以理解为“压力”，自由电荷在“压力”作用下开始定向移动。自由电荷存在于导体中，在电压作用下定向移动，自由电荷不是由电压创造的。 解题时要理解电压、电流、自由电荷之间的关系：自由电荷由导体提供，自由电荷定向移动形成电流，电压使自由电荷定向移动。
知识点2 电压表
0.1
【典例2】如图16-1-1所示，图甲中电压表的分度值为_____________V，读数为_____________V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是_____________。
2.3
电压表未调零
图16-1-1
负
【变式拓展2】如图16-1-2所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。 观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的_____________极，电池的电压为_____________V。
0.6
图16-1-2
思路点拨：要会使用电压表，电压表测量某用电器电压时与用电器之间是并联的，电压表使用时要注意电压表的正负极，读数时要注意选择的量程，并知道两个量程之间的倍数关系。
课堂检测
C
限时10分钟 总分30分_ 得分____
1. （3分）90 mV等于（　　）
A. 9×105 μV B. 9×105 kV
C. 9×10-2 V D. 9×10-3 V
B
2. （3分）下列说法正确的是（　　）
有电压就一定有电流
B. 有电流就一定有电压
C. 有电源的电路中一定有电流
D. 电流和电压总是同时存在的
D
3. （3分）现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。 下列有关常见电压值的表述错误的是（　　）
A. 一节干电池的电压是1.5 V B. 家庭电路的电压是220 V
C. 手机电池的电压是3.7 V D. 对人体安全的电压是36 V
B
4. （3分）小明做实验时，将电路连接成如图16-1-3所示的情景，若要将导线M、N与A、B、C、D四个接线柱中任意两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法（　　）
两种 B. 四种 C. 六种 D. 八种
图16-1-3
C
5. （3分）如图16-1-4所示的电路中，当开关S闭合时，电压表测的是（　　）
A. 灯L2两端的电压 B. 电源的电压
C. 灯Ll两端的电压 D. 灯L2和电源两端的电压
图16-1-4
D
6. （3分）如图16-1-5所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡Ll和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法错误的是（　　）
Ll与L2并联
B. 电流表测 Ll的电流
C. Ll与L2两端的电压相等，等于电压表的示数
D. 当开关S2，断开时，通过电流表的电流变小
图16-1-5
C
7. （3分）某同学连接了如图16-1-6所示的电路，闭合开关后，发现小灯泡Ll 、 L2都不亮，电流表、电压表均无示数，则故障原因可能是（　　）
图16-1-6
A. Ll断路 B. Ll短路 C. L2断路 D. L2短路
2.5 V
8. （3分）如图16-1-7所示的两个电压表,它们的读数分别为U甲=_______,U乙=_______。
图16-1-7
11 V
电压表选择量程过大
9. （3分）某同学做电压表测量电压的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电压表的示数如图16-1-8所示，由此可以看出实验中存在的问题是___________________，使实验结果更为精确的做法是__________________________ 。
图16-1-8
选用0~3 V量程进行测量
如答图16-1-1所示。
10. （3分）用笔画线代替导线将图16-1-9的实物图连接起来，使电压表能测出小灯泡两端的电压。
图16-1-9
答图16-1-1